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八年級道德與法治下冊第七課第二框《自由平等的追求》學習任務單 班級 姓名
【一、學習目標】
1.知道如何珍視自由、踐行平等。
2.理解依法行使權利的意義，能夠自覺在社會生活中踐行平等。
3.樹立正確的權利觀和平等觀，增強平等意識，努力踐行平等。
【二、基礎梳理】
1、怎樣珍視自由？
(1)珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利。
(2)珍視自由，必須依法行使權利。
2、珍視自由，怎樣珍惜憲法和法律賦予我們的權利？
我們要知曉自己的權利，正確認識權利的價值，積極行使和維護自己的正當權利。
3、珍視自由，怎樣依法行使權利？
作為公民，應自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。
4、特權含義及表現
所謂特權，就是法律、制度規定之外的特殊權利。
現實生活中，有的人或只享受權利不承擔義務，或利用手中的權力以權謀私，或利用社會關系追逐一己之利，并想方設法逃避法律制裁等。
6、現實生活中的不平等現象和危害，面對一些不平等現象怎樣做？
就業歧視等不平等現象損害了公民的人格尊嚴，違背了法律面前人人平等的原則。
我們不能聽之任之，應據理力爭，必要時依法維權
7、我們該怎樣踐行平等?
(1)踐行平等，就要反對特權。
(2)踐行平等，就要平等對待他人的合法權利。
(3)踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。
(4)實現人與人之間的平等，需要每個公民把平等原則落實到日常生活、學習和工作中。
我們要增強平等意識，努力踐行平等，共同建構平等有序的社會制度。
【三、自主檢測知識點】
1.自由不是為所欲為，它是________、________。必要的限制是對________的保護。無限制的自由只會走向自由的反面，導致________。無論現實世界還是網絡空間，自由都是________的自由。
2.自由主要指人們在________，________的權利。自由在法律上的體現，就是我們________。
3.擁有自由，不僅能_____________，而且能______________，從而_____________。
4.法治與自由________，________。一方面，法治標定了自由的________，自由的實現不能觸碰________，違反法律可能付出________的代價；另一方面，法治是自由的________，人們合法的自由和權利不受________。法治既________又________。社會生活中，________才有秩序，________才能享自由。
5.在法律意義上，平等具有兩層含義：一是______________，二是________________
【四、達標自測】
單項選擇題
1.小張因曠工處分而對廠長心懷不滿，他多次給有關部門寫信誣陷廠長貪污受賄。小張的行為（?????）
①侵犯公民個人的人格尊嚴
②屬于違法行為，應受到法律制裁
③行使了公民的通信自由權
④是濫用公民權利，損害其他公民的合法權利
A．①②④????B．②③④ C．①③④????D．①②③
2.踐行平等，就要平等對待他人的合法權利。因此我們要做到（?????）?
①尊重他人平等的生存權利、發展權利和追求幸福的權利
②當自己遭遇不平等待遇時，應該據理力爭
③以法律作為基本的行為準則，平等對待所有成員
④積極履行義務進而取得法律之外的特權
A.①②????B．①③??C.②③???D．②④
3．在社會生活中，我們不難發現存在著“年齡歧視”“學歷歧視”“身高歧視”“職業歧視”，甚至“收入歧視”等現象。面對這些現象，要求我們（?? ）
①敢于抵制不平等的行為　②運用刑罰嚴厲打擊　③不能聽之任之，應據理力爭，必要時依法維權　④樹立特權意識，謀求最大利益
A．①③? B．①②③? C．①③④? D．①②③④
4．平等觀念，是照亮現代文明的一道亮光，讓我們與之同行。當今社會生活中，與這一要求相符的是（?? ）
①尊重從事臟活重活苦活的人　②有錢、有權者就可以任性　③解決農民工子女入學問題
④保證農村考生都能被大學錄取
A．①③? B．②③? C．①②④? D．②③④
5.孔子形容自己，是“七十而從心所欲，不逾矩”，到七十歲的時候，他已經修煉到了能夠隨心所欲地為人做事，然而再怎樣任性而為也都在合理規矩之內，不會逾越禁區去觸犯規則、冒犯他人。這說明珍視自由需要(　　)
A．自覺守法? B．遇事找法??C．公正司法? D．解決問題靠法
6．堅持法律面前人人平等，任何組織和個人都不能“逍遙法外”，必須絕對尊重憲法法律權威，在憲法法律“緊箍咒”下，依法行使權利、履行義務，不得凌駕于“法律”之上，搞特權；任何人違反法律或“觸法網”，都必依法予以追究，絕不允許任何人以任何借口任何形式“以言代法、以權壓法、徇私枉法”。這說明踐行平等就要(　　)
A．反對特權??
B．敢于抵制不平等的行為
C．平等對待他人的合法權益??
D．把平等原則落實到日常生活中
二，合作探究
7.孫中山曾說過：“一個人的自由，以不侵犯他人的自由為范圍，才是真正的自由。”自由是我們每個人都向往追求的，但自由不等于為所欲為。一個人自律，才能獲得真正的自由。同時自由必須還要有制度保障，一個自由的國家必定是一個法治的國度。
平等，是指人們在經濟、政治、文化等方面享有同等的權利，主要包括權利平等、機會平等以及結果平等。社會主義核心價值觀所倡導的“平等”，是通過平等的社會機制和價值引導，既保障公民個人享有平等的權利，也保障每個人基于社會貢獻所要求得到的權利、利益和尊重。堅持法律面前人人平等，任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權。
什么叫自由？(2分)我們怎樣珍視自由？(2分)
(2)平等的含義是什么？(2分)我們應怎樣踐行平等？(4分)
答案：
【四、達標自測】
1.A 2.B ?3A 4A 5A 6A
7(1)自由含義：自由主要指人們在法律規定的范圍內，依照自己意志活動的權利。
珍視自由要做到：①珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利。②珍視自由，必須依法行使權利。
(2)平等含義：一是同等情況同等對待；二是不同情況差別對待。
踐行平等要做到：①反對特權。②平等對待他人的合法權利。③敢于抵制不平等的行為。④實現人與人之間的平等，需要每個公民把平等原則落實到日常生活、學習和工作中。我們要增強平等意識，努力踐行平等，共同建構平等有序的社會制度。

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