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2020屆中考道德與法治復習八上第二單元遵守社會規則第3-4課學案

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2020屆中考道德與法治復習八上第二單元遵守社會規則第3-4課學案

資源簡介

初三下總復習學案37
復習八上第二單元遵守社會規則3-4課
第三課??社會生活離不開規則
一 維護秩序
1.社會秩序的含義、內容?【P23】
社會秩序是社會生活的一種有序化狀態,包括:社會管理秩序、生產秩序、交通秩序和公共場所秩序。
2.為什么生活需要社會秩序,?(意義、必要性+重要性)【P23】
(1)社會正常運行需要秩序。秩序能避免混亂,化解矛盾,從而提高社會運行效率 ,降低社會管理成本。
(2)社會秩序是人們安居樂業的保障。社會秩序營造良好的社會環境 。
3.社會規則的種類?【P25】 ---生活中,調節我們行為的規則有很多,如紀律、道德、法律等。
4.為什么維護秩序靠規則?/社會規則如何維護社會秩序?/社會規則的作用是什么?【P25】
(1)社會規則明確社會秩序的內容。(2)社會規則保障社會秩序的實現。
二 遵守規則
1.自由和規則不可分,表現在哪里?(自由和規則的關系)【P27】
(1)社會規則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲,它受到道德、紀律、法律等社會規則的約束。公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
(2)社會規則是人們享有自由的保障。人們建立規則的目的不是為了限制自由,而是保證每個人不越過自由的邊界,促進社會有序運行。
2.怎樣自覺遵守規則【做法】?---(1)遵守社會規則需要他律和自律。
(2)遵守社會規則,需要我們發自內心地敬畏規則,將規則作為自己行動的準繩,內化于心、外化于行。
(3)提醒、監督、幫助他人遵守規則;(4)積極改進與完善規則。
3.日常生活中遵守規則與秩序、破壞規則與秩序的表現。【補充到課本P29讀一遍】
(1)遵守規則與秩序:①出行:遵守交通規則;自覺排隊等;②在公共場所:不吸煙;不隨地吐痰等。
(2)破壞規則與秩序:①過馬路闖紅燈;②購物、購票時插隊;③在公共場所大聲喧嘩;④侵犯他人隱私;]⑤考試作弊。
第四課 社會生活講道德
一 尊重他人1、尊重他人的體現【P32】:尊重他人的人格、權利、勞動等。
2.為什么要尊重他人(原因)?【P32——34】
(1)尊重是交往的起點。尊重他人是一個人內在修養的外在表現。
(2)每個人都是有尊嚴的個體,都希望得到他人的尊重和社會的尊重。
(3)尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關系的前提,是文明社會的重要特征。
3、怎樣尊重他人(尊重他人怎樣從我做起)?P35——36
積極關注、重視他人。考慮他人的感受,認真對待他人,給予他人應有的、適當的關注,而不冷落、忽視他人。對他人的疑惑給予細致的解答,對他人的請求給予熱情的幫助。
平等對待他人。每個人在人格和法律地位上都是平等的,不能以家庭、身體、智能、性別等輕視、歧視他人。
學會換位思考。設身處地為他人著想,不把自己的意志強加給他人,體會他人的感受,理解他人的難處。
學會欣賞他人。我們要善于發現他人的優點和長處,真誠的欣賞和贊美他人,給予他人積極的評價。
二、以禮待人
1.禮的含義、表現?(P37)
禮體現一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質。禮主要體現在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。
2.待人禮為先的重要性、意義(為什么要禮貌待人)【P37——39】
禮體現出一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質,禮主要體現在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。
對個人:文明有禮是人立身處世的前提。文明有禮會使人變得優雅可親,更容易贏得他人的尊重和認可。
對社會:文明有禮促進社會和諧。文明有禮有助于人們友好交往,增進人們的團結友愛,有利于形成安定有序、文明祥和的社會。
對國家:文明有禮體現國家形象。我們的一言一行都體現了國家形象,我們舉行的各種儀式,體現了民族的尊嚴和國家的形象。
做文明有禮的人的要求(如何做一個文明有禮的人)【P39——40】
要態度謙和,用語文明。要儀表整潔、舉止端莊。
需要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。要從小事做起,從細節做起。
要影響和帶動身邊的人,共創文明有禮的社會風尚。
三、誠實守信
誠信無價的重要地位?為什么要做到誠實守信?誠信的重要意義?【P41-43】
(1)誠信是是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則,是一種道德規范和品質,是中華民對個人的(2)誠信是一個人安身立命之本,是我們融入社會的“通行證”。(3)誠信是企業的無形資產。
(4)誠信促進社會文明、國家興旺。(誠信利于增進社會互信,減少社會矛盾,凈化社會風氣,促進社會和諧;②有利于建立文明和諧的社會秩序;③有利于提高我國的的國家形象和聲譽,增強國家的文化軟實力。④有利于踐行社會主義核心價值觀。)
2.失信的危害(不講誠信的后果)【補充到P42】
(1)對個人:,產生信任危機,影響和諧的人際關系,事業難以成功,難以在社會上立足。
(2)對企業:損害企業信譽,影響企業經濟效益,損害消費者合法權益,是企業難以生存和發展,甚至受到道德的譴責和法律的制裁。
(3)對國家、社會:敗壞社會風氣,影響社會誠信建設;破壞社會主義市場經濟秩序,阻礙經濟發展;影響社會治安,損害國家形象和利益;損害消費者的合法權益。
3.怎樣踐行誠信(如何做一個誠信的人)?【P43——45】
(1)樹立誠信意識。真誠待人,信守承諾,說老實話,辦老實事,做老實人。不輕易許諾,做不到要說明理由。不逃避、不推脫,勇于承認過錯,主動承擔責任,爭取他人的諒解。
(2)運用誠信智慧。當尊重他人隱私與對人誠實發生沖突時,我們應遵循倫理原則和法律要求,既恪守誠實的要求,又尊重他人隱私。
(3)珍惜個人的誠信記錄,以誠實守信為榮,以見利忘義為恥,營造社會誠信環境,努力促進社會發展和文明進步。
二、熱點鏈接 ---誠信中國

***熱點聚焦
1、信用中國發布失信聯合懲戒對象名單 2019年9月3日,國家公共信用信息中心發布“8月份新增失信聯合懲戒對象公示及情況說明”。8月份,相關部門向全國信用信息共享平臺推送失信聯合懲戒對象名單信息新增297623條,涉及失信主體258501個,其中法人及其他組織43870家,自然人214631人。8月份退出失信聯合懲戒對象名單主體129353個,其中法人及其他組織29726家,自然人99627人。
2、誠信檔案 2019年4月,全國20多個省份扎堆進行了2019年度公務員招錄考試。時間進入5月以來,多省份密集公布公務員考試的筆試成績。隨著筆試放榜,一些省份也向外界披露了公務員考試的違紀情況,不少考生因作弊、雷同卷等問題被記入公務員考試錄用誠信檔案。
3、網絡誠信宣傳7月17日,由廣東省委網信辦、廣東省發展和改革委員會、廣東省商務廳共同主辦,廣東省信用協會、奧一網承辦的“打造清朗網絡共建誠信廣東”——2019年廣東省網絡誠信宣傳活動在廣州成功舉行。
4、誠信建設 近年來,從限制乘坐火車、飛機,到限制出境、限制購買不動產、限制高消費,嚴厲懲罰聯合懲戒失信行為的制度籠子不斷加固,提升了破壞誠信的自我成本,讓那些見利忘義、敗德失信者付出了代價。一系列激濁揚清的有力舉措猶如徙木立信,在社會上樹起了“守信者一路暢通,失信者寸步難行”的風向標。
***命題猜想
經濟合作中失信、組織考試作弊等受到懲罰,說明了什么?
(1)不講誠信的人可以欺人一時,不能欺人一世,一旦被識破,就很難在社會上立足,其結果是害人害己。
(2)誰對自己不負責任,誰就要對這種不負責任所造成的后果負責。
(3)我國堅持依法治國。做到執法必嚴、違法必究。
2列舉社會上的不誠信現象?
(1)家庭:父母不兌現承諾;子女撒謊;偷拿父母的錢;
(2)學校:抄襲作業,考試作弊、借東西不還、欺騙老師;假冒家長簽字;涂改、虛報自己的成績;
(3)社會:網絡欺詐;電信詐騙;學歷、職稱造假;
(4)企業:不履行合同;制假售假;虛假廣告、拖欠工資;偷稅漏稅;價格欺騙;缺斤短兩;雇人刷好評。
3.從道德和法律角度對失信(偷稅漏稅、學術造假、電信詐騙考試作弊、遲退或不退押金)行為進行評析?
(1)道德上:是不道德、非正義的、不負責任的行為,是缺乏誠信意識、規則意識、公德意識和社會責任感的表現,違背了誠實守信的傳統美德,敗壞了社會風氣,應該受到道德譴責。
(2)法律上:是違法行為,是法律意識淡薄的表現,侵害了他人的合法權益,應承擔相應的法律責任。
4.構建誠信社會,各方面應該怎樣做?
(1)國家:大力開展以誠信為主題的宣傳教育活動,營造良好的社會風氣;完善相關法律法規,依法懲治各類不誠信的違法行為,讓失信者寸步難行。
(2)社會:大力宣傳誠信價值觀,對不誠信的國家機關、企事業單位和個人給予曝光,營造建設誠信社會的良好氛圍
(3)個人:樹立誠信意識;運用誠信智慧。正確處理尊重他人隱私與對人誠實的關系;珍惜個人的誠信記錄,以誠實守信為榮,以見利忘義為恥,營造社會誠信環境,努力促進社會發展和文明進步。
7、舉辦網絡誠信宣傳活動說明了什么?
①黨和政府重視社會主義核心價值觀的正確引領和踐行;②我國重視誠信建設,努力打造誠信社會;③中國人民向上,向善、向美、向前的信念不斷增強。
三、【中考真題演練】
1、(2019揚州)電影《流浪地球》中有一句廣為流傳的臺詞:“道路千萬條,安全第一條。開車不規范,親人兩行淚。”這句話主要啟示我們要( )A、尊敬父母長輩;B、遵守公共秩序;C、培養高雅情趣;D、參與志愿服務;
2、(2019 臨沂)2018年9月,國家公共信用信息中心發布了新增失信聯合懲戒對象公示及公告情況說明。此前曾引起輿論熱議的高鐵“霸座者”,被正式列入“限制乘坐所有火車席別”的黑名單。下列對此評論不正確的是(  )
A. 全國信用信息共享平臺的建設運行,打破信用信息孤島,杜絕類似“霸座”事件的再次發生
B. 信用不僅是個人私德與品行,也是社會穩定有序的基礎 C. 信用建設凈化了社會風氣、提升了社會公德
D. 限制“霸座者”乘坐所有火車席別是其理應受到的處罰
3.對如圖漫畫《謙讓》所反映的現象,認識正確的是(  )
①公民在行使權利時,不得損害其他公民的合法權益;②尊重他人,才能贏得他人的尊重;
③換位思考,理解他人;④孝老愛親是人人都必須做到的
A、②③ B. ②③④ C. ②④ D. ①②③
4、(泰安)文明是一座城市最好的標簽和最高的榮耀,是對一座城市最重要的獎賞。2019年3月20日,中央文明辦公布了全國文明城市中的141個地級以上城市、城區2018年文明城市年度測評結果,泰安市獲得了全國第12名的好成績。2019年是第六輪全國文明城市創建周期的關鍵提升年,作為城市小主人,請你談談如何在人際交往中樹立自己良好的文明市民形象?(6分)

對答案---學案37的答案
1-3 BDA 4、在人際交往中樹立自己良好的文明市民形象應做到:①講文明,有禮貌。語言文明、態度親和、舉止端莊。②平等待人,既不盛氣凌人,也不卑躬屈膝。③尊重他人。④寬容。待人寬厚,有氣量。⑤誠實守信。


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