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5.1走向世界大舞臺 導學案

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  1. 二一教育資源

5.1走向世界大舞臺 導學案

資源簡介

九年級下冊5.1走向世界大舞臺學案


5.1走向世界大舞臺
學習目標????????
情感態度與價值觀:作為世界中的一員,要勤于溝通、真誠合作,為國家乃至世界承擔起更多的責任。具有國際視野,自覺增強社會責任感,學會觀察、思考各種社會現象,積極參與社會實踐活動,培養實踐創新能力,為世界作貢獻。
能力目標:明確如何提升個人素養,適應世界發展的趨勢和要求。能夠正確認識個人與世界的關系,不斷自我更新,逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任。
知識目標:了解走向世界大舞臺的形式與途徑,懂得在國際交往中要學會關愛,相互理解,贏得尊重。知道自己是多樣世界中的一員,明白通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量的道理,積極為世界增添光彩。
重?? 點:提升個人素養。
難?? 點:如何提升個人素養。
????????????????預習案
知識點1 多彩世界中的我???????
1.我們走向世界的經歷。
(1)在父母的引領下,我們開啟了? ? ??的第一扇窗,邁出了探索世界的第一道門。我們走出家門,步入學校,逐步融入? ? ??,走向更加廣闊的世界。?
(2)世界是多彩的,我們走向世界的形式是? ??的。在走向世界的過程中,我們? ? ?越來越多的事,遇見越來越多的人。我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同? ??的人交往。我們要珍視每一次交往的經歷,努力建立起彼此之間的? ? ?關系。?
2.我們走向世界的意義。
(1)我們在交往中探索世界,彼此守護,? ??。?
(2)我們學會關愛,? ??,贏得尊重,獲得成長的力量。?
(3)面對困難時,我們勤于溝通,? ? ?,更加理性、智慧地解決問題。?
(4)我們一路歷練、成熟,不斷? ??,逐漸為國家乃至世界承擔起更多的? ?。?
知識點2 我為世界添光彩
3.我們為什么要為世界添光彩?
①我們與豐富多彩的世界緊密相連,始終與這個世界?????????,同呼吸,??? ??。
②每個人都是這個世界中的一員,所做的事都有可能對世界發展產生?????。
4.我們怎樣為世界添光彩?
(1)我們要從?????的事做起,通過自身的?????為人類發展和世界進步貢獻自己的智慧和力量。
(2)著眼未來,我們要適應世界????????要求,全面提升個人素養。①不斷豐富??????儲備,增強?????底蘊。②樹立科學精神,掌握科學??????方法。③增強社會?????,學會觀察、思考各種??????,積極參與????????活動,培養實踐創新能力。
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探究案
1.習近平總書記以其特有的睿智、遠見、樸實、親和而又堅毅的風格,以其寬廣的全球視野、穩健的進取意識和積極的開創精神,展現了一個復興崛起大國領袖的泱泱風范。從氣候變化到聯合國維和,從中非十大合作計劃到“一帶一路”建設,在關乎人民福祉和人類未來的問題上,習近平總書記提出的一系列倡議和行動為世界和平發展貢獻中國智慧。十八大以來治國理政的偉大實踐,人們可以真切感悟到習近平總書記不僅心懷全黨、心懷人民,而且胸懷世界、胸懷天下的博大情懷。
閱讀上述材料后,中學生小明認為,只有大國領袖才需要具有胸懷世界、胸懷天下的博大情懷。你同意小明的觀點嗎?為什么?
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2.材料一 2019年3月,2019年度蒙特梭利模擬聯合國(簡稱MMUN)紐約峰會終于拉開了帷幕!外研社MMUN全球青少年模擬聯合國項目組委會選拔派出了69名優秀中小學生代表參加紐約峰會。會議中,他們與來自全球100多個國家的近3500名代表,就中東地區核擴散風險、消除種族歧視、和平利用太空國際合作等聯合國熱點議題進行交流,貢獻自己的意見,并共同商議解決方案。
通過模聯峰會之旅,模聯少年們學會審慎思考,學會談判磋商,學會求同存異,學會兼容并蓄,形成全球意識,理解全球共治,他們把模聯的精神帶回了學校,把公民的責任帶進了生活,他們更加了解自己,也更加了解自己作為中國少年的責任與使命。
(1)青少年為什么要參與這樣的活動?
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(2)參與這樣的活動會有哪些收獲?
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材料二 目前,人工智能、VR/AR、大數據、云計算、5G、區塊鏈等眾多新詞匯中,不少被冠以“顛覆性技術”的標簽。默克投資(中國)有限公司董事總經理安高博認為,現在迎來了第四次工業革命,已有各種各樣的征兆,面向未來人們必須要適應這些新變化,這些變化給社會帶來了各式各樣的挑戰。
(3)為應對未來社會的挑戰,我們應如何全面提升個人素養?
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隨堂訓練
1.我們走向世界一般會經歷的過程是(?? )
A.走出家門→步入學校→融入社會→走向世界
B.走出家門→融入社會→步入學校→走向世界
C.步入學校→融入社會→走出家門→走向世界
D.融入社會→步入學校→走出家門→走向世界
2.2018年1月9日上午,絲路國家青少年國際攝影競賽全球啟動儀式一暨陜西 (西北)分賽區掛牌成立儀式在西安大唐西市博物館舉行。這是青少年走向世界的一種形式。以下屬于青少年走向世界形式的是
①參與"地球村"雙語大賽。②3月12日積極參加義務植樹活動
③2018年2月5日,在學校培訓室開展主題為“青春自護我的身體我做主”青少年性保護教育活動④安慶中學生參加第三屆國際青少年領袖模擬G20峰會
A.①②B.①③C.②③D.①④
3.2017年8月7日~18日,首批出訪的31位平均年齡8歲的“小小傳承人”承載著傳播湖湘文化的使命,前往英國進行了為期10天的主題文化交流活動,引起倫敦市民及華人華僑的熱烈反響。假如你是“小小傳承人”之-- ,在這樣的活動中,你會( )
A.向外國人盡情顯示中華文化的優越感
B.在彼此的交流中,全盤西化
C.與世界各地不同的國家和不同文化的朋友交流交往,豐富中國文化
D.精心守護中華文化,對外國友人不理不睬
4.“保護大氣清潔,應人人參與,人人有責。蒼穹之下,不管貧窮,還是富貴,都要同呼吸共命運。”作為青少年,我們應該
①宣傳節約資源和保護環境的基本國策②制定并完善節約資源、保護環境的法律法規③從日常生活中的點滴小事做起,踐行環保行動④積極提出保護環境的合理化建議
A.①②③B. ①③④C.①②④D.②③④
5.世界離我們很遠,世界又離我們很近。因為信息時代到來,互聯網走進了我們的生活,我們青少年()
①要正確利用互聯網增加自己的知識儲備,全面提升個人素養。②利用互聯網及時了解國內國際形勢的現狀和發展③我們要天天上網,盡快適應這種新的生活模式④要正確利用互聯網,增進與世界人民溝通和交流
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
6.聯合國在中國召開了主題為“21世紀挑戰及教育改革”會議。來自24個國家的與會專家提出了一個共同的看法:新世紀擺在我們面前的第一挑戰,既不是新技術革命,也不是經濟發展,而是青少年一代的道您問題。道德情感貧乏,缺乏責任感的人是不會真正關心他人,無法與人真誠合作的,也無法適應未來社會的。這一看法說明()
①中國的青少年缺乏責任感②青少年承擔責任,服務社會的重要性③承擔責任就不應該講代價和回報④青少年能否承擔責任并在承擔責任中健康成長,關系到一個國家的民族與未來
A.①②③④B. ①③C.②④D.①④
7.21世紀是一一個充滿機遇和希望、充滿風險與挑戰的世紀,是決定祖國前途命運的又一個關鍵性的世紀。新的時代賦予當代中國青少年偉大的歷史使命是
A.樹立遠大理想,實現人生價值B.不言代價與回報地承擔社會責任
C.實現中華民族偉大復興D.踐行志愿精神,服務社會
8.國家主席習近平在安徽合肥主持召開知識分子、勞動模范、青年代表座談會并發表重要講話,勉勵廣大青年“心中有陽光,腳下有力量”。作為青少年學生,我們落實這-要求,就要做到(? )
①樹立理想,立志報國②善于觀察,培養能力③廉潔奉公,實千興邦④適應形勢,全面提升A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
9.全球公民意識”概念的提出依托的是兩個時代大背景:一是人類無可挽回地進入了全球化時代;二是今天地球上的每一個人,無論他是否意識到或者承認,他的行為對于其他人乃至地球都會產生影響。從“全球公民意識”概念的提出中獲得的啟示是??? (? )
①我們與世界同呼吸,共命運 ②我們所做的事都有可能對世界發展產生影響 ③在全球化的時代,我們只需要具有全球觀念 ④我們要通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
10.習近平主席在2019年新年賀詞中指出:“放眼全球,我們正面臨百年未有之大變局。我們將積極推動共建‘一帶一路’,繼續推動構建人類命運共同體,為建設一個更加繁榮美好的世界而不懈努力。”面對當前國際形勢,我們青少年應該(?? )
①關心世界發展,學會用世界的眼光看問題 ②努力學習,提高自身素質,樹立責任意識 ③主動敞開胸懷,了解世界,融入世界,服務世界 ④實施對外開放的基本國策,堅持“走出去”
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
11.首屆中國國際進口博覽會、博鰲亞洲論壇年會、第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇、亞洲文明對話大會……今日之中國,不僅是中國之中國,而且是亞洲之中國、世界之中國。中國正以昂揚的激情融入世界,青年也要用青春之我創造青春之中國。這要求我們?? (?? )
①樹立全球意識和國家觀念 ②平等對待其他國家的公民,尊重各國的制度和文化 ③主動培養參與意識,提高合作競爭能力 ④學習吸收各個民族和國家的優點
A.①②③B.①③④ C.②④D.①②③④
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參考答案:
預習案
1.(1) 認識世界  社會 ?
(2) 多樣  經歷  文化背景  協作 ?
2.(1) 共同成長 
(2) 相互理解 
(3) 真誠合作 ?
(4)自我更新  責任 ?
3.① 彼此互動?? ?共命運??
② 影響????
4.(1)? 普通??? 努力????
(2)?? 世界發展趨勢?? ①?? 知識儲備?? ,? 人文?? ②?? 思維?? ③?? 責任感???? 社會現象?????? 社會實踐?
探究案
1.不同意。理由:①我們與豐富多彩的世界緊密相連,始終與這個世界彼此互動,同呼吸,共命運。②每個人都是這個世界中的一員,所做的事都有可能對世界發展產生影響。③我們要從普通的事做起,通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量。
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2.(1)①我們與豐富多彩的世界緊密相連,始終與這個世界彼此互動,同呼吸,共命運。
②每個人都是這個世界中的一員,所做的事情都有可能對世界發展產生影響。
③我們要通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量。
(1)①我們在交往中探索世界,彼此守護,共同成長。
②我們學會關愛,相互理解,贏得尊重,獲得成長的力量。
③面對困難時,我們勤于溝通,真誠合作,更加理性、智慧地解決問題。
④我們一路歷練、成熟,不斷自我更新,逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任。
(2)①不斷豐富知識儲備,增強人文底蘊。
②樹立科學精神,掌握科學思維方法。
③增強社會責任感,學會觀察、思考各種社會現象,積極參與社會實踐活動,培養實踐創新能力。
參考答案
1—5ADCBC? 6-11CCDBAD

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