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人教版歷史與社會(huì)七年級(jí)上冊(cè)1.1 我的家在哪里 (共39張PPT)

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  1. 二一教育資源

人教版歷史與社會(huì)七年級(jí)上冊(cè)1.1 我的家在哪里 (共39張PPT)

資源簡介

(共39張PPT)


第一單元 生活在社區(qū)
第一課 我的家在哪里
高山不見一寸土,
平地不見半畝田,
五湖四海沒有水,
世界各國在眼前。
猜謎語

我的家在哪里

東南沿海
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化學(xué)課件:www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物課件:www.1ppt.com/kejian/shengwu/
地理課件:www.1ppt.com/kejian/dili/ 歷史課件:www.1ppt.com/kejian/lishi/

1
Contents


社區(qū)的概念與特點(diǎn)


在一個(gè)相對(duì)固定的區(qū)域里,如果具備以下特征,我們通常稱做社區(qū)
(1)有一定數(shù)量的人口
(2)居民具有共同的區(qū)域身份
(3)具有某些共同的看法
(4)具有相關(guān)的利益和比較密切的交往
學(xué)校
一、從社區(qū)看我家
1.找一找兩幅圖有什么不同之處?
2.怎么修改,兩幅圖才趨于一致,別人容易讀懂?
1
2
怎樣修改一下,使這兩幅圖趨于一致?
1、兩圖方向不同
-----要有統(tǒng)一的方向
2、圖幅有大有小
-----要有統(tǒng)一的大小
3、符號(hào)的形狀、大小和顏色有異
-----要有統(tǒng)一的符號(hào)

2
地圖的三要素
〇讀圖1-3,并與前面兩圖加以比較,觀察它們?cè)谀男┓矫娲嬖诓町悾姆鶊D反映的事物更清晰明確,
〇分析圖3對(duì)圖1和圖2在哪些方面做了改進(jìn)。
閱讀圖旁三要素含義
地圖三要素:
①方向 ②比例尺
③圖例和注記
3




1.地圖上方向的表示
C 用經(jīng)緯網(wǎng)表示方向

北(North)
南(South)
西(West)
東(East)
一般指向法:


E
S
W
N
一般定向法
上北下南左西右東


E
S
W
N

指向標(biāo)定向法
箭頭總是指向北方

中山陵在南京站的什么方向?



E
S
W
N
東南


阮市鎮(zhèn)在草塔鎮(zhèn)的什么方向?


E
S
W
N

東北方向


西



緯 線
經(jīng) 線
A
B
C



經(jīng)緯網(wǎng)定向法
經(jīng)線指示南北方向 緯線指示東西方向


E
S
W
N

北海道在東京
的什么方向?
東北
用經(jīng)緯網(wǎng)定向法定向的步驟:
1、確定中心地點(diǎn)。
2、以中心地點(diǎn)為中心沿經(jīng)緯線畫十字坐標(biāo), 按經(jīng)緯線方向標(biāo)注東西南北。
3、指出各點(diǎn)與中心點(diǎn)的方向關(guān)系。
一般指向法 指向標(biāo)定向法 經(jīng)緯網(wǎng)定向法
上北下南??
左西右東 指向標(biāo)指北方 經(jīng)線指示南北 ,緯線指向東西
適用于無指向標(biāo)、
無經(jīng)緯網(wǎng)的地圖 適用于有
指向標(biāo)的地圖 適用于有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖
方向的三種表示方法:
比例尺 =


2.比例尺(縮尺)
在一幅地圖上圖上的10CM表示實(shí)地的500KM,該地圖的比例尺是多少?
圖上距離(CM)
實(shí)地距離(CM)

1:5000000
含義:表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度。
地圖的比例尺的三種表示方法:
比例尺的大小
分?jǐn)?shù)大的比例尺大

分?jǐn)?shù)小的比例尺小
1:1000000


1:10000
比較
哪個(gè)更大?
思考:1.兩幅圖的圖幅大小有什么區(qū)別?
2.比例尺大小有什么區(qū)別?
3.表示的范圍大小有什么區(qū)別?
4.表示內(nèi)容的詳略有什么區(qū)別?
比例尺大:北京市
范圍小:北京市
內(nèi)容詳細(xì):北京市
一樣
哪一幅地圖表示的區(qū)域范圍大?內(nèi)容的詳細(xì)程度是否相同?為什么?

比例尺
表示范圍
詳細(xì)程度



簡單
詳細(xì)


圖幅相同的地圖,

比例尺越大所畫的范圍越小,內(nèi)容越詳細(xì);

比例尺越小所畫的范圍越大,內(nèi)容越簡單。
比例尺的實(shí)際應(yīng)用
比例尺:1:3000000
1)在圖上量得廣州到惠陽為4.3厘米,據(jù)圖中的比例尺,試計(jì)算出兩地實(shí)地距離
2)有兩幅比例尺分別是1/100000和1/1000000的諸暨市地圖,你如果到諸暨旅游,你認(rèn)為選用哪一幅地圖對(duì)你有較大的幫助。為什么?


比大實(shí)小內(nèi)詳細(xì)
比小實(shí)大內(nèi)簡單
在地圖圖幅大小相同時(shí)





圖例:地圖上用來表示各種地理事物的符號(hào)





注記:地圖上用來說明山脈、河流、國家、
城市等名稱的文字,以及表示山高、水深的數(shù)字
圖例和注記
3
我國山脈走向
習(xí)慣表述如下:
東西走向、東北-西南走向
南北走向、西北-東南走向












A.北京


B.黃河


C.珠穆朗瑪峰


D.洞庭湖




地圖三要素

比例尺
方向
圖例和注記

公式 = ——————
圖上距離
實(shí)地距離
表示方法

數(shù)字式
文字式
直線式
大小

一般定向法
指向標(biāo)定向法
經(jīng)緯網(wǎng)定向法

圖例
注記
練一練
1、下列比例尺中,最大的是( )
A、1:20 000 B、1:100 000
C、三千萬分之一 D、圖上1厘米代表實(shí)際距離5千米

2、杭州位于西安的東南方,則西安位于杭州的( )
A、東南方 B、西南方 C、東北方 D、西北方

3、在1:300000的小區(qū)地圖上,如果你家到學(xué)校的圖上距離為2厘米,那么從你家到學(xué)校的實(shí)地距離為 ( )
A、3千米 B、6千米 C、9千米 D、12千米
D
D
B
1、北京離天津120千米,在一幅地圖上量得它們之間的距離為2厘米,求這幅地圖的比例尺。
2、在比例尺是1∶8000000的地圖上,量得甲、乙兩地的長是12厘米。甲地到乙地的實(shí)際距離是多少千米?
算一算


二、在社區(qū)中生活
政治功能——指社區(qū)開展的明主政治建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步與和諧等方面功能。如選舉人大代表,宣傳國家政策,評(píng)選社區(qū)先進(jìn)等。
關(guān)鍵字:
“選舉”、“方針”、
“政策”、“評(píng)選”等





經(jīng)濟(jì)功能——通常指與社區(qū)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)方面的功能。如社區(qū)開展商品貿(mào)易、物資交流、建立超市、市場(chǎng)、興辦工廠、公司等;

關(guān)鍵字:是否產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)交流或者經(jīng)濟(jì)效益





文化功能——指社區(qū)開展的各種文化、體育、教育等方面的功能。如社區(qū)里的學(xué)校、文化娛樂設(shè)施、醫(yī)院、郵局等。

關(guān)鍵字:“活動(dòng)”
管理功能——指社區(qū)管理等相關(guān)部門和人員具體從事管理工作的功能。如治安巡邏、衛(wèi)生檢查、計(jì)生檢查、設(shè)備設(shè)施維修、維護(hù)等;

關(guān)鍵字:“具體”


練一練
1、深圳某社區(qū)為方便人們的生活,建起了步行購物街,在小區(qū)添置了跑步機(jī)等健身器材,近期還進(jìn)行居委會(huì)委員的選舉。上述材料中沒有涉及到的社區(qū)功能是( )
A、政治功能 B、經(jīng)濟(jì)功能 C、文化功能 D、管理功能
2、下列做法體現(xiàn)了社區(qū)管理功能的是( )
A、彩田社區(qū)開展計(jì)劃生育政策宣傳
B、蔚藍(lán)海岸社區(qū)保安夜間巡邏
C、百仕達(dá)社區(qū)新開一家大型超市
D、桃源居社區(qū)開展乒乓球比賽
3、自從甲型H1N1流感爆發(fā)以后,桃源村社區(qū)委員會(huì)的王大媽耐心向社區(qū)居民介紹流感癥狀,宣傳流感預(yù)防知識(shí),深受社區(qū)居民歡迎。如果從社區(qū)功能角度看,這屬于社區(qū)的( )
A、政治功能 B、經(jīng)濟(jì)功能 C、文化功能 D、管理功能
D
B
D
說說你所居住的社區(qū),你對(duì)它滿意嗎?它還有哪些不足之處?

你理想中的社區(qū)是什么樣子的?你能為你的社區(qū)做些什么?


說一說
小結(jié):
社區(qū)
地圖的“語言”
(地圖三要素)
公式:比例尺=
大小比較:分母越大,比例尺越小: 分母越小,比例尺越大
經(jīng)緯網(wǎng):經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向

我的家在哪里

概念
特征:一定數(shù)量的人口、共同的區(qū)域身份、共同的看法、相關(guān)的利益、密切的交往

比例尺
方向
圖例和注記


一般:上北下南、左西右東
指向標(biāo):箭頭指向北方
實(shí)地距離
圖上距離

社區(qū)的功能:政治、經(jīng)濟(jì)、文化、管理功能
拓展提升的第4題
1.提示:梧田一中的總面積約為64000平方米,假設(shè)實(shí)際長和寬大約是 320×200米 。
2.要求:簡潔、準(zhǔn)確;
標(biāo)出有代表性的建筑
(包括大門、教學(xué)樓、操場(chǎng)、食堂、學(xué)生寢室 、教師公寓等 );
標(biāo)出主要的交通線路。
課后作業(yè)


完成作業(yè)本第二課時(shí);

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收起↑

資源預(yù)覽

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