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(共29張PPT)
貴陽市第三實驗中學
羅衛東
“試驗”與“實驗”
我們先看《現代漢語詞典》中這兩個詞的釋義：
【實驗】為了檢驗某種科學理論或假設而進行某種操作或從事某種活動。
【試驗】為了察看某事的結果或某物的性能而從事某種活動。
試驗---為了察看某事的結果或某物的性能而從事某種活動。
實驗---按照別人原先設定好的程序取得結果。
神舟五號
發射時間：
飛行時間/圈數：21小時/14圈 搭載物品：除了中國飛天第一人楊利偉外，“神舟”五號載人飛船返回艙內還搭載有一面具有特殊意義的中國國旗、一面北京2008年奧運會會徽旗…… 等等。
一、什么是技術試驗
2003年10月15日9時整
神舟六號
神舟七號
2005年10月12日9時
2008年9月25日21點
【思考】大家都知道我們國家的載人航天成就讓我們每一個中國人感到驕傲和自豪，那么為什么只有神舟5號、6號、7號真正的載人上天，神舟1、2、3、4號又干什么去了呢？
一、什么是技術試驗
一項新產品設計生產出來后,其設計是否合理,性能和質量是否符合要求,都需要通過技術試驗來驗證。
技術試驗——為了某種目的所進行的嘗試、檢驗、優化等探索性實踐活動。
一、什么是技術試驗
【馬上行動】
例舉你所了解的技術試驗案例。
【馬上行動】
請同學們猜測一下那種形狀的承重效果最好
請大家用桌上的紙任選兩種形狀做出來看看自己的猜測是否正確？
【思考】實際情況與自己的猜測是否一致，為什么會出現不一致的情況？
討論：
為什么要進行技術試驗？
[案例分析] 阿什塔比拉河橋的垮塌
斯托恩對這種較新的材料過于信任，未經技術試驗就投入了使用。是阿什塔比拉河橋垮塌成為美國歷史上最為嚴重的橋梁垮塌事故。
案例給了我們什么啟發？
無論什么產品,大到航天飛機,小到吃穿用的生活用品,設計制造出來的產品都要進行一系列的試驗,來檢驗你的設計是否合理,性能是否達到要求。
為什么要進行技術試驗
技術原因造成的十件悲劇
（1）“瓦薩”號沉沒
（2）海厄特攝政通道垮塌
（3）易洛魁劇院大火
（4）Eschede列車出軌
（5）阿什塔比拉河橋垮塌
（6）圣弗朗西斯水壩決口
（7）“大西洋皇后”號和“愛琴海艦長”號相撞事故
（8）AT&T電話線路癱瘓日
（9）1965年美國東北部電力中斷
（10）“協和”飛機失事
【課外閱讀】
技術試驗的重要性
1.技術試驗是技術研究不可缺少的基本方法和手段，它對技術應用的實現起到了有力的保障作用。
2.通過技術試驗，可以使設計得以改進和完善，將設計的風險和失誤降到最低。
思考：以下圖片分別體現了那種試驗
安全帽超載試驗
“和諧號”速度試驗
棉花育種
時裝發布會
全球鷹無人偵察機
二、技術試驗的分類
根據 分類
應用范圍
目的不同
農業試驗、工業試驗、國防試驗、科學技術試驗等
性能試驗、優化試驗、預測試驗、信息試驗等
性能試驗
通過改變所給的條件，測量試驗對象的狀態變化并分析其原因，明確試驗對象的性能或性能故障。
優化試驗
對試驗對象進行優化或條件組合，如農業中不同品種的對比試驗。
預測試驗
預測被試對象狀態的變化及產生的后果。
信息試驗
通過測量、采集、識別和處理信息來影響試驗效果。
二、技術試驗的分類
思考
安全帽超載試驗
“和諧號”速度試驗
性能試驗
培育棉花抗病蟲害、抗倒伏、高產的種子
時裝發布會
思考
優化試驗
預測試驗
全球鷹無人偵察機
思考
信息試驗
袁隆平與雜交水稻的育成功
“鳳凰號”火星探測器
高溫高濕試驗室
思考：以下圖片分別體現了那種試驗方法
宇航員水下訓練
在小白鼠身上進行藥品試驗
三、 技術試驗方法
優選試驗法
模擬試驗法
虛擬試驗法
移植試驗法
強化試驗法
運用數理統計的方法,選定若干次典型意義的試驗,邏輯地推出全部試驗所達到的最佳效果.
通過再現的形式來模擬現實發生情況的方法
利用計算機技術來虛擬現實中的技術設計原形并進行試驗的方法
通過擴大和強化試驗對象的作用,以提高試驗效率的方法
在相互具有差異的事物之間,將某些共同相關的因素從一物移植到另一物進行試驗法
三、技術試驗方法
袁隆平與雜交水稻的育成功
優選試驗
模擬試驗
宇航員水下訓練
模擬側翻
模擬淋雨
模擬試驗法還可以通過縮小(放大)比例來模擬所設計的現場效果。
三、技術試驗方法
“鳳凰號”火星探測器
虛擬試驗
高溫高濕試驗室
強化壞路行駛
強化試驗
三、技術試驗方法
三、技術試驗方法
在小白鼠身上進行藥品試驗
移植實驗法
從以上的試驗中我們知道,技術試驗是從多方面多角度地檢驗材料,產品性能的技術手段，試驗方法也不局限于上面提到的5種方法，除了我們剛才所學的以外還有創新轉化試驗法、中間試驗法、工業試驗法、析因試驗法等。
馬上行動
穩定性
舒適度
結構強度
親自坐在椅子上感受一下
放一些重物在椅子上,看是否能承受
用手左右晃一晃,看是否穩定
請將測試內容和相應的試驗方法連起來
小結：
1.通過學習了解了什么是技術試驗
2.通過實踐活動了解了技術試驗在技術研究活動中的重要性
3.通過學習了解了技術試驗的分類，也學會了判斷日常生活中的技術活動的分類。

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