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愛我中華[下學期]

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  1. 二一教育資源

愛我中華[下學期]

資源簡介

(共15張PPT)
音樂,是人生最大的快樂;
音樂,是生活中的一股清泉;
音樂,是陶冶性情的熔爐。
冼星海
民族介紹
詞、曲作者介紹
同學范唱
伴奏演唱
藏族舞蹈特色:
蒙古族舞蹈特色:
熱情、勇敢、節奏歡快
維吾爾舞蹈族特色:
開朗、奔放、造型優美、挺拔
傣族舞蹈特色:
動作優美靈活有雕塑式的造型美
朝鮮族舞蹈特色:
同學范唱
中華人民著國萬
世界人民大
L歌曲贊析:《愛我中華》
總,這是一首本世紀初由喬羽作詞,徐沛東作曲的帶有濃郁中國民族風格的創作歌曲,其情緒歡快
當聽到這首熱情洋溢和具有號召性的歌曲時,很容易聯想到我國56個民族團結一致、欣欣向榮的景
以及對祖國無限熱愛和共同建設富裕的社
歌曲為帶主歌與副歌并列的單二部曲式結構:(單擊相應的英文字母可播放相應的音樂片斷
A B
上襯詞,節奏很緊湊的演唱,使歌曲增加了民族色彩和生活氣息,音調歡快明朗,增強了歌曲的藝術
帶附點四分音符節奏的運用加強
力度,產生了號召性的效果和第一部分形
鮮明的對比。結束句前像“繞口令”式的旋律反復成了
較型的
較弱的歌唱,更生
動地突出了最后的
的音調,全曲在歡快、強烈的氣氛中中結束
帶有民歌色
動感很強、氣氛熱烈的歌曲,容易調動情感和情
且可以用律動和載歌載舞的形式表演。音樂雖然較寬,但高音多處歌曲情緒稍顯激動和熱烈的地方

加上是在強拍上,所以比較容易唱上去,難度不大,只要調整合理的吸氣和發音完全可以唱女
西南
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組好
www.southcn.com
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絢麗的天安門晚霞
楊建東城市流動攝影010-63178067
楓林畫報專用圖
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愛我中華
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咳噦
咳啰嘿啰咳

起步
0

養學生熱愛祖國的情懷為主要的教育目標。通

民族的團結,
的親
小強烈的民族自還體把作的國難
得更加美好的信心和展望
通過對歌曲的學習
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中華民共國萬羅
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愛我中華
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愛我中華
藏族
璀香爾族
傣族
訓鮮族

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