資源簡(jiǎn)介

《第2節(jié) 我國(guó)的植物資源》
【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)：　　(1)描述我國(guó)植被的主要類型；　　(2)結(jié)合實(shí)際列舉我國(guó)的豐富植物資源及珍稀植物；　　(3)說(shuō)出我國(guó)植物資源面臨的主要問(wèn)題。 2、能力：　　主動(dòng)參與查閱、收集資料、討論等學(xué)習(xí)活動(dòng)、大膽表達(dá)交流、解讀數(shù)據(jù)。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：　　形成保護(hù)植被、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和義務(wù)感，提高環(huán)保參與意識(shí)。
【教學(xué)過(guò)程】　　本節(jié)教學(xué)內(nèi)容以一個(gè)課時(shí)完成，主要采用問(wèn)題討論式的教學(xué)方法。課前，在上一節(jié)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，給學(xué)生發(fā)放思考題及學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生查閱收集有關(guān)“我國(guó)的植物資源”的資料。在課上，先在小組內(nèi)交流、整理，然后在全班交流，其間有教師的引導(dǎo)補(bǔ)充。 （一）我國(guó)有多種植被類型
植被：概念、我國(guó)主要的植被類型
（二）我國(guó)植物種類繁多
植物界的大熊貓——銀杉
植物界的活化石——水杉和珙桐
國(guó)家一類保護(hù)植物——木本蕨類植物 桫欏
（三）我國(guó)的植物資源保護(hù)面臨挑戰(zhàn)
①分布不均勻
②土地沙漠化
③人為破壞
【提高與發(fā)展】
中國(guó)植物紅皮書
長(zhǎng)期以來(lái)，由于自然和人為的原因，致使許多有重要科學(xué)或經(jīng)濟(jì)價(jià)值的植物遭到嚴(yán)重破壞。據(jù)估計(jì)，在我國(guó)近30000種高等植物中，至少3000種處于受威脅或?yàn)l臨滅絕的境地。為了加強(qiáng)植物保護(hù)工作，1982年7月，在原國(guó)務(wù)院環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和中國(guó)科學(xué)院植物研究所的主持下，組織召開全有關(guān)單位參加的中國(guó)植物紅皮書編寫會(huì)議，并正式成立編輯組。1992年，中國(guó)植物紅皮書第一冊(cè)正式出版。隨后，該書的英文版也與讀者見(jiàn)面。全書共列388種植物，對(duì)每種植物的現(xiàn)狀、生態(tài)學(xué)和生物學(xué)特征、分布、數(shù)量和瀕危原因進(jìn)行了闡述，并且備有地理分布圖和植物形態(tài)圖。

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