資源簡(jiǎn)介 2020年中考第一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案 課題 抗擊“疫情”專(zhuān)題一(2) 課時(shí) 1 媒體 課件 設(shè)計(jì) 核心素養(yǎng)鏈接 八年級(jí)上冊(cè):【責(zé)任與角色同在】①在社會(huì)生活的舞臺(tái)上,每個(gè)人都扮演著不同的角色。②每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。③只有人人認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色,承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任,才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會(huì)。九年級(jí)上冊(cè):【促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)】我國(guó)各族人民始終同呼吸、共命運(yùn)、心連心,克服種種困難和艱險(xiǎn),頂住壓力,直面挑戰(zhàn),追求共同發(fā)展、共同富裕、共同繁榮。【凝聚中國(guó)力量】實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量。中國(guó)力量就是全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。教 學(xué) 活 動(dòng)本課核心考點(diǎn)及探究與分享 個(gè) 性 部 分命題視角二 一方有難,八方支援;“最美逆行者” ;承擔(dān)責(zé)任,奉獻(xiàn)社會(huì)【核心觀點(diǎn)】①中華民族具有強(qiáng)大的凝聚力和向心力。以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的民族精神,是維系我國(guó)各民族人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神紐帶。②助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德。③偉大的民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱,是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的不竭精神動(dòng)力。④實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量,中國(guó)力量就是全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。⑤我們每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任感,面對(duì)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)。⑹只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn),才能得到人們的尊重和認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。⑺服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)崗敬業(yè)。⑻很多人在為我們的成長(zhǎng)和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任,我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,主動(dòng)關(guān)心、幫助和服務(wù)他人。⑼無(wú)論何時(shí)何地,我們都應(yīng)當(dāng)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、顧全大局,以國(guó)家利益為重, 把國(guó)家利益放在第一位。為了國(guó)家利益,有時(shí)不僅需要放棄個(gè)人利益,甚至要獻(xiàn)出自己的生命。⑽我們要向抗擊疫情的英雄學(xué)習(xí),汲取榜樣的力量,使我們的社會(huì)、我們的國(guó)家變得更加美好。【時(shí)政考點(diǎn)】1.一方有難、八方支援,是我們制度的顯著優(yōu)勢(shì)。這對(duì)疫情防控有何積極作用?★①有利于增強(qiáng)民族凝聚力,堅(jiān)定信心,戰(zhàn)勝疫情。②有利于調(diào)動(dòng)大家疫情防控的積極性。③有利于營(yíng)造疫情防控的社會(huì)氛圍,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量。④有利于增強(qiáng)大家的社會(huì)責(zé)任感,為疫情防控傾力奉獻(xiàn)。2.“最美逆行者” “最可愛(ài)的人” “海外僑胞”踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的哪些內(nèi)容? 愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、友善。 3.全國(guó)人民在抗擊疫情面前做到了“一方有難,八方支援”。這體現(xiàn)了教材中的哪些道理? ★①助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德。②中華民族具有強(qiáng)大的凝聚力和向心力。以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的民族精神,是維系我國(guó)各民族人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神紐帶。③偉大的民族精神始終是中華民族生生 不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱,是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的不竭精神動(dòng)力。④實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量,中國(guó)力量就是全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。⑤我們每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任感,面對(duì)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)。⑤我們對(duì)生命要有一種敬畏的情懷,生命價(jià)值高于一切。 4.在抗擊疫情中,涌現(xiàn)出的一批又一批的“最美逆行者”“最可愛(ài)的人”。他們的“美”體現(xiàn)在哪些方面? 愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn);自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,做負(fù)責(zé)任的公民;熱愛(ài)人民,臨危不懼;珍愛(ài)生命,善待他 人生命;不怕困難,堅(jiān)強(qiáng)勇敢;堅(jiān)持國(guó)家利益至上。 5.無(wú)數(shù)“最美逆行者”的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神給了我們哪些啟示? ①當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類(lèi)的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí),生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。②只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn),才能得到人們的尊重和認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。③服務(wù)和 奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)崗敬業(yè)。④很多人在為我們的成長(zhǎng)和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任,我們應(yīng)學(xué)會(huì) 感恩,主動(dòng)關(guān)心、幫助和服務(wù)他人。⑤無(wú)論何時(shí)何地,我們都應(yīng)當(dāng)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、顧全大局,以國(guó)家利益為重, 把國(guó)家利益放在第一位。為了國(guó)家利益,有時(shí)不僅需要放棄個(gè)人利益,甚至要獻(xiàn)出自己的生命。⑥我們要 向抗擊疫情的英雄學(xué)習(xí),汲取榜樣的力量,使我們的社會(huì)、我們的國(guó)家變得更加美好。⑦青少年要忠于祖 國(guó)、忠于人民,維護(hù)國(guó)家利益,要從身邊小事做起,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 6.向“最美逆行者”學(xué)習(xí),我們應(yīng)該怎樣做? ①樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定正確的理想、信念。②用堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書(shū)寫(xiě)生命價(jià)值,在平凡中 創(chuàng)造偉大。③努力學(xué)習(xí),勇于承擔(dān)責(zé)任,增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家利益的責(zé)任感和使命感。④弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心 的偉大民族精神,始終以國(guó)家利益為重,必要時(shí)能夠犧牲自己的一切。 7.請(qǐng)你談?wù)勄嗌倌陸?yīng)如何弘揚(yáng)家國(guó)情懷,抗擊新冠疫情。①樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、生命觀,自覺(jué)將個(gè)人命運(yùn)和前途與祖國(guó)命運(yùn)和前途緊密地聯(lián)系在一起。② 向上向善、孝老愛(ài)親、忠于祖國(guó)、忠于人民,必須身體力行,從自己做起,抗擊新冠疫情。③自覺(jué)弘揚(yáng)以 愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神,同舟共濟(jì)抗擊疫情。④心懷愛(ài)國(guó)之情,樹(shù)立國(guó)家利益至上的觀念,響應(yīng) 國(guó)家號(hào)召,為戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)力量。8.學(xué)習(xí)了抗擊疫情英雄的事跡,請(qǐng)談?wù)勀愕纳羁谈形颉"賷^斗的青春最美麗,奉獻(xiàn)的人生才精彩。②生命不僅有長(zhǎng)短之分,還有質(zhì)的差別。③一個(gè)人能夠?yàn)樗藴p輕痛苦、帶來(lái)歡樂(lè),為家鄉(xiāng)和社會(huì)做出貢獻(xiàn),就能體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。④實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,要腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)-滴小事做起。⑤要積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,培養(yǎng)親社會(huì)行為習(xí)慣。⑥要把個(gè)人理想與國(guó)家需要緊密結(jié)合起來(lái)。⑦要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。9.結(jié)合生活,請(qǐng)你談?wù)勎覀兩磉呌心男┞男猩鐣?huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的人。示例,醫(yī)生:他們救死扶傷,把希望和健康帶給了病人。①公益捐獻(xiàn)者:他們擠出自己并不充裕的生活費(fèi),為的是捐給更需要的人。②鄉(xiāng)村教師:他們把自己青春的熱情播撒在偏遠(yuǎn)的山村,只為那里有孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲。③見(jiàn)義勇為者:他們?cè)诖坦堑暮L(fēng)中跳入水中救人,事后卻悄然離去。④野生動(dòng)物保護(hù)者:他們?yōu)楸Wo(hù)珍貴的野生動(dòng)物與偷獵者周旋,甚至獻(xiàn)出寶貴的生命。10.我們?yōu)槭裁匆獙?duì)在疫情防控中的逆行者、志愿者等致以崇高的敬意?①他們的行為體現(xiàn)了強(qiáng)烈的回報(bào)社會(huì)的意識(shí),是一種親社會(huì)行為。②他們用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。③他們的行為弘揚(yáng)了中華民族團(tuán)結(jié)互.助友善的傳統(tǒng)美德。④他們的行為有利于營(yíng)造“我為人人,人人為我”的社會(huì)氛圍,展現(xiàn)當(dāng)代公民的精神風(fēng)貌和文明素質(zhì)。⑤他們?cè)诔袚?dān)責(zé)任、幫助他人、奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。11.積極響應(yīng),踴躍報(bào)名,注冊(cè)成為疫情防控的志愿者并積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)有什么重要意義?(1)對(duì)個(gè)人:有利于提高思想道德素質(zhì),促進(jìn)自身健康成長(zhǎng);有利于培養(yǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)的品質(zhì):有利于培養(yǎng)親社會(huì)情感,養(yǎng)成親社會(huì)行為:等等。(2)對(duì)他人:有利于幫助別人解決困難,使他們感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài):有利于維護(hù)他人合法權(quán)益;等等。(3)對(duì)社會(huì):有利于促進(jìn)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定;有利于形成“我為人人,人人為我"的良好社會(huì)氛圍:等等。(4)對(duì)國(guó)家:有利于樹(shù)立國(guó)家的良好形象;有利于促進(jìn)國(guó)家的繁榮與發(fā)展:有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè):有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀:等等。12.為鼓勵(lì)更多的人參加到社會(huì)公益活動(dòng)中來(lái),你有哪些好的建議?(1)國(guó)家:建立和完善公益活動(dòng)方面的法律法規(guī);建立公益活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,獎(jiǎng)勵(lì)為公益活動(dòng)作出突出貢獻(xiàn)者:等等。(2)社會(huì):和相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,多舉辦一些豐富多樣的公益活動(dòng):對(duì)公益賬目進(jìn)行公開(kāi)透明化管理:等等。(3)新聞媒體:利用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電視等媒介加強(qiáng)對(duì)公益活動(dòng)的報(bào)道與宣傳:制作公益活動(dòng)方面的專(zhuān)題節(jié)目:等等。(4)個(gè)人:積極參加公益活動(dòng);向周?chē)耐瑢W(xué)宣傳公益活動(dòng)的積極意義:鼓勵(lì)動(dòng)員他人積極參加公益活動(dòng):等等。【試題精講】1.從83歲拾荒大爺捐出萬(wàn)元用于防疫,到貴州60名小學(xué)生 拿出1210元壓歲錢(qián),再到四川農(nóng)民將自家種植的10萬(wàn)多斤蔬菜捐出……這些捐贈(zèng)行為(C)①有力地支援了疫情防控工作 ②是無(wú)私奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)的體現(xiàn)③將解決疫情防控工作的一切所需 ④是具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④2.武漢肺科醫(yī)院檢驗(yàn)科的陳軍負(fù)責(zé)核酸檢測(cè),因?yàn)槊刻煲髦鹉z手套連續(xù)工作12個(gè)小時(shí)以上,陳軍的手已長(zhǎng)滿紅斑。這告訴我們(C)A.每個(gè)人都扮演著不同的角色,每一種角色都要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任B.責(zé)任來(lái)自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等C.他人不計(jì)代價(jià)與回報(bào)地對(duì)我們承擔(dān)責(zé)任,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩?D.承擔(dān)責(zé)任要付出時(shí)間和精力,而且難以獲得回報(bào),得不償失 教學(xué)后記 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)