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勞動(dòng)技術(shù)教育[下學(xué)期]

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  1. 二一教育資源

勞動(dòng)技術(shù)教育[下學(xué)期]

資源簡(jiǎn)介

(共24張PPT)
勞動(dòng)技術(shù)教育(七年級(jí)下)
勞技與技術(shù)教育指導(dǎo)思想
航模與車模(七年級(jí)第二學(xué)期)
----------課時(shí)安排
教案選講:
1.始業(yè)教育 (一課時(shí))
2.第一章 第二節(jié)木制老爺車 (四課時(shí))
作品簡(jiǎn)析
在初中階段,對(duì)全體學(xué)生實(shí)施勞動(dòng)與技術(shù)教育,使學(xué)生初步獲得從事基本的勞動(dòng)與技術(shù)活動(dòng)的能力以及終身進(jìn)行技術(shù)學(xué)習(xí)的能力,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生成為未來(lái)的合格勞動(dòng)者,提高整個(gè)中華民族的科學(xué)技術(shù)素養(yǎng),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。
勞動(dòng)與技術(shù)教育指導(dǎo)思想
研究性學(xué)習(xí)的課程理念
課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施必須遵循的基本理念
在操作活動(dòng)中進(jìn)行技術(shù)探究和技術(shù)學(xué)習(xí)
以項(xiàng)目為載體組織勞動(dòng)與技術(shù)教育活動(dòng)
立足學(xué)生所處的現(xiàn)實(shí)世界,注重教育內(nèi)容的生活取向
勞動(dòng)與技術(shù)教育既是已有知識(shí)的綜合運(yùn)用,也是新的知識(shí)與能力的綜合學(xué)習(xí)
課程目標(biāo)
認(rèn)識(shí)勞動(dòng)世界,形成正確的勞動(dòng)觀念和熱愛(ài)勞動(dòng)的思想感情
拓展生活中的技術(shù)學(xué)習(xí),形成積極的生活態(tài)度
主動(dòng)進(jìn)行技術(shù)實(shí)踐,掌握一些現(xiàn)代生產(chǎn)必備的技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能
發(fā)展技術(shù)學(xué)習(xí)興趣,初步形成從事技術(shù)活動(dòng)和進(jìn)行技術(shù)學(xué)習(xí)的基本態(tài)度和能力
關(guān)注職業(yè)領(lǐng)域,增進(jìn)職業(yè)認(rèn)識(shí),形成初步的職業(yè)選擇意向和初步的創(chuàng)業(yè)意識(shí)
課程內(nèi)容
本教材所安排的內(nèi)容分為基礎(chǔ)性內(nèi)容和拓展性內(nèi)容。基礎(chǔ)性內(nèi)容是完成初級(jí)中學(xué)勞動(dòng)與技術(shù)教育目標(biāo)的主要載體,是必修內(nèi)容。拓展性內(nèi)容在廣度和深度上均有一定的發(fā)展,同時(shí)對(duì)實(shí)施條件也有相對(duì)較高的要求,在選擇和確定這些具體的內(nèi)容時(shí),必須考慮以下幾點(diǎn)
立足現(xiàn)實(shí)
貼近學(xué)生
便于教育
體現(xiàn)綜合
涉及的材料既經(jīng)濟(jì)又安全
評(píng)價(jià)
評(píng)價(jià)特點(diǎn)
發(fā)展性
整體性
全程性
多元性
評(píng)價(jià)方式
靈活多樣
考核
評(píng)定等級(jí)
航模與車模(七年級(jí)第二學(xué)期)
-----說(shuō)明安排
勞技始業(yè)教育 1課時(shí)
八角型風(fēng)箏 2課時(shí)
第一章 簡(jiǎn)單木制模型
第一節(jié) 手?jǐn)S飛機(jī)
第二節(jié) 木制老爺車
3課時(shí)
4課時(shí)
第二章 橡筋動(dòng)力模型
第一節(jié) 橡筋動(dòng)力車
2課時(shí)
第三章 電動(dòng)模型
第一節(jié) 電動(dòng)機(jī)的繞制
第二節(jié) 電動(dòng)圓周賽車
2課時(shí)
3課時(shí)
始業(yè)教育 (一課時(shí))
一.安排小組,選舉小組長(zhǎng)
二.本學(xué)期勞技課內(nèi)容安排
三.課前準(zhǔn)備要求
四.課堂紀(jì)律要求,課堂內(nèi)操作注意事項(xiàng)
五.勞動(dòng)技術(shù)“課堂綜合測(cè)評(píng)表”填寫(xiě)方法
六.“勞技課堂學(xué)習(xí)建議”的填寫(xiě)
七.總結(jié)討論結(jié)果
第一章 簡(jiǎn)單木制模型
第二節(jié) 木制老爺車 (四課時(shí))
教學(xué)目標(biāo)
使學(xué)生了解靜態(tài)模型”木制老爺車”是用木板粘合制作的一種方法
初步學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)模型的分解圖稿
初步學(xué)會(huì)用美工刀切割小木板
培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能和一定的創(chuàng)造能力
教學(xué)要點(diǎn)
重點(diǎn):按分解圖尺寸準(zhǔn)確切割
難點(diǎn):各部件粘合.組裝
教學(xué)準(zhǔn)備
范例:木制老爺車一輛
材料:配套材料木制老爺車一套
工具:筆、尺、復(fù)寫(xiě)紙、美工刀、 圓規(guī)、砂紙、銼刀 、 502膠水等
教學(xué)過(guò)程
引入:
公路上的主要交通工具:汽車.汽車各式各樣,我們要學(xué)習(xí)制作的老爺車是根據(jù)1934年美國(guó)福特汽車公司制造的老爺車原型設(shè)計(jì)的.
展示范例木制老爺車
講解制作步驟
材料共5塊(桐木片)
老爺車零件尺寸圖
2×40×210
底板(35-20)×(50-35)
方向盤(pán)底板 6×31
引擎頂板(35-19)×30
引擎?zhèn)劝?12×32×2
引擎頭板19×14
2×40×210
側(cè)板 30×50×2
踏板 10×20×2
椅腳 8×30×2
保險(xiǎn)杠 6×35
車廂前板30×31
椅背板20×30×2
椅座板12×30×2
3×50×60
車輪∮18×5
方向盤(pán)∮8
車燈 ∮6×2
0.75×45×110
頂板40×55
車廂前雨板40×5
4×4×90
后車軸38
前車軸32
放樣,各分件尺寸確保正確無(wú)誤
按尺寸進(jìn)行切割
用刀注意安全
切割時(shí)木板下墊上物品,以免損壞勞技操縱臺(tái)
方向盤(pán),車燈,輪子是圓木板,可以割,削結(jié)合操作
車廂前板,側(cè)板沒(méi)要去長(zhǎng)方形塊可以先打通,再按要求擴(kuò)大成形
講衛(wèi)生,不要把切割下的木料丟在地上,應(yīng)集中在臺(tái)上,下課放在畚箕內(nèi)
各部件打磨
按各部件的放樣尺寸進(jìn)行打磨
同樣尺寸的部件可以一起打磨
對(duì)于內(nèi)部開(kāi)窗的部件,可用發(fā)夾鑲上砂紙磨成型
老爺車模型整車打磨
當(dāng)整車組合完畢后,模型表面會(huì)有許多縫隙,這樣會(huì)嚴(yán)重影響模型的外觀與真實(shí)感,所以要用補(bǔ)上或砂紙對(duì)模型縫隙進(jìn)行修補(bǔ),打磨時(shí),要注意順著模型表面的弧線,要注意不要把凸出來(lái)的線條和細(xì)節(jié)部分磨掉。
上色
上色是木制老爺車模型制作的關(guān)鍵步驟,主要用顏料或油漆給模型涂上顏色
注意一下幾點(diǎn)
用油漆,上色前先攪拌油漆,使他均勻
下筆時(shí),由左至右,力道要輕,這樣筆痕不會(huì)很明顯
等第一層油漆差不多干時(shí)可以上第二層油漆,方向與第一層的方向垂直,稱為十字上色法
上色完畢后,還可以用清洗,干掃,上粉彩等手段,對(duì)模型進(jìn)行舊化。
大致上放樣,切割,組裝,上色各一節(jié)。
學(xué)生操作時(shí)教師巡回指導(dǎo),對(duì)于錯(cuò)誤操作,及時(shí)糾正,每節(jié)課進(jìn)行課堂小結(jié),并指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)好勞技課堂測(cè)評(píng)表。作品完成后,讓學(xué)生參與評(píng)比,評(píng)出最佳制作獎(jiǎng),最佳上色獎(jiǎng),最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。
作品簡(jiǎn)析
手?jǐn)S橡筋飛機(jī)
作品簡(jiǎn)析
木制老爺車
作品簡(jiǎn)析
橡筋動(dòng)力車
作品簡(jiǎn)析
電動(dòng)機(jī)的繞制
作品簡(jiǎn)析
電動(dòng)圓周賽車
勞技課堂情況綜合測(cè)評(píng)表
周次 日期 課題 工具材料 紀(jì)律 清潔衛(wèi)生 操作規(guī)范 關(guān)心互助 完成情況 上交時(shí)間 作品成績(jī) 備注 組長(zhǎng)簽名
期終個(gè)單項(xiàng)平均 各項(xiàng)總
平均
小組集體評(píng)議 自我評(píng)定 教師評(píng)定 測(cè)評(píng)結(jié)果
反饋
組別 姓名 學(xué)號(hào)
勞技課堂學(xué)習(xí)建議
班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 組別
上學(xué)期學(xué)習(xí)自我小結(jié)
本學(xué)期對(duì)課堂和興趣學(xué)習(xí)的建議
怎樣配合老師上好勞技課

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