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2020年中考第一輪復習八上第一單元復習學案
【思維導圖】


【核心觀點】
1. 人的成長是不斷社會化的過程，人的生存和發展離不開社會，每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養。
2. 我們要在人際交往和社會實踐中養成親社會行為。
3. 網絡的積極影響：網絡豐富日常生活；推動社會進步。(影響)
4. 網絡的消極影響：網絡信息良莠不齊；沉迷于網絡，影響學習、工作和生活；個人隱私容易被侵犯。
5. 網絡是把雙刃劍，有利也有弊。我們要理性參與網絡生活。(易錯點/做法)
6. 我們要學會“信息節食”，辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制不良信息。(做法)
7. 自覺遵守道德和法律，做一名負責的網絡參與者。(做法)
【考點解讀】
知識與能力目標一：社會生活絢麗多彩。(識記)
1.我們的社會生活具有什么特點？
絢麗多彩。
2.走進社會生活，感受社會生活對中學生的成長有什么重要意義？
①我們對社會生活的感受越來越豐富，認識越來越深刻。
②我們會更加關注社區治理，并獻計獻策。
③我們會更加關心國家發展，或為之自豪，或準備為之分憂。
知識與能力目標二：個人是社會的一員。(理解)
3.怎樣理解個人與社會的關系？
或：怎樣理解“個人是社會的一員”？
①我們都是社會的一員，個人是社會的有機組成部分。
②個人身份是通過社會關系來確定的。
知識與能力目標三：人的成長離不開社會。(理解)
4.為什么人的成長離不開社會？
①人的成長是不斷社會化的過程。
②人的生存和發展離不開社會。
③每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養。
知識與能力目標四：親社會行為的表現、意義及養成。(評價)
5.親社會行為主要表現在哪些方面？
謙讓、分享、助人、關心社會發展等。
6.青少年為什么要養成親社會行為？
或：為什么要積極參與志愿者等社會公益活動？
①有利于養成良好行為習慣，塑造健康人格。
②有利于形成正確價值觀念，實現人生價值。
③有利于體驗社會生活，在實踐中鍛煉自己。
7.怎樣養成親社會行為？
①主動了解社會，關注社會發展變化，積極投身社會實踐。
②遵守社會規則和習俗，熱心幫助他人，想他人所想，急他人所急。
知識與能力目標五：網絡豐富日常生活；(理解)
8.網絡怎樣豐富我們的日常生活？
①網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。
②網絡打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往。
③網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。
知識與能力目標六：網絡推動社會進步；(理解)
9.網絡怎樣推進社會進步？
①網絡為經濟發展注入新的活力。
②網絡促進民主政治的進步。
③網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺。
知識與能力目標七：網絡是把雙刃劍。(論證)
10.怎樣論證“網絡是一把雙刃劍”的觀點？
或：如何論證網絡的利與弊？
或：談談你對網絡利與弊的見解。
網絡是把雙刃劍，有利也有弊。
⑴利：①網絡豐富我們的日常生活；
②網絡推動社會進步。
⑵弊：①網絡信息良莠不齊；
②沉迷網絡，影響學習、工作和生活；
③個人隱私容易被侵犯。
知識與能力目標四：合理利用網絡。(探究)
11.網絡生活的基本準則是什么？
恪守道德，遵守法律。
12.如何合理利用網絡？★
或：如何理性參與網絡生活？
或：怎樣過健康的網絡生活？
①要提高媒介素養。
②要學會“信息節食”。
③要會辨析網絡信息，自覺抵制不良信息。
④恪守道德、遵守法律，做一名負責任的網絡參與者。
13.怎樣傳播網絡正能量？
①充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策。
②踐行社會主義核心價值觀，不斷提高媒介素養；
③共同培育積極健康、向上向善的網絡文化。
【考點精練】
1.扎根在西部教育事業上的“西部銘記”(網名),在支教經歷中寫道：“如果不是親眼所見，我簡直不敢相信，為建立新政作出重大犧牲和特殊貢獻的陜甘寧邊區的老百姓，日子還這么窮苦。”這啟示我們要（???）
①積極感受社會生活的艱辛，發現社會生活的差異性 ??
②置身于廣闊的社會生活中，增強我們的社會責任感 ??
③參與到西部地區的發展中，才能創造出個人的價值 ??
④真正融入到社會生活之中，才能更深刻地認識社會
A.①③?????B.②③?????C .②④?????D.③④
2.“社會上沒有抽象的個人，只有承擔著各種社會角色的具體的個人。個人與社會是個體與整體的關系，是有機聯系。”這告訴我們（???）
①個人是社會的有機組成部分 ??
②個人在社會中沒有價值可言 ??
③人的身份通過社會關系確定 ??
④社會是每一個人的簡單相加
A.①②?????B.②③?????C.①③?????D.③④
3.心理學家和健康學家認為“宅人族”可能退化基本社交技能，甚至會患上“電腦自閉”癥，導致心理障礙，不利于身心健康和未來生活。這啟示我們（???）
①人的健康成長離不開社會環境 ??
②脫離社會僅對個人的健康不利 ??
③個人的生存和發展離不開社會 ??
④個人是推動社會發展基本力量
A.①②?????B.②④?????C.①③?????D.③④
4.要解決下圖中存在的問題，
我們需要（???）
①遠離網絡，加強自我保護
②提高素養，合理利用網絡
③拓展學習，參加有益活動
④學會自立，擺脫依賴父母????????????
A.①②?????B.②③?????C.②④?????D.③④
5.互聯網將地球縮小成一張小小的網，在這張網上，你可以發布消息、閱讀報道、尋醫問藥、買賣商品、同步直播、休閑娛樂……這說明互聯網（???）
①加強了世界各地的聯系 ??
②豐富了人們的日常生活 ??
③實現了我們一切的愿望 ??
④取代了我們的現實生活
A.①②?????B.②④?????C.①③?????D.③④
6.下圖漫畫警示我們要（???）
A．充分利用網絡，學會關愛他人
B．關注弱勢群體，積極建言獻策
C．主動服務社會，真誠幫助他人
D．發揮百度功能，講究方式方法?
7.政府不斷加大對網絡造謠、傳謠者和責任人的打擊力度。這告誡我們要（???）
① 杜絕使用網絡，遠離輿論是非　
② 正確行使權利，自覺履行義務
③ 發揮網絡的優勢大膽行使言論自由
④ 在法律允許的范圍內行使言論自由
A.①②?????B.①③?????C.②④?????D.③④
8.下圖是不同學齡階段青少年視力健康狀況。由此可見（???）
①家長們要教育和引導未成年人遠離網絡 ??
②網游平臺要全方位落實網游防沉迷措施 ??
③青少年要培養健康用眼的學習休閑方式 ??
④國家相關部門要全面禁止開發網絡游戲
A.①②?????B.②③?????C.①④?????D.③④
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二、非選擇題
9.材料：網絡的普及對中國所起的作用有目共睹，越來越多的中國人通過網絡獲取信息，網絡成為促進社會公平和推動社會進步的力量。但網絡在給人們帶來便利的同時，也給信息安全和隱私保護帶來威脅。
(1)請簡要評價上述材料。(6分)
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(2)結合材料，分析我們該如何理性參與網絡生活？（6分）



參考答案：
1.C 2.C 3.C 4.B 5.A 6.C 7.C 8.B
9.(1)網絡是把雙刃劍，有利也有弊。（2分）
利：①網絡豐富我們的日常生活；②網絡推動社會進步。（2分）
弊：①網絡信息良莠不齊；②沉迷網絡，影響學習、工作和生活；
③個人隱私容易被侵犯。（2分）
(2)①網絡會給人們帶來便利，也會給人們的信息安全和隱私保護帶來威脅。（結合材料）
②要提高媒介素養。
③要學會“信息節食”。
④要會辨析網絡信息，自覺抵制不良信息。
⑤恪守道德、遵守法律，做負責的網絡參與者。（6分，回答3個方面即可）









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