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(共21張PPT)
明清時期及以后人口發(fā)展的基本狀況
17世紀(jì)初，中國人口已近兩億，19世紀(jì)初，中國人口超過三億，占世界人口總數(shù)的三分之一
這一時期人口發(fā)生了怎樣的變化？
人口增長迅速
社會經(jīng)濟的發(fā)展；玉米、甘薯等高產(chǎn)農(nóng)作物的傳入，在一定程度上緩解了人口增長的壓力。
為什么會出現(xiàn)這種變化？
從美洲傳入的作物有:玉米、番薯、馬鈴薯、南瓜、花生、向日葵、辣椒、番茄、菜豆、菠蘿、腰果、西洋參、煙草等近30種。
從美洲傳入中國的作物有哪些?
明清時期手工業(yè)的繁榮表現(xiàn)在哪些行業(yè)？
課文第9頁
?棉紡織業(yè)已經(jīng)從南方推向北方，全國涌現(xiàn)出一批棉紡織基地。
?榨油、糧食加工、制瓷、采礦、冶鐵、造船等方面的發(fā)展呈現(xiàn)出繁榮的景象。
瓷都景德鎮(zhèn)
景德鎮(zhèn)原名昌南鎮(zhèn)，宋真宗年號 “景德”，北宋時改名為景德鎮(zhèn)。
從景德鎮(zhèn)的瓷器制作過程和課文的描述，說說景德鎮(zhèn)的瓷器生產(chǎn)有哪些特征？
分工細(xì)密、生產(chǎn)規(guī)模擴大、產(chǎn)品種類繁多。
徽商作為中國商界中的一支勁旅，曾活躍于大江南北、黃河兩岸，以至日本、東南亞各國和葡萄牙。其商業(yè)資本之巨、從商人數(shù)之眾、活動區(qū)域之廣、經(jīng)營行業(yè)之多、經(jīng)營能力之強，都是其他商幫所無法匹敵的，在中國商界稱雄數(shù)百年。
明清時期，中國有哪些著名的商幫?
中國第一家票號——“日升昌”，座落于“大清金融第一街”平遙古城西大街的繁華地段。整座舊址占地2324平方米，用地緊湊，功能分明。但就是這樣一座小小院落，開中國民族銀行業(yè)之先河，并一度操縱十九世紀(jì)整個清王朝的經(jīng)濟命脈。
根據(jù)上表說說清前期中國在世界上的地位？
清前期的中國經(jīng)濟實力居世界前列，對外貿(mào)易長期處于“順差”。(就是出口量多于進(jìn)口量)
英國對中國茶葉的需求量
1720年 181600千克
1800年 10442000千克
流入中國的白銀數(shù)量變化
18世紀(jì)60年代 300萬兩/每年
18世紀(jì)80年代 1600萬兩/每年

對外貿(mào)易長期處于“順差”隱藏著什么？
明清繁盛的背面隱藏著危機。

明清時期經(jīng)濟的繁榮體現(xiàn)在哪些方面？
農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)和對外貿(mào)易
樓塔鎮(zhèn)中陳信云
大興“文字獄”
明清時期統(tǒng)治者為了加強思想文化的專制，采取的主要措施是什么？
朱元璋大興“文字獄”的原因是什么 ？
課文第12頁
1.設(shè)立軍機處
2.大興“文字獄”
3.科舉考試以八股取士
4.控制世俗生活
清朝為了加強專制皇權(quán)，采取了哪些措施？
清朝雍正時的一位進(jìn)士寫了這樣一句詩“明月有情還顧我，清風(fēng)無意不留人” ，他卻被殺頭。想一想，這是為什么？
當(dāng)局認(rèn)為：說“明月有情”是對明朝的懷念。
說“清風(fēng)無意”是對清朝的諷刺。
分析明清時期大興文字獄的原因？
1.皇權(quán)的進(jìn)一步加強。明清政府為了樹立權(quán)威，不允許人們有絲毫的不滿和反抗。
2. 民族矛盾的存在。為了保護(hù)貴族的特權(quán)，防范漢族人民的不滿和反抗，大力加強思想統(tǒng)治。
大興文字獄有什么危害？
制造了嚴(yán)重的恐怖氣氛,人們不敢議論時政,不敢研究現(xiàn)實,思想領(lǐng)域呈現(xiàn)萬馬齊喑的局面.
地位:明清時期選拔人才的科舉考試形式
八股取士的地位、內(nèi)容、文體和局限性
文體:課文第13頁
內(nèi)容:課文第13頁
局限性:課文第13頁
課文第13頁閱讀卡
“四書”、“五經(jīng)”是什么?
對科舉制度你有什么看法？
自從隋朝創(chuàng)立科舉制度后，經(jīng)過幾百年的發(fā)展，到了明清時期，科舉考試是否還能像以前那樣可以選拔出優(yōu)秀人才？人們（統(tǒng)治者和讀書人）對科舉考試的態(tài)度又是怎樣的呢？
利：營造了中華民族尊師重教的傳統(tǒng)和刻苦勤奮讀書的氛圍；促進(jìn)了文學(xué)的繁榮。

因為開放考試，吸收了不少寒士進(jìn)入政權(quán)，有益于擴大和鞏固封建統(tǒng)治的政治基礎(chǔ)，改變了封建社會前期豪門士族把持朝政的局面；廣大庶族地主通過科舉入仕做官，給封建政權(quán)注入了生機與活力；選拔官吏從此有了文化知識水平的客觀依據(jù)，有利于形成高素質(zhì)的文官隊伍；讀書--考試--做官三者把權(quán)、位與學(xué)識結(jié)合起來。
弊：使許多知識分子不求實際學(xué)問，束縛了知識分子的思想,帶來了脫離實際的學(xué)風(fēng)，對學(xué)術(shù)文化的發(fā)展產(chǎn)生了消極影響；
八股取士的科舉制度摧殘了文化,嚴(yán)重阻礙了科學(xué)文化的發(fā)展，導(dǎo)致了近代中國自然科學(xué)的落后；這樣的科舉制度不利于知識創(chuàng)新，更不利于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。
八股取士給我國社會帶來了怎樣的影響(造成了怎樣的危害)?
結(jié)合課文14頁資料說說你對上述觀點的看法
問題1.顧炎武認(rèn)為八股取士的方法,毒害了所有力爭通過科舉考試走上仕途的讀書人。而秦始皇的“焚書坑儒” 事件所害只有460多人。
問題2
觀點1.混淆了科舉制度與八股取士兩個概念。顧炎武批判八股取士，并不意味他完全反對科舉制度。八股取士是科舉制度發(fā)展到明清時期才出現(xiàn)的，顧炎武批判的是八股取士。所以認(rèn)為“顧炎武這種批評不大合理”的說法是不正確的。
觀點2.是正確的。

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