資源簡介

第3節　人體的激素調節
教學目標：
1、知識目標：
（1）描述人體內分泌系統的組成。
（2）說明激素對于人體的新陳代謝、生長、發育等重要生理功能具有調節作用。
2、能力目標：
（1）培養學生進行信息收集和分析的能力。
（2）初步具有運用所學知識分析和解釋一些生理現象的能力
3、情感態度與價值觀目標：
（1）關注與生物學有關的社會問題。
（2）通過介紹我國科學工作者率先用人工的方法合成結晶牛胰島素的事例，培養學生的國家榮譽感
教學重、難點：
1、重點：內分泌系統的組成，激素的概念和主要種類；舉例說明人體激素如何參與生命活動的調節。
2、難點：幾種常見的人體激素的主要功能。
教　　法：
引導、討論、概括
學　　法：
討論、交流、對比、歸納、總結
課前準備：
本節課教學所需的幻燈片；人體主要內分泌腺的圖片；常見激素調節失常的圖片；
教學設計：
教學內容
教　師　活　動
學　生　活　動
教學意圖
一．引課
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1、播放一組各種激素異常產生的疾病的圖片。
2、展示課題
對于自己見過的例子舉手示意，并思考造成以上事例的原因。
提起學生學習本節課的興趣，并帶著＂為什么會出現這些疾病＂的問題繼續學習
二．授課內容
1、人體中主要的內分泌腺
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2..激素的調節作用
⑴激素的概念
⑵其他常見激素的調節作用
⑶資料分析:糖尿病的患病原因
分析實驗一
分析實驗二
分析實驗三
結論
提出問題、指導學生閱讀第三節內容：1、人體內分泌系統中有哪些內分泌腺？2、我們怎樣來區分外分泌腺和內分泌腺呢？3、什么是激素，它的特點和功能是什么？4、你認為糖尿病、甲亢、侏儒癥、呆小癥、等 患者的患病原因是什么嗎？5、人體在生命活動中是通過什么來協調統一體內 各項生命活動和適應環境的？
組織學生觀察幻燈片中展示的人體中主要的內分泌腺
組織學生觀察幻燈片中內分泌腺和外分泌腺，學生討論并指出它們之間的區別
引導學生說出激素的概念
學生在閱讀了解的基礎上完成幻燈片上所列出的三種激素及其缺乏癥
組織學生觀看生長激素和甲狀腺激素分泌失常癥狀的圖片,并向學生簡單介紹引發的原因.
調查班級中有了解糖尿病的學生,是否知道糖尿病的發病原因。
介紹糖尿病是由于血液中的葡萄糖濃度高于正常水平導致的尿液中出現了葡萄糖。
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引導學生閱讀資料分析科學家進行的關于糖尿病的發病原因所作的三個實驗
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評價：對學生所得出的結論給予恰當的評價，鼓勵學生積極參與討論并發表自己的結論。
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通過對這些病例的分析同學們應該明白他們是激素失調引起來的,所以以后遇見這些患者應該怎樣做?
思考并回答幻燈片中內分泌腺。
學生討論并指出內分泌腺和外分泌腺之間的區別
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知道的學生向大家介紹什么是激素，及它的特點和功能。?
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觀察總結出其它內分泌腺分泌的主要激素
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觀看生長激素和甲狀腺激素分泌失常癥狀的圖片,了解發病原因.
學生討論
不應嘲笑,應該多幫助他們.
。
學生分為三大組,第一大組討論第一個實驗材料;第二大組討論第二個實驗材料;第三大組討論第三個實驗材料
第一大組討論并回答問題
第二大組討論并回答問題?
第三大組討論并回答問題
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認識人體中主要的內分泌腺
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區分內、外分泌腺，培養學生觀察總結的能力
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知道什么是激素
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了解生長激素和甲狀腺激素失調引發的癥狀
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滲透情感態度的教育
鍛煉學生自主學習的能力,讓學生領悟科學探究的方法和過程.
?分析得出胰腺可以控制糖尿病
分析得出胰腺中的胰島細胞可以控制糖尿病
分析得出胰腺中的胰島細胞分泌的胰島素可以控制糖尿病
總結胰島素的功能以及患糖尿病的原因?
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⑷神經調節和激素調節的協調統一
舉例如果受到驚嚇時候的狀態.
解釋這一現象不僅只有激素調節還有神經調節的參與,并且神經調節是主要的.
積極描述自己被驚嚇時候的狀態
總結人體的各項生命活動是在神經調節和激素調節的共同作用下完成的.
小結和拓展
鼓勵學生小結本節課的主要內容，適時的加以補充和概括。
小結出本節課的主要內容:人體中主要的內分泌腺以及激素的調節作用.
明確本節重點知識，鍛煉學生概括、總結的能力。
板　　書：
§2－5－2　人體的激素調節
一、人體中的主要內分泌腺
外分泌腺: 有導管
內分泌腺：有導管
二．激素的調節作用
1．激素的概念
2．其它激素的調節作用
3．資料分析：
4.神經調節和激素調節的協調統一
復習鞏固：
1、說出人體的內分泌腺。
2、垂體分泌的激素主要有 　　　。甲狀腺分泌的激素主要有　 　　。胰島分泌的激素主要有　 　。
3、幼年時生長激素分泌過多患　　　，分泌不足患　　　；
4、甲狀腺激素分泌過多患　 ，分泌不足患　　　。
5、侏儒癥與呆小癥的相同地方是　　　　　　，不同地方是　　　　　　　　　　　　　　　。
6、胰島素分泌不足患　　　　,常用　　　　　來治療。　　　　　
7、有些地區的土壤和食物中缺碘，解放前，生活在這些地方的人易患（　　）
A、地方性甲狀腺腫　　B、甲狀腺功能不足C、甲狀腺功能亢進　　D、侏儒癥
8、人體的內分泌系統中，男性和女性有區別的內分泌腺是（ ）
A、甲狀腺 B、垂體
C、胰島 D、性腺
9、下列生命現象與激素調節無關的是（ ）
A、血糖含量保持穩定
B、男孩進入青春期后，喉結突出
C、強光下瞳孔變小
D、在青春期，人體不斷長高

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