資源簡介 3.1 中國擔當【自學目標】1. 了解中國與世界的關系,知道我國在參與國際事務中承擔的責任和發揮的重要作用。2. 對中國在國際舞臺上的地位進行全面、理性的認識,既增強對中國發展的自豪感,又能正視我們的差距,增強憂患意識,清醒認識中國發展與世界的關系。學習重點:積極有作為。學習難點:貢獻中國智慧。【自學填空】【合作探究】探究一 中國積極有作為2018年11月5日,習近平主席出席首屆中國國際進口博覽會開幕式并發表主旨演講。“包容普惠、互利共贏才是越走越寬的人間正道”“中國經濟是一片大海,而不是一個小池塘”“中國推動更高水平開放的腳步不會停滯”……進博會開幕式演講,習近平主席這些金句擲地有聲!習近平主席這些金句表明了什么?探究二 貢獻中國智慧中國常駐聯合國代表團在2018年國慶招待會上指出,面對復雜的形勢和嚴峻的挑戰,中國將繼續堅定奉行多邊主義,維護以聯合國為核心的國際體系,支持增強聯合國的權威和作用,同國際社會協商完善全球治理體系。最近,圍繞著中國積極參與全球治理這個話題,兩位同學發表了各自的看法,請你對他們的觀點進行辨析。探究三 承擔責任,貢獻智慧近年來,中國積極主動地承擔起相應的責任,廣泛參與國際事務,為全球治理提出中國方案,貢獻中國智慧,在國際舞臺上發揮著主導作用,成為維護世界和平、促進共同發展的唯一力量。判斷:理由:【鞏固練習】1. 當今世界經濟發展不平衡的現象日趨嚴重,發達國家與發展中國家間的差距不斷擴大。導致貧困的國家越來越貧窮的原因可能有( )①頻發的戰爭②落后的教育 ③惡劣的自然環境④民族的劣根性A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2. 近年來,面對中國的高額對非援助和經濟參與,我國的援助專家常被問到的問題是:中國還有千萬貧困人口,為什么還要給其他國家援助?對此,下列觀點你不贊同的是( )A.我國的對外援助也體現合作共贏原則B.為構建人類命運共同體即使犧牲本國利益也在所不惜C.我國的對外援助是基于對自身清醒認識的國際擔當D.我國的對外援助符合中國國情,有助于促進人類社會共同發展3. “一帶一路”建設從無到有、由點及面,進度和成果超出預期。全球100多個國家和國際組織共同參與,40多個國家和國際組織與中國簽署合作協議。形成了廣泛的國際合作共識。這告訴我們( )①中國特色社會主義道路適合全世界所有國家 ②合作是事業成功的土壤,各國應相互依存、休戚與共 ③中國同世界各國同呼吸共命運的世界情懷和大國擔當 ④加強合作,可以清除競爭,為中國的發展營造更好的國際環境A.①② B.①④ C.②③ D.③④4. 近年來,面對世界上出現的自然災害和公共衛生疫情等人道主義災難,中國積極響應國際社會呼吁,及時提供緊急救災物資或現匯援助,并根據需要派遣救援隊和醫療隊參與救援。這表明( )A.中國廣泛參與國際事務,發揮負責任大國作用B.中國為全球治理提出中國方案,貢獻中國智慧C.中國推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發展D.我國致力于建立國際政治經濟新秩序5. 2018年9月9日,習近平主席就朝鮮國慶70周年向朝鮮勞動黨委員長金正恩致賀電:我愿同委員長同志攜手推動中朝關系長期健康穩定發展,促進地區和平穩定。這體現了( )①我國是一個負責任的大國 ②恐怖主義成為威脅世界和平的重要因素 ③我國在國際舞臺上積極作為 ④朝鮮半島的和平問題已經得到徹底解決A.①② B.①③ C.②④ D.③④6. 黨的十八大以來,我國初步走出了一條具有中國特色的防沙治沙道路——政府主導與民眾參與相結合,自然修復與人工治理相結合,法律約束與政策激勵相結合,重點突破與面上推進相結合,講求科學與艱苦奮斗相結合,治理生態與改善民生相結合,實現了從“沙進人退”到“綠進沙退”的歷史性轉變。中國為醫治土地荒漠化這個“地球癌癥”,貢獻了寶貴的“藥方”。這說明( )A.我國在承擔責任中不斷積累經驗,提升能力,增長智慧B.我國已經解決了土地荒漠化問題C.我國已經成為引領國際社會發展的主導力量D.當今世界面臨嚴重的土地荒漠化問題7. 中國國際進口博覽會是迄今為止世界上第一個以進口為主題的國家級展會,是國際貿易發展史上的一大創舉。共有172個國家、地區和國際組織參會,3 600多家企業參展。下列說法不正確的是( )A.中國為全球治理貢獻中國智慧B.中國以實際行動支持經濟全球化C.我國努力探索和建立新型發展合作機制D.我國以自身發展為引擎,帶動區域和世界共同發展8. 閱讀材料,回答問題。材料一 “世界那么大,問題那么多,國際社會期待聽到中國聲音、看到中國方案,中國不能缺席。”中國國家主席習近平在2016年新年賀詞中的這一席話,既是對負責任大國的雄心與擔當的宣示,也是對中國特色大國外交的寄語和前瞻。材料二 當今世界,經濟復蘇曲折緩慢,國際動蕩因素增多,恐怖主義威脅蔓延擴散,傳統與非傳統安全問題相互交織。作為聯合國安理會常任理事國和世界第二大經濟體,國際社會期待中國為促進世界和平與發展作出貢獻。而中國也從不在國際事務中缺席。(1)中國在參與全球治理方面是如何體現大國擔當的?(2)舉例說明,近年來中國為世界各國發展貢獻了哪些中國智慧?(3)對中國的擔當,你是如何認識的?【本課反思】3.2 與世界深度互動【自學目標】1. 了解中國在國際經濟政治中的重大影響,知道世界的和平、穩定與發展,離不開中國的積極參與;理解文化交流的意義和做法。2. 結合改革開放以來中國為世界經濟繁榮和發展、多元文化交流與融合、人類文明進步作出的重要貢獻,感受今日中國對世界的深遠影響,樹立民族自信心,增強民族自豪感學習重點:中國影響的表現。學習難點:理解文化交流互鑒。【自學填空】【合作探究】探究一 中國的影響2018年8月27日,習近平主席在出席推進“一帶一路”建設工作5周年座談會時強調,我們提出共建“一帶一路”倡議以來,引起越來越多國家熱烈響應,共建“一帶一路”正在成為我國參與全球開放合作、改善全球經濟治理體系、促進全球共同發展繁榮、推動構建人類命運共同體的中國方案。思考:共建“一帶一路”說明我國與世界深度互動。有的同學認為,這種互動只是體現在經濟方面。談談你的看法。探究二 拿出行動春節的偉大之處:一個國家能不分天寒地凍與春暖花開的地域,居然這么自然、情愿、真心實意地加入如此重大的一次盛典,還是每年一次,從不間斷。它的凝聚力到底在哪里呢?這就是家庭中親情的力量,它讓中國人能夠自覺地遵循著人倫的大道,它大于宗教,大于政治,大于金錢,不管家在哪里,都要千里迢迢、跋山涉水往家奔,誰也阻擋不住中國人回家過年的腳步。現在,中國的春節不僅是全球華人的節日,而且吸引了多國民眾。每年春節,代表中國元素的“中國紅”都會扮靚國外的許多城市。思考:上述材料說明了什么?【鞏固練習】1. 首屆“一帶一路”國際合作高峰論壇期間,29位外國國家元首和首腦齊聚北京,130多個國家的高級代表和70多個國際組織的負責人踴躍參會,形成世界各國合力推進“一帶一路”建設的全球共識。這說明( )①經濟全球化是當今世界的發展趨勢 ②中國在世界經濟發展中起主導作用 ③中國正為世界經濟增長注入新的活力 ④中國是負責任、有擔當的世界“領頭羊”A.①③ B.②④ C.①②③ D.①③④2. 尚和合、求大同,中華文化正展現出越來越強的感召力,也是中國外交厚積薄發的力量之源。尚和合、求大同體現的中華思想是( )A.同而不和 B.多元共治C.和而不同 D.無為而治3. 下列選項中,最能體現中華文明的是( )A.商家抓住母親節這個商機進行促銷B.小王國慶節長假去旅游C.小張參加了中國詩詞大會的海選活動D.小李利用網絡和外地的朋友聊天4. 中國文化走出去,一直未曾停下腳步。2018年春節前夕,2018年中國春節民族音樂會開啟了在歐亞10個國家的巡演。這啟發我們( )A.各國文化優劣之分明顯B.文明因交流互鑒而豐富多彩C.中華文化最為璀璨優秀D.文化可以相互融合,相互取代5. 下列屬于文化交流的是( )①中俄互相舉行文化年 ②中國京劇演出團去英國演出 ③法國雜技團來中國演出 ④電視劇《甄嬛傳》在美國熱播A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④6. 當前孔子學院業已成為包容共享、和諧共生的中外人文交流品牌,525所孔子學院和1113個課堂遍布全球146個國家和地區。這表明( )①中華文明在交流互鑒中發展 ②文明交流互鑒更應領略其中蘊含的人文精神 ③中華文明是同其他文明不斷交流互鑒而形成的文明 ④不同文明交流互鑒不利于自身文明的獨立自主發展A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7. 我們在和“一帶一路”沿線的中亞、西亞等國家和地區打交道時,面對民族語言、風俗習慣等的不同,正確的態度和做法是( )①尊重民族差異,包容多樣文化 ②倡導文明寬容,促進互學互鑒 ③堅持中華特色,強化自身優勢 ④擱置文化交心,埋頭開拓市場A.③④ B.②④ C.①③ D.①②8. 《三字經》的英譯本被聯合國教科文組織選入“兒童道德叢書”加以推廣。這表明( )A.中國文化決定著世界文化的發展方向B.中國傳統教育思想已經普及全世界C.許多外國人正在接觸、體驗和認識中國文化D.世界各國都把中國文化作為主流文化9.閱讀材料,回答問題。文明是多彩的,人類文明因多樣才有交流互鑒的價值;文明是平等的,人類文明因平等才有交流互鑒的前提;文明是包容的,人類文明因包容才有交流互鑒的動力。文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富。文明交流互鑒,是推動人類文明進步和世界和平發展的重要動力。今天,“文明交流互鑒”已經成為國際社會的共識。(1)文明是多彩的,我們應怎樣正確對待人類的文明成果?(2)為什么“文明交流互鑒”已經成為國際社會的共識?(3)學習他國優秀文化時,我們應注意什么問題?【本課反思】 展開更多...... 收起↑ 資源列表 人教版道德與法治九年級下冊 3.1 中國擔當 導學案(無答案).docx 人教版道德與法治九年級下冊 3.2 與世界深度互動 導學案(無答案).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫