資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
人教部編版八年級歷史下冊
第18課《科技文化成就》同步訓練
（原卷版）
選擇題：
1.（2018 揚州）1964年10月16日，中共中央、國務院向某試驗現場發賀電：“這對美帝國主義核壟斷、核訛詐的政策是一個有力的打擊，對全世界一切愛好和平的人民是一個極大的鼓舞。”這一貿電是為了祝賀（　?。?br/>A．第一顆原子彈爆炸成功
B．導彈核武器試驗成功
C．第一顆氫彈爆炸試驗成功
D．人造地球衛星“東方紅1號”順利升空
2.（2019年山東德州）2019年1月21日，我國在酒泉衛星發射中心用長征十一號運載火箭，成功將“吉林一號”搭載的三顆衛星送人預定軌道。1970年我國成功發射了第一顆人造地球衛星（
）
A．長征一號
B．東方紅一號
C．神舟一號
D．神州五號
3.（2019年湖北荊州）20世紀60、70年代，我國在國防尖端技術研究方面取得巨大成就，這不僅增強了我國的戰略防御能力，而且具有重大的政治意義。這項成就是（
）
A．“兩彈一星”的成功
B．實施載人航天工程
C．開創治療瘧疾新方法
D．雜交水稻培育技術
4.（2019年山東青島）我國是一個幅員遼闊、人口眾多的國家。為解決我國這樣一個人口大國的吃飯問題和保障我國糧食安全作出巨大貢獻的是（
）
A．袁隆平
B．鄧稼先
C．屠呦呦
D．錢學森
5.（2019年四川自貢）史料是歷史學習的重要素材。一手史料是當事人、親歷者直接記錄或留下的資料和遺物、遺跡等。如果我們要研究鄧稼先為兩彈研制作出的貢獻，以下可作為一手史料使用的是（
）
A．電影作品《鄧稼先》
B．鄧稼先遺留手稿和日記
C．《中外科學家故事一一鄧稼先》
D．某同學課堂筆記提綱
6.（2019年山東日照）在2018年12月18日舉行的慶祝改革開放40周年大會上，屠呦呦被授予100名“改革先鋒”之一。這源于她在哪一領域的突出貢獻？（
）
A．農業科技
B．航天科技
C．文藝創作
D．醫療衛生
7．（2018 衡陽）有人說：“第一次工業革命時，中國正在沉睡；第二次工業革命時，中國正在掙扎；第三次科技革命時，中國開始奮起！”1964年，我國取得的科技成就是（　　）
A．第一顆原子彈爆炸成功
B．“神舟五號”發射成功
C．“東方紅一號”發射成功
D．導彈發射成功
8.（2019年海南）努力攀登空間科學高峰是我國科學家的畢生追求。1970年4月24日晚上9時35分，我國成功發射的第一顆人造地球衛星是（
）
A．東方紅一號
B．神舟一號
C．嫦娥一號
D．捕風一號
9.（2019年黑龍江大慶）2015年10月，屠呦呦獲得了諾貝爾生理學或醫學獎。下面與屠呦呦有關的研究成果是（
）
A．原子彈
B．人造地球衛星
C．秈型雜交水稻
D．青蒿素
10.（2019年湖南株洲）2018年12月18日，黨中央、國務院授予袁隆平“改革先鋒”稱號，以表彰他（
）
A．成功提取了青蒿素
B．發明了秈型雜交水稻
C．自主研制人造衛星
D．研制原子彈爆炸成功
11.（2019年廣西貴港）2015年10月，屠呦呦獲得諾貝爾獎，成為第一位獲得諾貝爾科學獎項的中國本土科學家。她的研究成果是（
）
A．在植物中成功提取青蒿素
B．研制出中國第一枚近程導彈“東風”一號
C．培育出秈型雜交水稻
D．研制出中國第一顆人造地球衛星“東方紅”一號
12．（2019年江蘇連云港）鄧小平認為：“這些東西（原子彈、氫彈等）反映一個民族能力，也是一個民族、一個國家興旺發達的標志。”為“這些東西”獻身的科學家代表有（
）
A．屠呦呦
B．袁隆平
C．鄧稼先
D．王進喜
13.1956年，毛澤東在《論十大關系》的報告中說：“我們如今已經比過去強，以后還要比如今強，不但要有更多的飛機和大炮，而且還要有原子彈。在今天的世界上，我們要不受人家欺負，就不能沒有這個東西?！庇纱丝梢姡覈鴽Q心發展“兩彈一星”是為了（
）
順應新科技革命的潮流
B．改變國家落后的面貌
C．加強新中國的國防力量
D．落實科教興國的戰略
14．下表所示的歷史事件產生的共同影響是（
）
A．新中國外交成就卓著
B．新中國科技飛速發展
C．新中國國際地位極大提高
D．新中國躋身世界強國之林
15．我國女科學家屠呦呦因為發現“青蒿素”，獲得了2015年諾貝爾生理學或醫學獎，下列科技成就與“青蒿素”屬于同一領域的是（
）
A．“神舟五號”載人飛船
B．秈型雜交水稻稻
C．“曙光2000”超級服務器
D．“天宮二號”空間實驗室
16.二十世紀七十年代出生的中國居民王某不可能經歷的歷史事件是（
）
A．中國重返聯合國
B．中國第一顆原子彈爆炸成功
C．中美建交
D．香港、澳門回歸祖國
17.2009年10月31日，中國航天之父錢學森逝世，他對中國航天軍事科技最主要的貢獻就是“兩彈一星”，
“兩彈一星”研制成功，對當時中國最主要的現實意義是
（
）
A．證明了社會主義制度的優越性
B．增強了中國的國防實力
C．促進了世界的和平與發展
D．中國科技水平世界領先
18．以下是1970年4月新華社對我國某一項科學技術成果發表的評論，據此判斷，該評論所涉及的科學技術成果是（　?。?br/>A．中國第一顆原子彈爆炸成功
B．中國成功發射“東方紅一號”
C．中國正式組建地地戰略導彈部隊
D．中國成功發射了載人飛船
19.20世紀70年代，屠呦呦發現了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素，使全球數億人受益；20世紀90年代，袁隆平的雜交水稻被推廣到印度、越南、菲律賓等許多國家和地區，增產效果十分明顯。這說明了（
）
A．科技進步增進了民生福祉
B．改革開放促進了科技進步
C．科技進步推動了經濟發展
D．科學技術是一柄雙刃劍
20.有一首詩寫道：“長征火箭破云端，力挽神州綻笑顏。輕吻蟾宮情已醉，科研項目夢猶歡。眼光凝聚十三億，環宇逗留三十天，兄弟二人懷壯闊，東風一奏凱歌還?！痹娭小碍h宇逗留三十天”主要得益于（　　）
A．生物工程技術
B．空間技術
C．新能源技術
D．原子能技術
21．（2018 安順）20世紀80年代中期，為跟蹤世界戰略性高科技發展方向，搶占科學技術前沿目標，集中精干力量，突破并掌握一批關鍵技術，縮小同世界先進水平的差距，我國政府提出了（　?。?br/>A．“科教興國”戰略
B．改革開放政策
C．“863計劃”
D．“七五”計劃
22.（2019年山東聊城）“萃取古老文化的精華，深深植入當代世界，幫人類渡過一劫?！边@句頒獎詞稱贊的是下列哪一人物？（
）
A．袁隆平
B．屠呦呦
C．鄧稼先
D．錢學森
23．（2019年湖北隨州）“在他心里，國為重，家為輕；科學最重，名利最輕。五年歸國路，十年兩彈成。開創祖國航天，他是先行人……”上述2007年度“感動中國十大人物”的頒獎詞贊頌的是（
）
A．袁隆平
B．屠呦呦
C．王進喜
D．錢學森
24.（2018 北京）如圖是黨中央、國務院中央軍委頒發的功勛獎章，獲得這枚獎章的是（　）
A．鄧稼先
B．王進喜
C．焦裕祿
D．袁隆平
25．（2019年湖南張家界）“感動中國人物”頒獎詞寫道：“他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉村教師的時候，已經具有顛覆世界權威的膽識；當他名滿天下的時候卻仍然只是專注于田疇……他畢生的夢想，就是讓所有人遠離饑餓”。材料中贊譽的“他”是（
）
A．焦裕祿
B．鄧稼先
C．袁隆平
D．錢學森
綜合題：
26.閱讀材料，回答問題。
材料一　新中國成立以來重大科學技術成就示例
時間
重大成就
作用和意義
1964年
第一顆原子彈爆炸成功
我國由此跨入核國家行列
1966年
第一顆導彈發射成功
我國有了用于實戰的導彈
1967年
第一顆氫彈爆炸成功
進一步增強了我國的核力量
1970年
第一顆人造地球衛星發射成功
我國航天技術達到世界先進水平
1973年
秈型雜交水稻育成
大幅度提高糧食產量,惠及世界
1985年
向預定海域發射遠程火箭成功
我國運載火箭技術達到新的水平
2003年
第一艘載人飛船“神舟五號”發射成功
邁出太空探索重要一步
材料二
材料三：
（1）請寫出三名為材料一所述科技成就做出重大貢獻的人物。
（2）材料二中“兩彈一星”所指內容是什么
（3）材料三是發現____________的屠呦呦，開創了治療
的新方法，她在2015年獲得諾貝爾生理學或醫學獎。
（4）綜合上述材料，你得出怎樣的歷史結論或認識？
27．閱讀下列材料，回答問題。
（1）圖一是我國第一顆原子彈爆炸成功后出現的蘑菇云，這幅圖片具體是在什么時候拍攝的？這顆原子彈的爆炸成功對我國有何重大意義？
（2）原子彈是一種殺傷力極強的核武器，我國是愛好和平的國家，為什么也要研制它？
（3）圖二中的這顆人造地球衛星是在什么時候成功發射的？它有什么突出的歷史地位？
（4）圖三楊利偉是中國進入太空的第一人，我國首次進行載人航天飛行是在什么時候？他當時乘坐的是哪艘載人航天飛行器？
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人教部編版八年級歷史下冊
第18課《科技文化成就》同步訓練
（解析版）
選擇題：
1.（2018 揚州）1964年10月16日，中共中央、國務院向某試驗現場發賀電：“這對美帝國主義核壟斷、核訛詐的政策是一個有力的打擊，對全世界一切愛好和平的人民是一個極大的鼓舞?！边@一貿電是為了祝賀（　　）
A．第一顆原子彈爆炸成功
B．導彈核武器試驗成功
C．第一顆氫彈爆炸試驗成功
D．人造地球衛星“東方紅1號”順利升空
【答案】A
【解析】本題考查第一顆原子彈的實驗成功。由材料中的時間“1964年10月16日”和材料“這對美帝國主義核壟斷、核訛詐的政策是一個有力的打擊，對全世界一切愛好和平的人民是一個極大的鼓舞”可知，這反映的是1964年，我國第一顆原子彈的實驗成功。故選：A。
2.（2019年山東德州）2019年1月21日，我國在酒泉衛星發射中心用長征十一號運載火箭，成功將“吉林一號”搭載的三顆衛星送人預定軌道。1970年我國成功發射了第一顆人造地球衛星（
）
A．長征一號
B．東方紅一號
C．神舟一號
D．神州五號
【答案】B
【解析】依據所學可知，1970年我國成功發射了第一顆人造地球衛星東方紅一號，故B符合題意；長征一號、神舟一號、神州五號與題干無關，故ACD不合題意。故此題選B。
3.（2019年湖北荊州）20世紀60、70年代，我國在國防尖端技術研究方面取得巨大成就，這不僅增強了我國的戰略防御能力，而且具有重大的政治意義。這項成就是（
）
A．“兩彈一星”的成功
B．實施載人航天工程
C．開創治療瘧疾新方法
D．雜交水稻培育技術
【答案】A
【解析】根據所學知識可知，“兩彈一星”的研制成功，不僅增強了我國的戰略防御能力，而且具有重大的政治意義。故A正確。BCD不符合題意，故排除BCD項。故選A。
4.（2019年山東青島）我國是一個幅員遼闊、人口眾多的國家。為解決我國這樣一個人口大國的吃飯問題和保障我國糧食安全作出巨大貢獻的是（
）
A．袁隆平
B．鄧稼先
C．屠呦呦
D．錢學森
【答案】A
【解析】根據所學知識可知，為解決我國這樣一個人口大國的吃飯問題和保障我國糧食安全作出巨大貢獻的是袁隆平，1973年、袁隆平首次在世界上育成秈型雜交水稻，比普通水稻增產20%，被稱為“東方魔稻”，他被稱作“雜交水稻之父”。A符合題意，BCD不符合題意。故選A。
5.（2019年四川自貢）史料是歷史學習的重要素材。一手史料是當事人、親歷者直接記錄或留下的資料和遺物、遺跡等。如果我們要研究鄧稼先為兩彈研制作出的貢獻，以下可作為一手史料使用的是（
）
A．電影作品《鄧稼先》
B．鄧稼先遺留手稿和日記
C．《中外科學家故事一一鄧稼先》
D．某同學課堂筆記提綱
【答案】B
【解析】依據材料的定義可知，鄧稼先遺留手稿和日記屬于一手史料，其他均屬于二手史料。故B正確，排除ACD項。故選B。
6.（2019年山東日照）在2018年12月18日舉行的慶祝改革開放40周年大會上，屠呦呦被授予100名“改革先鋒”之一。這源于她在哪一領域的突出貢獻？（
）
A．農業科技
B．航天科技
C．文藝創作
D．醫療衛生
【答案】D
【解析】依據課本所學可知，20世紀60年代，為尋找治療瘧疾的新型有效藥物，許多國家組織科研力量展開研究。中國藥學家屠呦呦領導的研究團隊，從中醫藥古典文獻中獲得靈感，在極為艱苦的科研條件下，經過數百次實驗，終于在70年代發現了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素，開創了治療瘧疾的新方法。為此，2015年10月，屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫學獎，成為首獲科學類諾貝爾獎的中國人。因此這源于她在醫療衛生領域的突出貢獻。故D符合題意。排除ABC三項，故選D。
7．（2018 衡陽）有人說：“第一次工業革命時，中國正在沉睡；第二次工業革命時，中國正在掙扎；第三次科技革命時，中國開始奮起！”1964年，我國取得的科技成就是（　　）
A．第一顆原子彈爆炸成功
B．“神舟五號”發射成功
C．“東方紅一號”發射成功
D．導彈發射成功
【答案】A
【解析】本題以“1964年，我國取得的科技成就”為依托，考查20世紀60年代的科技成就。選項A1964年10月16日15時我國第一顆原子彈爆炸成功；選項B2003年10月“神舟五號”發射成功。選項C1970年4月24日21時我國第一顆人造衛星發射成功。選項1966年10月27日中國首次發射導彈核武器試驗成功。選項A符合題意。故選：A?！?br/>8.（2019年海南）努力攀登空間科學高峰是我國科學家的畢生追求。1970年4月24日晚上9時35分，我國成功發射的第一顆人造地球衛星是（
）
A．東方紅一號
B．神舟一號
C．嫦娥一號
D．捕風一號
【答案】A
【解析】根據所學可知：1970年4月24日晚上9時35分，東方紅一號成功發射，這是我國第一顆人造地球衛星，故A符合題意。神舟一號是無人飛船；嫦娥一號是中國自主研制并發射的首個月球探測器；捕風一號準確測量海面風場信息，從而實現對臺風的預報，故BCD均不符合題意。故選A。
9.（2019年黑龍江大慶）2015年10月，屠呦呦獲得了諾貝爾生理學或醫學獎。下面與屠呦呦有關的研究成果是（
）
A．原子彈
B．人造地球衛星
C．秈型雜交水稻
D．青蒿素
【答案】D
【解析】根據所學知識可知，屠呦呦的主要成就是發現了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素，因此獲得諾貝爾醫學獎。原子彈和人造地球衛星是鄧稼先的成就，研制出秈型雜交水稻的是袁隆平。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選D。
10.（2019年湖南株洲）2018年12月18日，黨中央、國務院授予袁隆平“改革先鋒”稱號，以表彰他（
）
A．成功提取了青蒿素
B．發明了秈型雜交水稻
C．自主研制人造衛星
D．研制原子彈爆炸成功
【答案】B
【解析】根據所學知識可知，袁隆平發明了秈型雜交水稻，首個選出雜交水稻優質品種“南優二號”。慶祝改革開放40周年大會于2018年12月18日在北京人民大會堂舉行。黨中央、國務院決定授予袁隆平“改革先鋒”稱號，頒發改革獎章。所以B符合題意，ACD不符合題意。故選B。
11.（2019年廣西貴港）2015年10月，屠呦呦獲得諾貝爾獎，成為第一位獲得諾貝爾科學獎項的中國本土科學家。她的研究成果是（
）
A．在植物中成功提取青蒿素
B．研制出中國第一枚近程導彈“東風”一號
C．培育出秈型雜交水稻
D．研制出中國第一顆人造地球衛星“東方紅”一號
【答案】A
【解析】根據所學知識可知，屠呦呦于2015年獲得諾貝爾生理學和醫學類獎。她的成就是從青蒿素這種植物中發現并提取出治療瘧疾的青蒿素。人們利用青蒿素來治病救人。所以A符合題意，BCD不符合題意。故選A。
12．（2019年江蘇連云港）鄧小平認為：“這些東西（原子彈、氫彈等）反映一個民族能力，也是一個民族、一個國家興旺發達的標志?！睘椤斑@些東西”獻身的科學家代表有（
）
A．屠呦呦
B．袁隆平
C．鄧稼先
D．王進喜
【答案】C
【解析】依據所學知識可知，鄧稼先是中國核武器研制工作的開拓者和奠基者，為中國核武器、原子武器的研發做出了重要貢獻，被稱為“兩彈元勛”，C項符合題意；屠呦呦發現了青蒿素，A項不符合題意；袁隆平研制成功秈型雜交水稻，B項不符合題意；王進喜是石油工人，為我國擺脫貧油國的帽子作出了突出的貢獻，被稱為“鐵人”，D項不符合題意；故選C。
【點睛】解題的關鍵是抓住題干的關鍵詞“原子彈、氫彈”，結合中國科技的發展相關知識解答問題，逐一分析四個選項，利用排除法解答問題。
13.1956年，毛澤東在《論十大關系》的報告中說：“我們如今已經比過去強，以后還要比如今強，不但要有更多的飛機和大炮，而且還要有原子彈。在今天的世界上，我們要不受人家欺負，就不能沒有這個東西?！庇纱丝梢姡覈鴽Q心發展“兩彈一星”是為了（
）
順應新科技革命的潮流
B．改變國家落后的面貌
C．加強新中國的國防力量
D．落實科教興國的戰略
【答案】C
【解析】依據題干“在今天的世界上，我們要不受人家欺負，就不能沒有這個東西”，結合所學知識，可知我國決心發展“兩彈一星”是為了加強國防力量。“順應新科技革命的潮流”、“改變國家落后的面貌”在題干中沒有體現，故AB不符合題意。新中國成立后，美國敵視中國，想要扼殺新生的人民政權，
60年代中蘇關系也急劇惡化，為了沖破美蘇兩大國對核技術和空間技術的壟斷，中國積極發展高新科技，以鞏固國防，維護國家安全，故C符合題意?？平膛d國的戰略是在1995年提出，與題干中“1956年”時間不符，故D不符合題意。故選C。
14．下表所示的歷史事件產生的共同影響是（
）
A．新中國外交成就卓著
B．新中國科技飛速發展
C．新中國國際地位極大提高
D．新中國躋身世界強國之林
【答案】C
【解析】依據所學知識可知，1955年，在印尼舉行的萬隆會議上，周恩來提出“求同存異”的方針，推動了會議的圓滿成功，也促進了中國同亞非各國的團結與合作，擴大了中國在國際上的影響。1964年10月，我國第一顆原子彈爆炸成功；1970年4月，我國第一顆人造衛星發射成功，直接增強了我國的國防力量，提高了我國的國際地位。1971年第26屆聯合國大會恢復了中國在聯合國的合法席位，有利于中國在國際事務中發揮更大作用。所以題干圖表中所示的歷史事件產生的共同影響是新中國國際地位極大提高。故正確答案為C。ABD說法均不準確，故選C。
15．我國女科學家屠呦呦因為發現“青蒿素”，獲得了2015年諾貝爾生理學或醫學獎，下列科技成就與“青蒿素”屬于同一領域的是（
）
A．“神舟五號”載人飛船
B．秈型雜交水稻稻
C．“曙光2000”超級服務器
D．“天宮二號”空間實驗室
【答案】B
【解析】依據所學知識可知，“青蒿素”是一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發展中國家的數百萬人的生命。袁隆平研發的秈型雜交水稻解決了人們的溫飽問題?！扒噍锼亍焙投i型雜交水稻都是與民生相關的科技成就。AD項都屬于空間技術領域的成就；C項屬于電子計算機領域的成就。B項符合題意，故選B。
16.二十世紀七十年代出生的中國居民王某不可能經歷的歷史事件是（
）
A．中國重返聯合國
B．中國第一顆原子彈爆炸成功
C．中美建交
D．香港、澳門回歸祖國
【答案】B
【解析】依據題干“二十世紀七十年代出生”，1971年中國重返聯合國，可能經歷，故A不符合題意。中國第一顆原子彈爆炸成功是在1964年，不可能經歷，故B符合題意。中美建交是在1979年，可能經歷，故C不符合題意。香港、澳門回歸祖國是在20世紀90年代，可能經歷，故D不符合題意。故選B。
17.2009年10月31日，中國航天之父錢學森逝世，他對中國航天軍事科技最主要的貢獻就是“兩彈一星”，
“兩彈一星”研制成功，對當時中國最主要的現實意義是
（
）
A．證明了社會主義制度的優越性
B．增強了中國的國防實力
C．促進了世界的和平與發展
D．中國科技水平世界領先
【答案】B
【解析】依據題干“對當時中國最主要的現實意義”，結合課本所學，“兩彈一星”的成功，極大地鼓舞了中國人民的志氣，振奮了中華民族的精神。它打破了當時有核大國的核壟斷，增強了我國的國防實力，大大提高了我國的國際地位。B項符合題意；A項不合題意；“促進了世界的和平與發展”是對世界的影響，C項不合題意；“兩彈一星”是我國在原子能和航天領域的成就，但不能證明，中國科技水平世界領先。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。
18．以下是1970年4月新華社對我國某一項科學技術成果發表的評論，據此判斷，該評論所涉及的科學技術成果是（　　）
A．中國第一顆原子彈爆炸成功
B．中國成功發射“東方紅一號”
C．中國正式組建地地戰略導彈部隊
D．中國成功發射了載人飛船
【答案】B
【解析】依據題干信息“1970年4月”分析可知，該評論所涉及的科學技術成果是中國成功發射“東方紅一號”。1970年4月24日，“長征-1號”航天運載火箭順利地將“東方紅-1號”人造地球衛星送入太空軌道，使中國成為繼蘇、美、法、日之后世界上第五個用自制運載火箭成功地發射衛星的國家，所以B項符合題意；A項1964年，中國第一顆原子彈爆炸成功，中國由此跨入核國家行列，C項中國正式組建地地戰略導彈部隊是1966年，D項2003年10月15日，“神州”五號飛船載著中國第一位宇航員楊利偉升上太空，成功返回地面，我國成為第三個掌握載人航天技術的國家。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。
19.20世紀70年代，屠呦呦發現了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素，使全球數億人受益；20世紀90年代，袁隆平的雜交水稻被推廣到印度、越南、菲律賓等許多國家和地區，增產效果十分明顯。這說明了（
）
A．科技進步增進了民生福祉
B．改革開放促進了科技進步
C．科技進步推動了經濟發展
D．科學技術是一柄雙刃劍
【答案】A
【解析】依據題干“20世紀70年代，屠呦呦發現了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素，使全球數億人受益；20世紀90年代，袁隆平的雜交水稻被推廣到印度、越南、菲律賓等許多國家和地區，增產效果十分明顯。”的信息可知，材料說明了科技進步增進了民生福祉，科技是第一生產力，促進了社會的進步，A項符合題意；BCD三項的內容不符合題意；故選A。
20.有一首詩寫道：“長征火箭破云端，力挽神州綻笑顏。輕吻蟾宮情已醉，科研項目夢猶歡。眼光凝聚十三億，環宇逗留三十天，兄弟二人懷壯闊，東風一奏凱歌還。”詩中“環宇逗留三十天”主要得益于（　　）
A．生物工程技術
B．空間技術
C．新能源技術
D．原子能技術
【答案】B
【解析】根據詩中“長征火箭”“神州”“環宇逗留三十天”可知，這些都是我國在航天領域的成就，主要得益于空間技術的發展?？臻g技術，是探索、開發和利用太空以及地球以外天體的綜合性工程技術，亦稱航天技術。ACD項與詩句信息不符，B項符合題意，故選B。
21.（2018 安順）20世紀80年代中期，為跟蹤世界戰略性高科技發展方向，搶占科學技術前沿目標，集中精干力量，突破并掌握一批關鍵技術，縮小同世界先進水平的差距，我國政府提出了（　?。?br/>A．“科教興國”戰略
B．改革開放政策
C．“863計劃”
D．“七五”計劃
【答案】C
【解析】本題考查的是抓住科技革命的機遇史實的理解識記。1986年3月，中國科學院幾位科學家向黨中央提出跟蹤世界先進水平、發展高技術的建議。中共中央和國務院及時作出決定，實施《高新技術研究開發計劃綱要》，后稱“八六三”計劃。故選：C。
22.（2019年山東聊城）“萃取古老文化的精華，深深植入當代世界，幫人類渡過一劫?！边@句頒獎詞稱贊的是下列哪一人物？（
）
A．袁隆平
B．屠呦呦
C．鄧稼先
D．錢學森
【答案】B
【解析】依據所學可知，屠呦呦從中醫藥古典文獻中獲得靈感，終于在1971年發現了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素，開創了治療瘧疾的新方法，使全球數億人受益，故B符合題意；袁隆平、鄧稼先、錢學森與題干無關，故ACD不合題意。故此題選B。
23．（2019年湖北隨州）“在他心里，國為重，家為輕；科學最重，名利最輕。五年歸國路，十年兩彈成。開創祖國航天，他是先行人……”上述2007年度“感動中國十大人物”的頒獎詞贊頌的是（
）
A．袁隆平
B．屠呦呦
C．王進喜
D．錢學森
【答案】D
【解析】依據題干學習“在他心里，國為重，家為輕；科學最重，名利最輕。五年歸國路，十年兩彈成。開創祖國航天，他是先行人……”可知，此內容反映的是錢學森。錢學森為中國的航天事業做出了巨大貢獻，被譽為“中國航天之父”，故D符合題意；袁隆平培育成功秈型雜交水稻，故A不合題意；屠呦呦分析了青蒿素，故B不合題意；王進喜被譽為鐵人，故C不合題意。故此題選D。
24.（2018 北京）如圖是黨中央、國務院中央軍委頒發的功勛獎章，獲得這枚獎章的是（?。?br/>A．鄧稼先
B．王進喜
C．焦裕祿
D．袁隆平
【答案】A
【解析】本題考查鄧稼先。圖示為兩彈一星勛獎章，所給四個選項中獲得此獎章的只有鄧稼先。王進喜是石油工人，被譽為“鐵人”；焦裕祿曾任河南蘭考縣委書記，被譽為“黨的好干部”；袁隆平的貢獻是培育了雜交水稻，被譽為“雜交水稻”之父。故選：A。
25．（2019年湖南張家界）“感動中國人物”頒獎詞寫道：“他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉村教師的時候，已經具有顛覆世界權威的膽識；當他名滿天下的時候卻仍然只是專注于田疇……他畢生的夢想，就是讓所有人遠離饑餓”。材料中贊譽的“他”是（
）
A．焦裕祿
B．鄧稼先
C．袁隆平
D．錢學森
【答案】C
【解析】根據題干信息“專注于田疇”、“讓所有人遠離饑餓”可知，反映的是一位在農業方面取得巨大成就的科學家；結合所學知識可知，袁隆平是農業科學家，他于1973年在世界上首次育成秈型雜交水稻，提高了水稻產量，讓所有人遠離饑餓。選項C符合題意；黨的好干部焦裕祿；“兩彈元勛”鄧稼先；中國導彈之父錢學森。選項ABD不符合題意，故選C。
綜合題：
26.閱讀材料，回答問題。
材料一　新中國成立以來重大科學技術成就示例
時間
重大成就
作用和意義
1964年
第一顆原子彈爆炸成功
我國由此跨入核國家行列
1966年
第一顆導彈發射成功
我國有了用于實戰的導彈
1967年
第一顆氫彈爆炸成功
進一步增強了我國的核力量
1970年
第一顆人造地球衛星發射成功
我國航天技術達到世界先進水平
1973年
秈型雜交水稻育成
大幅度提高糧食產量,惠及世界
1985年
向預定海域發射遠程火箭成功
我國運載火箭技術達到新的水平
2003年
第一艘載人飛船“神舟五號”發射成功
邁出太空探索重要一步
材料二
材料三：
（1）請寫出三名為材料一所述科技成就做出重大貢獻的人物。
（2）材料二中“兩彈一星”所指內容是什么
（3）材料三是發現____________的屠呦呦，開創了治療
的新方法，她在2015年獲得諾貝爾生理學或醫學獎。
（4）綜合上述材料，你得出怎樣的歷史結論或認識？
【答案】
（1）鄧稼先、袁隆平、錢學森、錢三強、朱光亞、楊利偉等。(答出任意三位即可)
（2）原子彈(或核彈)、導彈、人造地球衛星。
（3）
青蒿素
瘧疾
（4）只有中國共產黨才能領導中國革命取得勝利，實現中華民族的偉大復興。
【解析】
第(1)題結合所學知識回答。
第(2)題從材料二中的重大成就概括得出。
（3）根據所學和材料三可知：是發現青蒿素的屠呦呦，在70年代初發現了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素，開創了治療瘧疾的新方法。她在2015年獲得諾貝爾生理學或醫學獎。
(4)題依據材料，中國共產黨領導了改革開放，在經濟、科技、國防等方面取得重大成就，由此得出：只有中國共產黨才能領導中國革命取得勝利，實現中華民族的偉大復興。
27．閱讀下列材料，回答問題。
（1）圖一是我國第一顆原子彈爆炸成功后出現的蘑菇云，這幅圖片具體是在什么時候拍攝的？這顆原子彈的爆炸成功對我國有何重大意義？
（2）原子彈是一種殺傷力極強的核武器，我國是愛好和平的國家，為什么也要研制它？
（3）圖二中的這顆人造地球衛星是在什么時候成功發射的？它有什么突出的歷史地位？
（4）圖三楊利偉是中國進入太空的第一人，我國首次進行載人航天飛行是在什么時候？他當時乘坐的是哪艘載人航天飛行器？
【答案】
（1）1964年10月16日。加強了我國的國防力量，打破了帝國主義的核壟斷，對維護世界和平具有重要意義。
（2）帝國主義國家利用威力巨大的原子彈，對新中國和世界其他愛好和平的國家進行威脅，中國只有研制出自己的原子彈，才能粉碎帝國主義的核威脅，人民才能過上安定的生活。
（3）1970年。是我國成功發射的第一顆人造地球衛星。
（4）2003年；?！吧裰畚逄枴陛d人飛船。
【解析】(1)根據圖一，結合所學知識分析，這幅圖片具體是在1964年10月16日拍攝的；這顆原子彈的爆炸成功加強了我國的國防力量，打破了帝國主義的核訛詐，對維護世界和平具有重要意義。
(2)結合所學知識分析，我國要研制原子彈，是因為帝國主義國家利用威力巨大的原子彈，對新中國和世界其他愛好和平的國家進行威脅，中國只有研制出自己的原子彈，才能粉碎帝國主義的核威脅，人民才能過上安定的生活。
(3根據)圖二，結合所學知識分析，這顆人造地球衛星是在1970年成功發射的；它是我國成功發射的第一顆人造地球衛星。
(4)根據圖三，結合所學知識分析，我國首次進行載人航天飛行是在2003年；楊利偉當時乘坐的是“神舟五號”載人飛船。
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課型
新授課
課題
第18課《科技文化成就》
年級
八年級
主備人
備課時間
授課時間
【學習目標】
1、識記“兩彈一星”研制成功的時間、組成部分，無人飛船和載人飛船的發射時間，袁隆平和屠呦呦及其貢獻，“雙百方針”內容，文化事業發展的成就等基礎知識；2列表歸納我國在國防領域方面取得的成就，探討發展“兩彈一星”的原因；學習老一輩科學家為振興中華刻苦專研、奮發圖強的優秀品質；（重點、難點）3、列表歸納袁隆平、屠呦呦作出的重大貢獻；并歸納我國科技取得重大成就的原因；（難點）4、列表歸納新中國成立后我國在文學藝術等方面取得的成就。（重點）
【課堂教學流程】
【學案自學
梳理知識】任務一：【自學識記】結合教材，完成自學檢測試題，
（一）從“兩彈一星”到漫步太空1．“兩彈一星”：（1）成就：①1964年10月16日，我國第一顆
原子彈
_爆炸成功；1966年，我國第一顆裝有核彈頭的
地地導彈
飛行試驗取得成功；1967年，我國第一顆
氫彈
爆炸成功。②1970年，我國成功地發射了第一顆人造地球衛星——
東方紅一號
。（2）意義：極大地鼓舞了中國人民的志氣，振奮了中華民族的精神；它打破了當時有核大國的
核壟斷
，增強了我國的
國防實力
，大大提高了我國的國際地位。2．漫步太空：（1）1999年11月，
神舟一號
無人飛船成功完成載人航天工程的第一次飛行試驗，開啟了我國的飛天之旅。（2）2003年10月，航天員
楊利偉
乘坐神舟五號飛船升入太空，我國成為世界上第三個掌握載人航天技術的國家。（3）2008年9月，神舟七號載人飛船升入太空，航天員
翟志剛
完成出艙任務，實現了太空行走。（二）雜交水稻和青蒿素1．雜交水稻：（1）概況：20世紀70年代，農業科學家
袁隆平
成功培育出
秈型雜交水稻
，被稱為“
雜交水稻之父
”。（2）影響：①.國內：為解決我國這樣一個人口大國的吃飯問題和保障我國的糧食安全，作出了巨大貢獻。②.國際：袁隆平的雜交水稻技術對解決世界性饑餓問題也有重要貢獻。20世紀90年代，聯合國糧農組織將推廣雜交水稻列為解決發展中國家糧食短缺問題的戰略措施。中國的雜交水稻被推廣到印度、越南菲律賓等許多國家和地區，增產效果十分明顯。2．青蒿素：（1）概況：
屠呦呦
在20世紀70年代初發現了青蒿素，開創了治療
瘧疾
的新方法。（2）榮譽：屠呦呦獲得2015年
諾貝爾生理學或醫學獎
。（3）意義：開創了治療瘧疾的新方法。青蒿素類藥物對瘧疾的治愈率很高，得到世界衛生組織的認可和大力推使全球數億人受益。（三）文化事業的發展1．方針：“百花齊放”“
百家爭鳴
”。2．成果：小說《紅巖》《青春之歌》；話劇《茶館》；舞蹈史詩《
東方紅
》；電影《英雄兒女》等。3．發展：2012年，中國作家
莫言
獲得諾貝爾文學獎?！净ブ骄?br/>生成能力】任務二：【合作探究】1.根據教材內容，列表歸納我國在國防領域方面取得的成就。時間科技成就作用或意義1964年10月16日1966年1967年1970年1999年2003年2008年2.結合教材91頁人物掃描，材料，講述鄧稼先、錢學森等科學家的故事，說出“兩彈一星”精神指的是什么？任務三：【合作探究】結合教材，列表歸納袁隆平、屠呦呦取得的成就及貢獻，并根據自己搜集到的材料，講一講他們的科研故事。科技成就貢獻袁隆平屠呦呦任務四：【合作探究】閱讀教材，列表歸納新中國成立后我國在文學藝術等方面取得的成就。時間1956—1978年1978年以后類別長篇小說話劇舞劇電影報告文學電視劇【精講點撥
總結歸納】任務五：【動動手】動手制作本課知識結構圖。【檢測提升
鞏固新知】國家主席習近平在海牙舉行的核安全峰會上發表講話，闡述了中國關于發展和安全并重、權利和義務并重、自主和協作并重、治標和治本并重的核安全觀。標志我國擁有核武器的事件是（
A
）第一顆原子彈爆炸成功
B．中近程地地導彈試飛成功C．第一顆人造地球衛星發射成功
D．第一艘載人飛船發射成功2．我國是愛好和平的國家，卻依然研制出原子彈，其主要原因是（
B
）A．為新的世界大戰做準備B．打破帝國主義的核壟斷，粉碎其核威脅，維護世界和平C．向國外反華勢力炫耀我國的軍事實力D．打擊美國的對臺政策3．下列高科技成就誕生的先后順序是（
C
）①東方紅一號衛星順利升空②我國第一顆氫彈爆炸成功③我國第一顆原子彈爆炸成功④我國導彈核武器試驗成功A．①②③④
B．④③②①
C．③④②①
D．②④③①4．中國人口多，人均耕地少，維護糧食安全一要堅守耕地數量，二要提高糧食產量。有人這樣稱贊中國的一位農業科學家“是他使饑餓的威脅在退卻，正引導我們走向一個營養充足的世界”。他是（
A
）A．袁隆平
B．鄧稼先
C．焦裕祿
D．錢學森5．經過數百次實驗，發現了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素的中國藥學家是（
D
）A．錢學森
B．鄧稼先
C．袁隆平
D．屠呦呦6．對瘧疾的治愈率很高的藥物是（
A
）A．青蒿素
B．青霉素
C．土霉素
D．抗生素7．我國的航天技術是從無到有、從小到大發展起來的。下列屬于我國航天技術成就的是（
B
）①我國第一顆原子彈爆炸成功②東方紅一號衛星發射成功③神舟系列飛船發射成功
④嫦娥奔月工程順利實施A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
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第18課《科技文化成就》
部編版
八下
視頻導入：播放素材—天舟一號與天宮二號成功對接
新知導入
2017年4月22日，天舟一號與天宮二號進行的首次自動交會對接，也是我國自主研制的貨運飛船與空間實驗室的首次交會對接。
新中國成立初期我國的科技發展如何？是否取得重大突破呢？
新知導入
目標1：結合電子教材或者教材，完成自學檢測試題，識記“兩彈一星”研制成功的時間、組成部分，無人飛船和載人飛船的發射時間，袁隆平和屠呦呦及其貢獻，“雙百方針”內容，文化事業發展的成就等基礎知識；
目標2：閱讀教材，列表歸納我國在國防領域方面取得的成就，探討發展“兩彈一星”的原因；學習老一輩科學家為振興中華刻苦專研、奮發圖強的優秀品質；（重點、難點）
目標3：搜集資料，列表歸納袁隆平、屠呦呦作出的重大貢獻；并歸納我國科技取得重大成就的原因；（難點）
目標4：閱讀教材，列表歸納新中國成立后我國在文學藝術等方面取得的成就。（重點）
學習目標
【自學識記】結合電子教材或者教材，完成自學檢測試題，識記“兩彈一星”研制成功的時間、組成部分，無人飛船和載人飛船的發射時間，袁隆平和屠呦呦及其貢獻，“雙百方針”內容，文化事業發展的成就等基礎知識。
自主學習
從“兩彈一星”到漫步太空
教師出示“小資料”，我國是世界上第幾個擁有原子彈的國家？
1945年7月16日，美國研制的人類第一顆原子彈試驗爆炸成功
1949年8月29日，蘇聯爆炸試驗成功了自己的原子彈
1952年10月，英國在澳大利亞沿海的一艘船上試爆原子彈成功
1960年2月13日，法國成為了世界上第四個擁有核武器的國家
我國是世界上第幾個擁有原子彈的國家？
新知講解
原子彈
氫彈
導彈
人造地球衛星
“兩彈一星”
“兩彈”
“一星”
核彈
導彈
原子彈
氫彈
人造地球衛星
概念解釋
什么是“兩彈一星”
概念解釋
根據教材內容，分析歸納我國從“兩彈一星”到漫步太空的發展歷程。
1
1964年10月16日，我國第一顆原子彈爆炸成功。
美國:1945年原子彈；1952年11月1日
氫彈爆炸
蘇聯:1949年8月29日原子彈；1953年8月21日氫彈
英國:1952年10月3日；原子彈1957年5月15日氫彈
法國：1962年原子彈
；1968年8月氫彈
新知講解
十年磨一劍，羅布泊騰起蘑菇云
1964年10月16日下午3時，中國在西部地區成功地爆炸了第一顆原子彈，繼美國、蘇聯、英國、法國之后，成為世界第五個擁有核武裝的國家。
中國政府鄭重宣布，中國在任何時候，任何情況下，都不會首先使用核武器，并建議召開世界各國首腦會議，討論全面禁止和徹底銷毀核武器問題。
新知講解
原子彈是殺傷力極強的核武器，我國是愛好和平的國家，為什么還要研制原子彈？
帝國主義國家利用威力巨大的原子彈，對新中國和世界其他愛好和平的國家進行核威脅，中國只有研制出自己的原子彈，才能粉碎帝國主義的核威脅，維護國家安全和世界和平。
合作探究
2
1966年，我國第一顆裝有核彈頭的地地導彈飛行試驗取得成功。我國有了可用于實戰的導彈。
1966年10月27日，裝載著核彈頭的導彈成功發射，廣大指戰員熱烈慶祝我國第一次導彈核武器試驗取得成功
新知講解
3
1967年我國第一顆氫彈爆炸成功
1967年6月17日，我國成功地爆炸了第一顆氫彈，標志著中國核武器的發展進入了一個新階段。從原子彈到氫彈，法國是8年零6個月，美國是7年零3個月，英國是4年零7個月，蘇聯用了不到4年，我國只用了2年零8個月。
4
1970年，我國用長征號運載火箭，成功地發射了第一顆人造地球衛星——東方紅一號，成為世界上第五個能獨立發射人造地球衛星的國家。
意義：“兩彈一星”的研制成功，大大增強了中國的國防實力，大大提高了我國的國際地位，對維護世界和平有著極其重要的意義。
“兩彈”最初指原子彈、氫彈，后來“兩彈”指原子彈、氫彈，合稱核彈，另一彈為導彈
“兩彈一星”的成功，是在黨和國家領導下，以錢學森、鄧稼先為代表的一大批中國科學家自力更生，克服重重困難取得的偉大成就。
“兩彈一星”成功的原因是什么？
合作探究
“兩彈一星”成功的原因
鄧稼先(1924-1986)
鄧稼先，九三學社社員，中國科學院院士，著名核物理學家，中國核武器研制工作的開拓者和奠基者，為中國核武器、原子武器的研發做出了重要貢獻。
鄧稼先一生從事原子彈研究，積勞成疾，身患癌癥于1986年逝世。研制原子彈是國家機密，所以鄧稼先一生都默默無聞地工作和奉獻著，直到逝世后，他的的名字才為人知。
“兩彈一星”成功的原因
錢學森（1911－2009）
錢學森，吳越王錢镠第33世孫，生于上海，祖籍浙江省杭州市臨安。世界著名科學家，空氣動力學家，中國載人航天奠基人，“火箭之王”，由于錢學森回國效力，中國導彈、原子彈的發射向前推進了至少20年。
結合教材91頁人物掃描，材料，講述鄧稼先、錢學森等科學家的故事，說出“兩彈一星”精神指的是什么？
鄧稼先
錢學森
材料
現在大家最稱道的中國科技成就之一是“兩彈一星”。“兩彈一星”之所以值得稱道，是因為它是在封鎖的條件下，完全由中國科學家獨立進行的。盡管當時中國的科學發展受到多重外部環境的封鎖，但在科學家的努力下，發展速度非常之快，比如我們用了兩年零八個月的時間，從原子彈發展到氫彈，比當時法國更早地爆炸了氫彈，比美國、英國、法國的速度都要快。
——周光召：《發揚“兩彈一星”精神》
自力更生、艱苦奮斗、大力協同、無私奉獻、勇于攀登
合作探究
我們現在已經比過去強，以后還要比現在強，不但要有更多的飛機和大炮，而且還要有原子彈。在今天的世界上，我們要不受人家欺負，就不能沒有這個東西。
——毛澤東《論十大關系》
如果六十年代以來中國沒有原子彈、氫彈，沒有發射衛星，中國就不能叫有重要影響的大國，就沒有現在這樣的國際地位。這些東西反映一個民族的能力，也是一個民族、一個國家興旺發達的標志。
——鄧小平《中國必須在世界高科技領域占有一席之地》
閱讀教材92頁材料研讀并結合建國初期我國面臨的國際局勢，歸納我國為什么要下決心發展“兩彈一星”？
材料研讀
新中國成立以后，美國敵視中國、想要扼殺新生的人民政權；
20世紀60年代，中蘇關系急劇惡化，中國面臨非常惡劣的國際環境。
為了打破美蘇兩個大國對核技術和空間技術的壟斷，積極發展高新科技、以鞏固國防，維護中國的安全，為社會主義建設創造個安定的環境，我國決心發展“兩彈一星”。
分析歸納
1986年，根據王淦昌、王大珩允等科學家學家建議，我國制定了國家高技術研究發展計劃，即“863計劃”，選擇生物技術、航天技術、信息技術、激光技術、自動化技術、能源技術、新材料等領域為高技術研究的重點，促進高技術研究的發展。
1997年，我國制定了國家重點基礎研究發展計劃，即“973計劃”，圍繞農業、能源、信息、資源環境、人口與健康、材料、綜合交叉與重要科學前沿等領域展開研究，推動基礎科學研究的發展。
國家還制定了重點科技攻關計劃、火炬計劃、星火計劃等多多項科技發展計劃。
相關史事
播放課件素材—教學視頻：神一到神十中國載人航天突破全回顧
新知講解
載人航天工程
5
1999年11月，神舟一號無人飛船成功完成載人航天工程的第一次飛行試驗，開啟了我國的飛天之旅。
神舟一號飛船于1999年11月20日6時30分在酒泉衛星發射中心由新型長征運載火箭發射升空。作為中國航天史上的又一里程碑，神舟一號試驗飛船的成功發射與回收，標志著我國載人航天技術獲得了新的重大突破。
新知講解
6
2003年10月，航天員楊利偉乘坐神舟五號飛船升入太空，并成功返回地面。我國成為世界上第三個掌握載人航天技術的國家。
神舟五號飛船是在無人飛船的基礎上研制的我國第1艘載人飛船，乘有1名航天員：楊利偉，在軌道運行了1天。 此次飛行打破了由美國和前蘇聯（俄羅斯）在載人航天領域的獨霸局面，提高了我國的國際地位。
7
2008年9月，神舟七號載人飛船升入太空，航天員翟志剛成功完成出艙任務，實現了太空行走。
神舟七號載人航天飛船于2008年9月25日21點10分從中國酒泉衛星發射中心載人航天發射場用長征二號F火箭發射升空，2008年9月28日17點37分成功著陸于中國內蒙古四子王旗主著陸場。共計飛行2天20小時27分鐘。神舟七號是中國第三個載人航天飛船。突破和掌握出艙活動相關技術
神州九號
神州十一號
神州十號
知識拓展
進入21世紀，我國迎來了航天技術領域新的發展階段。從
“神舟一號”到“神舟十一號”連續取得載人航天飛行的圓滿成功。
根據教材內容，列表歸納我國在國防領域方面取得的成就。
時間
科技成就
作用或意義
1964年10月16日
原子彈
1966年
地地導彈
1967年
氫彈
1970年
人造地球衛星：東方紅一號
1999年
中國成功發射第一艘無人飛船
2003年
中國成功發射第一艘載人飛船神舟五號
2008年
神舟七號載人飛船航天員翟志剛成功完成出倉任務
打破了當時有核大國的核壟斷，增強了我國的國防實力，大大提高了我國的國際地位。
我國有了可用于實戰的導彈
我國成為世界上第五個能夠獨立發射人造地球衛星的國家
開啟了我國的飛天之旅
我國成為世界上第三個掌握載人航天技術的國家
我國實現了太空行走
課堂小結
新中國成立后我國科學技術發展的原因有哪些
1、黨和政府十分重視科技工作，成立中國科學院;
中共中央發出“向科學進軍”的號召，制定科技發展的遠景規劃。
2、廣大科技工作者的熱情投入和海外一些優秀科學家紛紛回國。
3、1978
年以來，鄧小平提出“科學技術是第一生產力”的論斷，使科學技術同生產力進一步結合，推動了科技和經濟的發展。
4、新中國教育事業的發展及“科教興國”戰略的實施，提供了雄厚的人才儲備。
5、吸收人類文明成果，在創新中求發展。
6、第三次科技革命的推動。
合作探究
1
雜交水稻：
雜交水稻與青蒿素
“雜交水稻之父”
①時間：
20世紀70年代
②培育者：
袁隆平成功培育出秈型雜交水稻，比常規水稻增產20%左右。
新知講解
③培育過程：
1973年，袁隆平成功培育出秈型雜交水稻。
1975年，雜交水稻在全國多點進行種植示范，次年開始大面積推廣。
2017年9月28日，由“雜交水稻之父”袁隆平研發團隊培育出的耐鹽堿雜交水稻（俗稱“海水稻”），產量更高。
④意義：
國內：為解決我國這樣一個人口大國的吃飯問題和保障我國的糧食安全，作出了巨大貢獻。
國際：袁隆平的雜交水稻技術對解決世界性饑餓問題也有重要貢獻。20世紀90年代，聯合國糧農組織將推廣雜交水稻列為解決發展中國家糧食短缺問題的戰略措施。中國的雜交水稻被推廣到印度、越南菲律賓等許多國家和地區，增產效果十分明顯。
CCTV"感動中國2004年度人物"評選
他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉村教師的時候,已經具有顛覆世界權威的膽識;當他名滿天下的時候,卻仍然只是專注于田疇,淡泊名利,一介農夫,播撒智慧,收獲富足。他畢生的夢想,就是讓所有的人遠離饑餓。喜看稻菽千重浪,最是風流袁隆平。
知識拓展
中國農民說:
吃飯靠兩平,一是鄧小平,二是袁隆平。
改革開放中家庭聯產承包責任制
成功培育出秈型雜交水稻
國家政策
科學技術
2
青蒿素：
①概況：1972
年，屠呦呦等研究人員在青蒿中成功提取到一種無色結晶體，并將其命名為青蒿素。青蒿素具有“高效、速效、低毒”等優點，可以有效治療各型瘧疾。
②意義：青蒿素類藥物對瘧疾的治愈率很高，得到世界衛生組織的認可和大力推廣，使全球數億人受益，對人類生命健康事業做出了巨大貢獻。
青蒿素
屠呦呦科研團隊1971年首先從黃花蒿中發現抗瘧有效提取物，1972年又分離出新型結構的抗瘧有效成分青蒿素，對鼠瘧、猴瘧的原蟲抑制率達到100%。1973年經臨床研究取得與實驗室一致的結果、抗瘧新藥青蒿素由此誕生。
知識拓展
2011年9月獲得被譽為諾貝爾獎“風向標”的拉斯克獎
獲獎理由——“發現了青蒿素——一種治療瘧疾的藥物，在全球挽救了數百萬人的生命”
2015年10月，因發現青蒿素治療瘧疾的新療法獲諾貝爾生理學或醫學獎
屠呦呦是第一位獲得諾貝爾科學獎項的中國本土科學家、第一位獲得諾貝爾生理醫學獎的華人科學家
知識拓展
1
提出：
文化事業的發展
1956年，毛澤東提出在科學文化工作中實行“百花齊放”“百家爭鳴”的方針，即藝術問題上“百花齊放”，學術問題上“百家爭鳴”。
"百花齊放、百家爭鳴"，具體地說就是，在文藝創作上，允許不同風格、不同流派、不同題材、不同手法的作品同時存在，自由發展;在學術理論上，提倡不同學派、不同觀點互相爭鳴，自由討論。
新知講解
2
成果：
文化事業的發展
許多作家、藝術家，采用多樣化的體裁與表現手法，生動描繪人民革命斗爭和社會主義建設時期的新風貌，文學戲劇、電影、音樂等領域都取得了累累碩果。
新知講解
3
代表作：
文化事業的發展
小說《紅巖》《青春之歌》、話劇《茶館》、大型音樂舞蹈史詩《東方紅》、電影《英雄兒女》《林則徐》等，都是那一時的出色作品。
新知講解
《紅巖》出版于1960年。作者羅廣斌楊益言都是重慶中美合作所集中營的幸存者，他們親身經歷了黎明前血與火的考驗，目睹了許多革命烈士為革命犧牲的壯烈場面。根據這些親身經歷，他們于1957年寫出了革命回憶錄《烈火中永生》，隨后在這個基礎上創作了長篇小說《紅巖》，集中描寫了革命者為迎接解放、挫敗敵人的垂死掙扎而進行的最后決戰。
文學作品賞析
文學作品賞析
《青春之歌》是當代文學史上第一部描寫學生運動、塑造革命知識分子形象的優秀長篇小說。作者楊沫，《青春之歌》正是以“九·一八”到“一二·九”這一歷史時期為背景，以學生運動為主線，成功地塑造了林道靜這一在三十年代覺醒、成長的革命青年的典型形象。
《茶館》是現代文學家老舍于1956年創作的話劇，1957年7月初載于巴金任編輯的《收獲》雜志創刊號。1958年6月由中國戲劇出版社出版單行本。劇作展示了戊戌變法、軍閥混戰和新中國成立前夕三個時代近半個世紀的社會風云變化。通過一個叫裕泰的茶館揭示了近半個世紀中國社會的黑暗腐敗、光怪陸離，以及在這個社會中的蕓蕓眾生。
文學作品賞析
文學作品賞析
5
進一步發展：
文化事業的發展
中共十一屆三中全會后，文化事業進一步發展，成果豐富。
新知講解
2011年莫言憑借作品《蛙》獲得茅盾文學獎。2012年莫言獲得諾貝爾文學獎。
文學作品賞析
《蛙》為中國當代作家莫言重要作品，出版于2009年，《蛙》以新中國近60年波瀾起伏的農村生育史為背景，講述了從事婦產科工作50多年的鄉村女醫生姑姑的人生經歷，也反映出中國計劃生育的艱難歷程。該書秉承了作者鄉土文學的一貫風格，以細膩的筆觸、樸實的文字落腳于中國社會的一隅。
莫言，1955年2月17日出，中國當代著名作家。80年代中期以鄉土作品崛起，充滿著“懷鄉”以及“怨鄉”的復雜情感，被歸類為“尋根文學”作家。2000年，莫言的《紅高粱》入選《亞洲周刊》評選的“20世紀中文小說100強”。2005年莫言的《檀香刑》全票入圍茅盾文學獎初選。2011年莫言憑借作品《蛙》獲得茅盾文學獎。2012年莫言獲得諾貝爾文學獎。
2012年獲得諾貝爾文學獎，獲獎理由是：通過幻覺現實主義將民間故事、歷史與當代社會融合在一起。
結合所學知識，談一談你對文化自信的理解和認識。
站立在960萬平方公里的廣袤土地上，吸吮著中華民族漫長奮斗積累的文化養分，擁有13億中國人民聚合的磅礴之力，我們走自己的路，具有無比廣闊的舞臺，具有無比深厚的歷史底蘊，具有無比強大的前進定力，中國人民應該有這個信心，每一個中國人都應該有這個信心。我們說要堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，說到底是要堅定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。
——習近平《在哲學社會科學工作座談會上的講話
暢所欲言
材料研讀
課堂總結
今天，同學們學習了新中國所取得的重大科技文化成就，這些成就的取得，讓我們振奮，它提高了我國的國際地位，增強了我國的綜合國力。通過本課學習，讓我們更加堅信科教興國的正確性，同學們在以后的學習和工作中，要尊重知識，尊重人才，堅持創新，勇于進取，為中華民族的復興作出應有的貢獻。在本課的學習中，我們了解了杰出科學家的優秀品質，它感召著我們，讓我們見賢思齊吧!
板書設計
1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議一致通過《中華人民共和國中央人民政府組織法》。據此，在政務院之下設科學院，行使管理全國科學研究事業的政府行政職能。10月19日，中央人民政府委員會第三次會議任命文學家、考古學家、歷史學家、原中央研究院院士郭沫若為中國科學院院長。成立之初的中國科學院也是一個集自然科學和人文社會科學于一身的綜合性研究機構。
1956年1月，在全國知識分子問題會議上。毛澤東、周恩來等領導人提出了“向科學進軍”口號，提出了分步驟、分階段縮小與世界發達國家先進科學技術水平的差距的思路。
材料一
結合所學及閱讀材料，歸納我國科技取得重大成就的原因。
課堂鞏固
1975年年小平指導起草《中國科學院工作匯報提綱》，以馬克思“生產力包括科學”的論述為依據，指出科學技術是生產力。1988年6月，鄧小平同志根據當代科學技術發展的趨勢和現狀，在全國科學大會上提出了
“科學技術是第一生產力”的論斷。鄧小年同志的這一論斷，體現了馬可思主義的生產力理論和科學觀。“科學技術是第一生產力”，既是現代科學技術發展的重要特點，也是科學技術發展的必然結果。
材料二
我國科技取得重大成就的原因:
國家政策的支持
科學家的奉獻
1
2
黨和政府十分重視科技工作，成立中國科學院；
中共中央發出“向科學進軍”的號召，制定科技發展的遠景規劃。
1988年以來,鄧小平多次提出“科學技術是第一生產力”的精辟論斷，使科學技術同生產力進一步結合，推動了科技和經濟的發展。
廣大科技工作者，尤其是許多毅然回國的海外華裔科學家的熱情投人、無私奉獻。
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第六單元
科技文化與社會生活
第18課　科技文化成就
了解“兩彈一星”和雜交水稻等，認識科學技術的重要作用。
目標1：結合電子教材或者教材，完成自學檢測試題，識記“兩彈一星”研制成功的時間、組成部分，無人飛船和載人飛船的發射時間，袁隆平和屠呦呦及其貢獻，“雙百方針”內容，文化事業發展的成就等基礎知識；
目標2：閱讀教材，列表歸納我國在國防領域方面取得的成就，探討發展“兩彈一星”的原因；學習老一輩科學家為振興中華刻苦專研、奮發圖強的優秀品質；
目標3：搜集資料，列表歸納袁隆平、屠呦呦作出的重大貢獻；并歸納我國科技取得重大成就的原因；
目標4：閱讀教材，列表歸納新中國成立后我國在文學藝術等方面取得的成就。
教學重點：“兩彈一星”
的研制；秈型雜交水稻和青蒿素；“雙百”方針。
教學難點：認識科技文化的重要性。
(一)情景導入　生成問題[
(二)自我研學　生成新知
【自學識記】結合電子教材或者教材，完成自學檢測試題，識記“兩彈一星”研制成功的時間、組成部分，無人飛船和載人飛船的發射時間，袁隆平和屠呦呦及其貢獻，“雙百方針”內容，文化事業發展的成就等基礎知識。
（三）合作探究　生成能力
目標導學一：從“兩彈一星”到漫步太空
1.教師解釋概念：什么是“兩彈一星”？
2.教師出示“小資料”，我國是世界上第幾個擁有原子彈的國家？
3.閱讀教材，根據教材內容，分析歸納我國從“兩彈一星”到漫步太空的發展歷程。
（一）“兩彈一星”
①1964年10月16日，我國第一顆原子彈爆炸成功。
②1966年，我國第一顆裝有核彈頭的地地導彈飛行試驗取得成功。我國有了可用于實戰的導彈。
③1967年我國第一顆氫彈爆炸成功。
④1970年，我國用長征號運載火箭，成功地發射了第一顆人造地球衛星——東方紅一號，成為世界上第五個能獨立發射人造地球衛星的國家。
4.閱讀教材，“兩彈一星”的研制成功，有何深遠意義？
意義：“兩彈一星”的研制成功，大大增強了中國的國防實力，大大提高了我國的國際地位，對維護世界和平有著極其重要的意義。
5.合作探究：原子彈是殺傷力極強的核武器，我國是愛好和平的國家，為什么還要研制原子彈？
（帝國主義國家利用威力巨大的原子彈，對新中國和世界其他愛好和平的國家進行核威脅，中國只有研制出自己的原子彈，才能粉碎帝國主義的核威脅，維護國家安全和世界和平。）
6.小組合作探究：“兩彈一星”成功的原因是什么？
“兩彈一星”的成功，是在黨和國家領導下，以錢學森、鄧稼先為代表的一大批中國科學家自力更生，克服重重困難取得的偉大成就。
7.結合教材91頁人物掃描，材料，講述鄧稼先、錢學森等科學家的故事，說出“兩彈一星”精神指的是什么？
材料：
現在大家最稱道的中國科技成就之一是“兩彈一星”?！皟蓮椧恍恰敝灾档梅Q道，是因為它是在封鎖的條件下，完全由中國科學家獨立進行的。盡管當時中國的科學發展受到多重外部環境的封鎖，但在科學家的努力下，發展速度非常之快，比如我們用了兩年零八個月的時間，從原子彈發展到氫彈，比當時法國更早地爆炸了氫彈，比美國、英國、法國的速度都要快。
——周光召：《發揚“兩彈一星”精神》
鄧稼先
錢學森
（
自力更生、艱苦奮斗、大力協同、無私奉獻、愛國敬業、嚴謹細致、勇于攀登、敢于創新等。）
（二）漫步太空
1.教師：
20
世紀
90
年代，我國開始實施載人航天工程，我國在這一領域取得了哪些成就？
2.學生：閱讀教材，小組進行合作探究：載人航天工程的發展歷程。
①1999年11月，神舟一號無人飛船成功完成載人航天工程的第一次飛行試驗，開啟了我國的飛天之旅。
②2003年10月，航天員楊利偉乘坐神舟五號飛船升入太空，并成功返回地面。我國成為世界上第三個掌握載人航天技術的國家。
③2008年9月，神舟七號載人飛船升入太空，航天員翟志剛成功完成出艙任務，實現了太空行走。
3.教師：進入21世紀，我國迎來了航天技術領域新的發展階段。從
“神舟一號”到“神舟十一號”連續取得載人航天飛行的圓滿成功。
4.課堂小結：
根據教材內容，列表歸納我國在國防領域方面取得的成就。
5.小組合作探究：新中國成立后我國科學技術發展的原因有哪些
原因：
（1）黨和政府十分重視科技工作，成立中國科學院;
中共中央發出“向科學進軍”的號召，制定科技發展的遠景規劃。
（2）廣大科技工作者的熱情投入和海外一些優秀科學家紛紛回國。
（3）1978
年以來，鄧小平提出“科學技術是第一生產力”的論斷，使科學技術同生產力進一步結合，推動了科技和經濟的發展。
（4）新中國教育事業的發展及“科教興國”戰略的實施，提供了雄厚的人才儲備。
（5）吸收人類文明成果，在創新中求發展。
（6）第三次科技革命的推動。
目標導學二：雜交水稻與青蒿素
1.圖片展示：
袁隆平
屠呦呦
2.教師簡要介紹：袁隆平和屠呦呦的科研經歷。
3.提出問題：袁隆平研制成功“秈型雜交水稻”的社會意義？
提示：
為解決我國的吃飯問題和保障我國糧食安全作出了巨大貢獻。
對解決世界性饑餓問題也有重要貢獻。
4.教師指出：為此袁隆平成為獲得我國第一個特等發明獎的人；他還榮獲多項國際大獎，享有很高的國際聲望，被稱為“雜交水稻之父”。
5.教師提問：屠呦呦發現的青蒿素有什么醫學價值？
提示：
青蒿素類藥物對瘧疾的治愈率很高，
得到世界衛生組織的認可和大力推廣，
使全球數億人受益。
6.教師指出：
2015
年，屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫學獎。
目標導學三：文化事業的發展
1.請同學們閱讀課本第
94
頁“文化事業的發展”的內容，回答：我國指導文藝工作的方針是什么？我國在文藝上取得了哪些成就？
提出：1956年，毛澤東提出在科學文化工作中實行“百花齊放”“百家爭鳴”的方針，即藝術問題上“百花齊放”，學術問題上“百家爭鳴”
成果：許多作家、藝術家，采用多樣化的體裁與表現手法，生動描繪人民革命斗爭和社會主義建設時期的新風貌，文學戲劇、電影、音樂等領域都取得了累累碩果。
代表作：小說《紅巖》《青春之歌》、話劇《茶館》、大型音樂舞蹈史詩《東方紅》、電影《英雄兒女》《林則徐》等，都是那一時的出色作品。
進一步發展：中共十一屆三中全會后，文化事業進一步發展，成果豐富。2012年，中國作家莫言獲得諾貝爾文學獎。
2.同學們暢所欲言：結合所學知識，談一談你對文化自信的理解和認識。
材料：站立在960萬平方公里的廣袤土地上，吸吮著中華民族漫長奮斗積累的文化養分，擁有13億中國人民聚合的磅礴之力，我們走自己的路，具有無比廣闊的舞臺，具有無比深厚的歷史底蘊，具有無比強大的前進定力，中國人民應該有這個信心，每一個中國人都應該有這個信心。我們說要堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，說到底是要堅定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。
——習近平《在哲學社會科學工作座談會上的講話
今天，同學們學習了新中國所取得的重大科技文化成就，這些成就的取得，讓我們振奮，它提高了我國的國際地位，增強了我國的綜合國力。通過本課學習，讓我們更加堅信科教興國的正確性，同學們在以后的學習和工作中，要尊重知識，尊重人才，堅持創新，勇于進取，為中華民族的復興作出應有的貢獻。在本課的學習中，我們了解了杰出科學家的優秀品質，它感召著我們，讓我們見賢思齊吧!
教學反思：
在課堂教學時應及時提出相關問題，
培養學生的分析、
歸納能力。
本節課涉及的專業科技知識較多，有的科技知識比較抽象，需要老師相應的補充。但因課時有限不能拓展深化，只能局限于最有代表性的科技成就來講解。如何使學生上一個臺階，還需要進一步的探索。通過本課學習，著重培養學生關心國防、熱愛科技，從小立志報效祖國，渴望投身于國防和科技建設中去的優良品質。
視頻導入：播放素材—天舟一號與天宮二號成功對接
2017年4月22日，天舟一號與天宮二號進行的首次自動交會對接，也是我國自主研制的貨運飛船與空間實驗室的首次交會對接。新中國成立初期我國的科技發展如何？是否取得重大突破呢？
1945年7月16日，美國研制的人類第一顆原子彈試驗爆炸成功
1949年8月29日，蘇聯爆炸試驗成功了自己的原子彈
1952年10月，英國在澳大利亞沿海的一艘船上試爆原子彈成功
1960年2月13日，法國成為了世界上第四個擁有核武器的國家
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精品試卷·第
2
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