資源簡介 《植物的生殖方式》教案 建始縣花坪民族中學(xué) 向 奎目的要求知識(shí):學(xué)習(xí)植物的無性生殖、有性生殖,了解并掌握它們的區(qū)別、利弊,知道并懂得營養(yǎng)生殖是無性生殖中的一種。能力:能比較植物的兩種生殖方式,會(huì)進(jìn)行簡單嫁接,壓條,扦插的操作。情感:經(jīng)歷探知過程,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和與他人合作的能力,感受學(xué)習(xí)與合作帶來的快樂。通過對家鄉(xiāng)風(fēng)景的欣賞和物產(chǎn)的了解,對家鄉(xiāng)充滿熱愛,對父母充滿感恩之情。內(nèi)容分析教學(xué)重點(diǎn):植物的有性生殖,無性生殖教學(xué)難點(diǎn):植物有性生殖,無性生殖的區(qū)別教具準(zhǔn)備PPT,嫁接材料(模型)教學(xué)過程 ㈠新課引入 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng)1. 展示圖片,提出問題,引發(fā)思考: 同學(xué)們,我們在學(xué)校健康快樂地成長, 在老師地帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)會(huì)求 知,學(xué)得善良,父母在家干什么? 種植了哪些經(jīng)濟(jì)作物? 2. 這些經(jīng)濟(jì)作物,已經(jīng)成為了地方經(jīng)濟(jì) 支柱,具有地方特色,是花坪對外宣傳的 幾張名片,它們都具有哪些優(yōu)秀品質(zhì),讓 它們身價(jià)不菲,經(jīng)濟(jì)價(jià)值高而成為了當(dāng)?shù)? 百姓的搖錢樹,黃金果了呢? ,3.展示圖片 4. 提問:如何獲得這濟(jì)作物的優(yōu)質(zhì)種苗呢 ? 1。身邊事,家中事,大家有感觸,有生活經(jīng)歷,感念父母的養(yǎng)育之恩,養(yǎng)育之難,自而然地對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和積極性和求知熱情 2。學(xué)生回答:白肋煙,魔芋,葡萄,白合花,獼猴桃,丹皮學(xué)生作答:葡萄:皮薄,色亮,味好白肋煙:色金黃,香濃郁,油脂高,古丁含量低獼猴桃:果大肉厚,維生素含量高 5.觀看一些具有地方特色的農(nóng)作物(經(jīng)濟(jì)作物)圖片,了解它們的優(yōu)越品質(zhì)和受市聲場的歡迎程度(因果) 6.爭先回答:種子,嫁接,扦插,壓條等 ㈡獲取新知 教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)關(guān)口葡萄的繁殖扦插 2獼猴桃種苗嫁接3.桂花樹種苗的獲取壓條(打馬蹄)4馬鈴薯的繁殖:展示圖片5.點(diǎn)撥共同點(diǎn),都未經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,直接由營養(yǎng)器官產(chǎn)生后代。6.綠色開花植物種子的產(chǎn)生7.比較歸納兩種生殖方式以及它們的優(yōu)缺點(diǎn)8.概念圖1。取健壯有活力頭年生枝條,插入土壤中,2。砧木,接穗,枝接,芽接 3。壓條,空中壓條4。學(xué)習(xí)營養(yǎng)生殖,無性生殖5。了解無性生殖(營養(yǎng)生殖)常用 的方式6。觀看植物開花,授粉,結(jié)實(shí)的動(dòng)畫影片,對花的結(jié)構(gòu),有性生殖的特點(diǎn)作系統(tǒng)的了解和學(xué)習(xí)㈢新知鞏固教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng)課堂小測驗(yàn) 2.技能展示 舉手回答,培養(yǎng)自信合作完成推選代表,靜心觀察 ㈣課堂小結(jié)教師活動(dòng) 教師活動(dòng) 概念圖 植物的生殖 ↙ ↘有性生殖 無性生殖 ↓ ↓有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合 營養(yǎng)生殖 ↓ 扦插,嫁接,壓條知識(shí)脈絡(luò)清晰,鞏固落實(shí)當(dāng)堂所學(xué) ㈤結(jié)束本課教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)展示家鄉(xiāng)如畫風(fēng)景,富饒物產(chǎn)和日新月異的變化, 幻燈片展示 教書育人,潤物于無聲 。 激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情懷,在自豪,自信中欣賞家鄉(xiāng)美景,本課的德育滲透:感恩、自豪、奮發(fā)得到落實(shí)。 板書設(shè)計(jì)植物的生殖方式⑴無性生殖:都未經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,直接由母體產(chǎn)生后代營養(yǎng)生殖:由植物的營養(yǎng)器官產(chǎn)生后代營養(yǎng)生殖常用方式:扦插,嫁接,壓條⑵有性生殖:由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵,進(jìn)一步發(fā)育成新一代植物的幼體——胚教學(xué)后記,教學(xué)反思 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫