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第四章 發現與明確問題 第三課時明確問題(14張幻燈片)

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  1. 二一教育資源

第四章 發現與明確問題 第三課時明確問題(14張幻燈片)

資源簡介

(共14張PPT)
二、明確問題
第三課時
山西侯馬西客站封頂典禮10小時后坍塌3人死亡
11月25日
2、明確解決問題受到的限制及具體的設計任務
(2)具體的設計任務
當我們對解決問題所受到的限制作了全面的梳理和分析之后,就可以將該問題明確地視為一個設計對象,并依據己有的調查、研究和分析,提出具體的具有一定可行性的設計要求了
上例說明設計制作產品是一件重要的事情,來不得半點馬虎。
我們必須明確設計任務的具體要求。
產品設計的一般要求:
( 1 )功能要求:
( 2 )技術指標:
( 3 )外觀要求:
( 4 )耐用性:
( 5 )成本要求:
例如:臺燈產品設計的一般要求。
( 1 )功能要求:具有基本的照明功能,同時有適當的輔助功能。
( 2 )技術指標:亮度≥300lx ,不反光,不眩目,絕緣度≥1 M
( 3 )外觀要求:美觀,而其有一定的裝飾效果
( 4 )耐用性:結構穩固,經久耐用
( 5 )成本要求:20 元人民幣以內
二、明確問題
3、設計計劃
◆為了保證設計的順利實現,我們需要制定設計計劃 。
◆設計計劃可以更好地保證設計有目的、有計劃地進行。
◆設計計劃至少應該包含以下兩個內容:
①工作程序計劃
②時間進度計劃
其中
a:發現與明確問題: 調查需求、明確要求;
b:制定設計方案: 設計分析、方案構思;
c:制作模型: 繪制圖樣、產品制作;
d:測試、評估及優化:測試、評估、優化
e:產品的使用和維護: 產品說明書;
根據設計的一般過程制作:以臺燈為例
①工作程序計劃
設計的一般過程的流程圖
發現與明確問題
制作模型
制定設計方案
測試、評估及優化
產品的使用和維護




②時間進度計劃
為了統籌安排設計進度、合理利用設計資源,并根據時間需要及設計各個階段的工作量和設計的難易程度,科學、合理地分配時間,還需要制定一份時間進度計劃表或設計計劃書。
時間進度計劃表:看書89頁
弄清:1、每一大項目下的具體事情,事情分的越細,時間安排越具體,任務完成越有利
2、時間安排可以重復,即可以幾件事情同時安排
3、如果是兩人合作,可以將工作分頭進行
4、時間進度計劃,還應考慮設計中的修改時間、機動時間。
設計計劃書:
注意:
設計計劃書時,既要根據設計的一般過程,又要結合設計的實際。比如技術試驗的安排,就得根據具體需要來確定。
本章小結
1、人類生存活動
2、別人給出
3、自己主動發現
發現問題
明確問題
問題的來源
設計計劃
1、明確問題的內容與價值
2、明確受到的限制
3、明確的具體設計任務
發現問題的途徑與方法
1、制作工作程序計劃表
2、制作時間進度計劃表或設計計劃書
1、觀察日常生活
2、收集和分析信息
3、試驗、研究
發現與明確問題









馬上行動:
1、根據書89頁,請制定自己要設計的產品的時間進度計劃表或設計計劃書
2、請你制作一個筆筒,寫出具體的設計要求并制定你的時間計劃進度表
謝謝!

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