資源簡介 課題名稱:第3章 第2節(jié) 細胞是生命活動的單位 教師姓名:任才 課標(biāo)分析說明單細胞生物可以獨立完成生命活動。教材分析本節(jié)以單細胞動物變形蟲為例,通過實驗和講解介紹動物細胞的運動取食、物質(zhì)交換、能量供應(yīng)等生命活動以及完成這些活動的細胞結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。此外,科學(xué)家的變形蟲分割以及細胞核移植實驗可以幫助學(xué)生理解細胞核在細胞中的作用,認識細胞核與細胞的其他結(jié)構(gòu)的關(guān)系,從而認識細胞是生命活動的單位。學(xué)情分析學(xué)生對細胞的結(jié)構(gòu)有了一定的了解,但通過觀察和實驗,理解細胞各部分的基本功能還是存在一定困難的。這種困難來自顯微鏡的觀察結(jié)果和實際細胞的生命活動之間建立相應(yīng)的聯(lián)系,通過觀察實驗還原到細胞自身的生命活動。課時安排 1課時教學(xué)目標(biāo)1.以變形蟲為例,說明單細胞生物的各項生命活動是由細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核共同配合完成的。 2.闡述細胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。 3.初步形成“細胞是一個整體”的觀念。教學(xué)重點細胞是生物的結(jié)構(gòu)和功能單位。 教學(xué)難點細胞的能量轉(zhuǎn)化在細胞質(zhì)中實現(xiàn)。教學(xué)過程模塊教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動智慧引領(lǐng)復(fù)習(xí)引入同學(xué)們,上次課我們學(xué)習(xí)了動植物細胞的基本結(jié)構(gòu),誰能說出動物細胞的結(jié)構(gòu)?植物細胞呢?絕大多數(shù)生物由細胞組成,下面我們一同走近細胞,以變形蟲為例,看一看細胞是怎樣生活的。回憶細胞結(jié)構(gòu)學(xué)案反饋1.第1組和第二組完成很認真,分別加3分。2.重點講解的題目:認真聽老師講,并改正。解讀目標(biāo)描述細胞的生命活動。說明細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能單位。 齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo),并聽老師講解。智慧突破認識變形蟲變形蟲是一種單細胞動物,生活在清潔的水源中,既然是動物細胞,它應(yīng)該有那些結(jié)構(gòu)?(畫出細胞,標(biāo)出細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核)這些向一個方向伸出的像章魚的觸手一樣的結(jié)構(gòu)叫偽足,細胞質(zhì)里有一個個近似圓形的結(jié)構(gòu)叫食物泡,食物可以在里面被消化(偽足和食物泡在黑板畫出,并講述。)變形蟲是如何運動的?又是怎樣獲取食物的?看完視頻,請你來告訴我。播放視頻:變形蟲捕食草履蟲。聽講,做筆記,觀看視頻,并討論?;卮穑鹤冃蜗x用偽足運動,用偽足從外界獲取食物,形成食物泡。細胞與外界進行物質(zhì)交換合作探究(一):1、變形蟲沒有像人一樣的口,它捕獲的食物是如何進入細胞的呢?2、水中哪些物質(zhì)能進入細胞?3、食物分解后產(chǎn)生的廢氣、有毒的物質(zhì)通過什么結(jié)構(gòu)排出體外?4、嘗試總結(jié)細胞膜的作用。先思考,然后組內(nèi)討論。學(xué)生展示,補充,老師點評展示:1.用偽足包圍形成食物泡,食物穿過細胞膜進入細胞質(zhì)。2.細胞需要的物質(zhì)能夠經(jīng)細胞膜進入細胞,3.細胞產(chǎn)生的廢物從細胞膜排出。4.細胞膜將細胞與外界分開,起到保護細胞的作用;同時細胞膜還控制著細胞與外界的物質(zhì)交換,保證細胞的正常生活。智慧提升細胞的生命活動需要能量變形蟲生活在水中,既會遇到食物也會遭遇捕食者,這時變形蟲都要快速運動,那么它運動時所需要的能量來自哪里?(食物)變形蟲的食物中有哪些物質(zhì)?這些物質(zhì)在哪個結(jié)構(gòu)中被分解釋放出能量的?學(xué)生,思考,討論后作答。變形蟲食物中有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水分、礦物質(zhì)等。食物中的能量在食物泡中釋放。細胞核控制著細胞的生命活動變形蟲在捕食草履蟲的時候,所有的偽足都向一個方向伸展,包圍獵物,這么復(fù)雜的活動是哪個結(jié)構(gòu)調(diào)控的呢?(細胞核)觀看變形蟲切割實驗視頻,回答如下問題:合作探究(二)1、通過實驗一、二,你能得到什么結(jié)論?2、細胞核單獨存在,結(jié)果怎樣呢?先思考,然后組內(nèi)討論。學(xué)生展示,補充,老師點評展示:1、細胞核是細胞中的重要結(jié)構(gòu),對細胞的生命活動起著控制作用。2、沒有細胞膜控制物質(zhì)的進出,沒有食物泡分解食物釋放能量,細胞核也不能單獨存活。細胞是一個整體。可見,變形蟲的每個結(jié)構(gòu)都是它生命活動所必須的,少了任何一個結(jié)構(gòu),它就不完整了,一個細胞就是一個整體。生物界有許多生物是多細胞生物,組成生物的每個細胞正常生命活動是整個生物體活動正常的前提,所以,細胞是生命活動的結(jié)構(gòu)和功能單位。這就好像一個班級要正常運行,離不開每個學(xué)生和老師的各司其職,因為,我們是一個整體。智慧提升反饋檢測細胞膜的主要功能是()支持和保護 B.控制物質(zhì)的進出C.使細胞內(nèi)的有機物分解并釋放能量D.儲存遺傳物質(zhì)醫(yī)生給低血糖病人在靜脈內(nèi)注射5%的葡萄糖,其主要目的是()供給全面營養(yǎng) B.供給水分C.維持細胞正常形態(tài) C.供給能量課堂小結(jié)同學(xué)們,這節(jié)課有哪些收獲?細胞膜能控制物質(zhì)的進出,細胞核能調(diào)控細胞的生命活動,食物在細胞質(zhì)里分解。板書設(shè)計:3.2 細胞是生命活動的單位細胞膜:控制物質(zhì)進出細胞質(zhì):生命活動的場所細胞核:生命活動的控制中心 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫