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北師大版八年級生物上冊第6單元第十九章《第2節 動物的生殖和發育 昆蟲的生殖和發育》教學設計

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  1. 二一教育資源

北師大版八年級生物上冊第6單元第十九章《第2節 動物的生殖和發育 昆蟲的生殖和發育》教學設計

資源簡介

課 題
第19章 第2節 動物的生殖和發育
第一課時 昆蟲的生殖和發育
課 型
新授課
授課
教師
肖惠勻
教育
教學
目的
知識目標
1.舉例說出昆蟲的生殖和發育過程。
2.比較完全變態與不完全變態發育的區別。
能力目標
1.運用所學概念,分析一些常見昆蟲的發育過程屬于哪種發育類型。
2.通過對視頻、圖片等資料的觀察,培養觀察能力。
3. 通過對比蝗蟲和家蠶幼蟲和成蟲特點,總結不完全變態和完全變態發育
情感態度價值觀目標
學生獲得了關于人以外生物生殖和發育的知識,增強實踐的能力,培養科學的探索精神。
重點
1.昆蟲的變態發育及兩種類型
難點
1.變態發育中幼蟲與成蟲在形態結構、生理特點和生活習性方面的差異。
2、比較完全變態和不完全變態的異同點。
教法與學法
學生自主學習、觀察圖片、觀看視頻
講練結合、列表對比
教具
PPT課件、視頻、圖片
教 學 過 程
教師活動
學生活動
導入
播放小提琴協奏曲《梁祝》從“梁祝化蝶”這個愛情故事展開,引導學生思考:從科學的角度看,美麗的蝴蝶究竟是什么變來的呢?
思考美麗的蝴蝶究竟是什么變來的?
變態發育概念
展示黃裳鳳蝶發育的過程
<多媒體顯示毛毛蟲與黃裳鳳蝶的圖片>
引導學生將兩者的形態、生理和習性等方面進行比較,得出昆蟲的發育方式:變態發育。
從毛毛蟲“變成”蝴蝶引入新知——昆蟲的生殖和發育。
展示教學目標
檢查自學效果
觀察,思比較毛毛蟲和蝴蝶有何差異?
明確本節課的學習內容
學生自主預習:
閱讀課本79~83頁的內容
思考并完成導學案自學思考題
昆蟲的生殖和發育
(講述)昆蟲是節肢動物里數量最多的種群,生物界中至少有100萬種以上的昆蟲,課本分別以哪種昆蟲為代表加以介紹呢?
蝗蟲的生殖和發育
首先,請大家看下蝗蟲的生活史圖片。
<多媒體顯示蝗蟲的生活史>,引導學生觀察并討論:
(1)比較蝗蟲成蟲和幼蟲的差異。
(2)蝗蟲的生長發育經過了哪幾個時期?
<多媒體顯示蝗蟲若蟲和成蟲的圖片>,由學生代表說出這兩者的差異。
簡單介紹外骨骼與蛻皮
<多媒體顯示蝗蟲發育過程圖>
5.(小結)像蝗蟲這樣,變態發育的過程經歷了受精卵、若蟲和成蟲三個時期,屬于不完全變態。
家蠶的生殖和發育
講述:唐代詩人李商隱的詩中曾寫道:“春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干。”其中關于春蠶的描述,用生物學知識分析,科學嗎?蠶吐完了絲就真的死了嗎?這句詩我們可以怎么改,更合理呢?激發學生學習家蠶生殖和發育的興趣。
1.<多媒體顯示家蠶的生活史>,引導學生觀察并討論:
①家蠶的個體發育要經過哪幾個時期?
②家蠶的幼蟲和成蟲相比,形態結構和生活習性的區別大嗎?有哪些區別?
2.<多媒體顯示家蠶的發育過程圖>
3.(小結)像家蠶這樣,發育過程經歷受精卵、幼蟲、蛹和成蟲的發育時期,叫做完全變態。
4.列表比較完全表態發育和不完全變態發育的異同
發育類型
完全變態
不完全變態
不同點
相同點
思考,回答
觀察圖片,回答
說出蝗蟲若蟲和成蟲的差別
學生代表說出其發育過程及發育方式
舉例說出其他不完全變態發育的昆蟲
思考并回答
不科學
春蠶化蛹絲方盡
觀察圖片,思考回答問題
由學生代表說出其發育要經過哪幾個時期?比較家蠶的幼蟲和成蟲,說出有哪些區別
舉例說出其他完全變態發育的昆蟲
由學生代表反饋
昆蟲與人類的關系
提問:
我們本節課學習蝗蟲(害蟲)和家蠶(益蟲)的生殖發育特點有什么重要的意義?
通過這節課的學習,你認為我們最好在哪一個時期消滅蝗蟲?
以小組為單位,分組討論,代表發言
課堂小結
完成本節課的知識框架并展示
當堂檢測
1、蝗蟲與家蠶比較,蝗蟲生活史中不具有的時期是( )
A.受精卵??? B.幼蟲????????? C.蛹?????????? D.成蟲
2、與蝗蟲的發育方式屬于同一類型的是     (  )
A.蜜蜂? ? B.螳螂??  C.家蠶?  D.蒼蠅
3、成語“金蟬脫殼”中,“殼”指的是( )
A.外骨骼 B.角質層 C.角質鱗 D.細胞壁
4、蠶繭代表家蠶的(?? )
A.卵期??? B.幼蟲期? ?C.蛹期?? D.成蟲期
5、家蠶的完全變態發育過程是?      (   )。 ?
 A.卵→蛹→繭???????? ? ??B.卵→幼蟲→成蟲
 C.卵→幼蟲→蛹→成蟲????D.卵→蛹→成蟲生卵細胞
6、菜粉蝶生長過程中危害農作物時所處的變態時期為( )。
A.幼蟲???  B.蛹???  C.受精卵??  D.成蟲 
7、下圖是某種昆蟲發育過程的四種
蟲態圖,據圖回答:
(1) 填寫出各個發育階段的名稱
A___________B_________
C__________D________
(2) 排列出發育的順序,用序號
表示為____________________。
這種發育過程稱為__________,
如_____________
(至少寫出兩種)等昆蟲也是這種發育類型
完成練習
板書設計:
第2節 動物的生殖和發育
一、昆蟲的生殖和發育
1. 昆蟲的生殖:體內受精,卵生
2. 昆蟲的發育——變態發育
完全變態:卵——>幼蟲——>蛹——>成蟲
不完全變態:卵——>幼蟲——>成蟲

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