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新人教部編版語文九年級下冊課外古詩詞誦讀
《南安軍》教學設計
【教學目標】
1.能夠把握詞的內(nèi)容，賞析詞語言。
2、結(jié)合寫作背景，領會詩歌的思想內(nèi)容；????
3、學習詩人強烈的愛國感情，凜然的民族正氣；
【教學重點】結(jié)合寫作背景，領會詩歌的思想內(nèi)容；
【教學難點】學習詩人強烈的愛國感情，凜然的民族正氣；
【教學時間】1課時
【教學過程】
一、新課導入
文天祥數(shù)年堅持抗元斗爭，終于無力回天，他不得不面對國破家亡的現(xiàn)實。被俘后，他自殺未成，只能隨元軍北行。梅嶺依舊，身邊卻沒有戰(zhàn)友陪伴，只剩下元軍的腳步，何等孤獨！家鄉(xiāng)近在眼前，成為囚徒而歸故里，還不如不歸！山河依舊，城郭淪喪，一切都無可挽回。他決心絕食，死在家鄉(xiāng)，好讓自己的靈魂得到寧靜和安慰，詩人以高亢的詩篇，唱出了他的愛國之志，唱出了他的“一片丹心”。
二、文學常識
1、作者簡介
文天祥，（1236—1283），字履善，自號文山、浮休道人。南宋杰出的民族英雄、愛國詩人。20歲中進士第一名，官至刑部郎官，1275年被任命為右丞相，派往元營談判，遭扣留。后脫險，到福建堅持抗元。1278年，文天祥兵敗被俘。他被元軍一路押解北行，于1279年5月4日出大庚嶺，經(jīng)南安軍（治所在今江西大庾）時寫下此詩。本詩選自《文天祥詩集校箋》
2、寫作背景
帝昺（bǐng）祥興二年（1279年），南宋最后一個據(jù)點厓山被元軍攻陷，南宋朝庭滅亡。文天祥在前一年被俘北行，于五月四日出大庚yú嶺，經(jīng)南安軍（治所在今江西大庾）時寫此詩。
三、吟讀，感知音韻美
1、讀準字音
南安軍
文天祥
梅花南北路，　 風雨濕（shī）征衣。
出嶺同誰出？　　歸鄉(xiāng)如不歸！
山河千古在，　　城郭（guō）一時非。
饑死真吾志，　 夢中行采薇（wēi）。
2、視頻朗讀
3、讀準節(jié)奏
南安軍
文天祥
梅花/南北/路，　 風雨/濕/征衣。
出嶺/同/誰出？　　歸鄉(xiāng)/如/不歸！
山河/千古/在，　　城郭/一時/非。
饑死/真/吾志，　 夢中/行/采薇。
4、讀出感情
5、抽生朗讀
6、全班齊讀
四、譯讀，感知意境美
1、字詞注釋
【1】南安軍：詩人被俘押解北上，途經(jīng)家鄉(xiāng)江西南安軍，曾絕食。
【2】梅花南北路：大庾嶺上多植梅花，故名梅嶺，南為廣東南雄縣，北為江西庾縣。
【3】采薇：商末孤竹君之子伯夷、叔齊，當周武王伐紂時，二人扣馬而諫，商亡，逃入首陽山，誓不食周粟，采薇而食，餓死。
2、翻譯詩歌
梅花嶺上的南北路口，凄風苦雨把征衣濕透。
越過梅嶺誰與我同路，回到家鄉(xiāng)卻身為俘囚。
山河將存在萬古千秋，城郭卻哲時落入敵手。
餓死家鄉(xiāng)是我的愿望，夢里采蔽在首陽山頭。
五、悟讀，感知情感美
1、這首詩各聯(lián)分別寫了什么？
梅花南北路，風雨濕征衣。
此處寫梅花不是實景，而是因梅嶺而說到梅花，借以和“風雨”對照，初步顯示了行程中心情的沉重。梅嶺的梅花在風雨中搖曳，濡濕了押著兵敗后就擒、往大都受審的文天祥的兵丁的征衣，此時，一陣悲涼襲上了他的心頭。
首聯(lián)：風雨梅花，心情沉重。
出嶺同誰出？歸鄉(xiāng)如不歸！
頷聯(lián)兩句，上句是說行程的孤單，而用問話的語氣寫出，顯得分外沉痛。
下句是說這次的北行，本來可以回到故鄉(xiāng)廬陵，但身系拘囚，不能自由，雖經(jīng)故鄉(xiāng)而猶如不歸。這兩句抒寫了這次行程中的悲苦心情，而兩個“出”字和兩個“歸”字的重復對照，更使得聲情激蕩起來。
頷聯(lián)：自我反問，行程孤單。
山河千古在，城郭一時非。
頸聯(lián)兩句承首聯(lián)抒寫悲憤。上句化用杜甫《春望》“國破山河在”名句。而說“山河千古在”，意思是說，宋朝的山河是永遠存在的，不會被元朝永遠占領，言外之意是宋朝還會復興，山河有重現(xiàn)之日。
下句說“城郭之非”只是暫時的，也就是說，宋朝人民還要繼續(xù)反抗，繼續(xù)斗爭，廣大的城池不會被元朝永遠占據(jù)。這兩句對仗工整，蘊蓄著極深厚的愛國情感和自信心。
頸聯(lián)：悲憤激昂，希望復國。
餓死真吾事，夢中行采薇。
最后兩句表明自己的態(tài)度：決心餓死殉國。他出之以言，繼之以行，于是開始絕食，意欲死在家鄉(xiāng)。而在絕食第五天時，即已行過廬陵，沒有能死在家鄉(xiāng)。
又過了三天，在監(jiān)護人的強迫下，只好開始進食。詩中用伯夷、叔齊指責周武王代商為“以暴易暴”，因而隱居首陽山，不食周粟，采薇而食，以至餓死的故事表示了不投降的決心?！梆I死真吾事”，說得斬釘截鐵，大義凜然，而且有實際行動，不是徒托空言，感人肺腑。
尾聯(lián)：典故明志，餓死殉國。
2、請簡要說明詩人“歸鄉(xiāng)如不歸”的原因。
明確：詩人被捕歸來，壯志未成，無顏見家鄉(xiāng)父老，不如戰(zhàn)死沙場。3、第三聯(lián)運用了什么表現(xiàn)手法？請簡要分析。
明確：運用了對比的手法。祖國山河依舊與城郭已面目全非進行對比，突出了詩人的亡國之痛。
4、尾聯(lián)“餓死真吾志，夢中行采薇”表達了作者怎樣的情感。
明確：至死不渝，以死明志，保持愛國的節(jié)操；誓死報國的決心。
5、小結(jié)
這首詩化用社甫詩句，抒寫自己的胸懷，表現(xiàn)出強烈的愛國感情，顯示出民族正氣。這首詩逐層遞進，聲情激蕩，不假雕飾，而自見功力。作者對杜甫的詩用力甚深，其風格亦頗相近，即于質(zhì)樸之中見深厚之性情，可以說是用血和淚寫成的作品。
六、背讀，再享意境美
背誦并默寫這首詩。
七、中考鏈接
閱讀下面文天祥的兩首詩，回答1—3題。
【甲】過零丁洋
辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。
山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
【乙】南安軍
梅花南北路，風雨濕征衣。
出嶺同誰出？歸鄉(xiāng)如不歸！
山河千古在，城郭一時非。
餓死真吾志，夢中行采薇。
　　1、下面對兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（ B ）
A.【甲】詩的頷聯(lián)借用自然景物將國家和個人命運緊密聯(lián)系在一起，形象生動地表現(xiàn)出國家命運的生死存亡和個人遭際的艱難坎坷，。
B.【甲】詩的頸聯(lián)采用擬人、對偶的修辭，既說明詩人所歷之地，又寫出形勢險惡和自身境況?？?，抒發(fā)了詩人憂慮不安情感。
C.【乙】詩頷聯(lián)上句寫詩人被俘后押送行程的孤單，而用問話的語氣寫出，顯得分外沉痛。下句是說這次的北行，雖然途經(jīng)故鄉(xiāng)，但身系拘囚，無顏見家鄉(xiāng)父老，還不如戰(zhàn)死沙場。
D.【乙】詩的頸聯(lián)運用了對比的手法，祖國山河依舊與城郭已面目全非進行對比，突出了詩人的亡國之痛。
2、請簡要賞析【乙】詩“風雨濕征衣”一句中的“濕”字。
答：詩人征衣被風雨淋濕，表現(xiàn)了環(huán)境的凄苦，烘托出詩人兵敗被俘后內(nèi)心的凄苦、沉痛。
3、聯(lián)系【甲】詩，，說說【乙】詩尾聯(lián)“餓死真吾志，夢中行采薇”表達了作者怎樣的情感。
答：至死不渝，以死明志，保持愛國的節(jié)操；誓死報國的決心。














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《南安軍》
語文部編版九年級下
文天祥
文天祥數(shù)年堅持抗元斗爭，終于無力回天，他不得不面對國破家亡的現(xiàn)實。被俘后，他自殺未成，只能隨元軍北行。梅嶺依舊，身邊卻沒有戰(zhàn)友陪伴，只剩下元軍的腳步，何等孤獨！家鄉(xiāng)近在眼前，成為囚徒而歸故里，還不如不歸！山河依舊，城郭淪喪，一切都無可挽回。他決心絕食，死在家鄉(xiāng)，好讓自己的靈魂得到寧靜和安慰，詩人以高亢的詩篇，唱出了他的愛國之志，唱出了他的“一片丹心”。
文天祥，（1236—1283），字履善，自號文山、浮休道人。南宋杰出的民族英雄、愛國詩人。20歲中進士第一名，官至刑部郎官，1275年被任命為右丞相，派往元營談判，遭扣留。后脫險，到福建堅持抗元。1278年，文天祥兵敗被俘。他被元軍一路押解北行，于1279年5月4日出大庚嶺，經(jīng)南安軍（治所在今江西大庾）時寫下此詩。本詩選自《文天祥詩集校箋》
1、作者簡介
帝昺（bǐng）祥興二年（1279年），南宋最后一個據(jù)點厓山被元軍攻陷，南宋朝庭滅亡。文天祥在前一年被俘北行，于五月四日出大庚yú嶺，經(jīng)南安軍（治所在今江西大庾）時寫此詩。
2、寫作背景
南安軍
文天祥
梅花南北路，風雨濕征衣。
出嶺同誰出？歸鄉(xiāng)如不歸！
山河千古在，城郭一時非。
饑死真吾志，夢中行采薇。
1、讀準字音
shī
guō
wēi
2、視頻朗讀
3、讀準節(jié)奏
4、讀出感情
5、抽生朗讀
6、全班齊讀
1、字詞注釋
【1】南安軍：詩人被俘押解北上，途經(jīng)家鄉(xiāng)江西南安軍，曾絕食。
【2】梅花南北路：大庾嶺上多植梅花，故名梅嶺，南為廣東南雄縣，北為江西庾縣。
【3】采薇：商末孤竹君之子伯夷、叔齊，當周武王伐紂時，二人扣馬而諫，商亡，逃入首陽山，誓不食周粟，采薇而食，餓死。
梅花嶺上的南北路口，凄風苦雨把征衣濕透。
越過梅嶺誰與我同路，回到家鄉(xiāng)卻身為俘囚。
山河將存在萬古千秋，城郭卻哲時落入敵手。
餓死家鄉(xiāng)是我的愿望，夢里采蔽在首陽山頭。
2、翻譯詩歌
1、這首詩各聯(lián)分別寫了什么？
梅花南北路，風雨濕征衣。
此處寫梅花不是實景，而是因梅嶺而說到梅花，借以和“風雨”對照，初步顯示了行程中心情的沉重。梅嶺的梅花在風雨中搖曳，濡濕了押著兵敗后就擒、往大都受審的文天祥的兵丁的征衣，此時，一陣悲涼襲上了他的心頭。
首聯(lián)：風雨梅花，心情沉重。
出嶺同誰出？歸鄉(xiāng)如不歸！
頷聯(lián)兩句，上句是說行程的孤單，而用問話的語氣寫出，顯得分外沉痛。
下句是說這次的北行，本來可以回到故鄉(xiāng)廬陵，但身系拘囚，不能自由，雖經(jīng)故鄉(xiāng)而猶如不歸。這兩句抒寫了這次行程中的悲苦心情，而兩個“出”字和兩個“歸”字的重復對照，更使得聲情激蕩起來。
頷聯(lián)：自我反問，行程孤單。
山河千古在，城郭一時非。
頸聯(lián)兩句承首聯(lián)抒寫悲憤。上句化用杜甫《春望》“國破山河在”名句。而說“山河千古在”，意思是說，宋朝的山河是永遠存在的，不會被元朝永遠占領，言外之意是宋朝還會復興，山河有重現(xiàn)之日。
下句說“城郭之非”只是暫時的，也就是說，宋朝人民還要繼續(xù)反抗，繼續(xù)斗爭，廣大的城池不會被元朝永遠占據(jù)。這兩句對仗工整，蘊蓄著極深厚的愛國情感和自信心。
頸聯(lián)：悲憤激昂，希望復國。
餓死真吾事，夢中行采薇。
最后兩句表明自己的態(tài)度：決心餓死殉國。他出之以言，繼之以行，于是開始絕食，意欲死在家鄉(xiāng)。而在絕食第五天時，即已行過廬陵，沒有能死在家鄉(xiāng)。
又過了三天，在監(jiān)護人的強迫下，只好開始進食。詩中用伯夷、叔齊指責周武王代商為“以暴易暴”，因而隱居首陽山，不食周粟，采薇而食，以至餓死的故事表示了不投降的決心?！梆I死真吾事”，說得斬釘截鐵，大義凜然，而且有實際行動，不是徒托空言，感人肺腑。
尾聯(lián)：典故明志，餓死殉國。
2、請簡要說明詩人“歸鄉(xiāng)如不歸”的原因。
明確：詩人被捕歸來，壯志未成，無顏見家鄉(xiāng)父老，不如戰(zhàn)死沙場。
3、第三聯(lián)運用了什么表現(xiàn)手法？請簡要分析。
明確：運用了對比的手法。祖國山河依舊與城郭已面目全非進行對比，突出了詩人的亡國之痛。
4、尾聯(lián)“餓死真吾志，夢中行采薇”表達了作者怎樣的情感。
明確：至死不渝，以死明志，保持愛國的節(jié)操；誓死報國的決心。
這首詩化用社甫詩句，抒寫自己的胸懷，表現(xiàn)出強烈的愛國感情，顯示出民族正氣。這首詩逐層遞進，聲情激蕩，不假雕飾，而自見功力。作者對杜甫的詩用力甚深，其風格亦頗相近，即于質(zhì)樸之中見深厚之性情，可以說是用血和淚寫成的作品。
5、小結(jié)
背誦并默寫這首詩。
【甲】過零丁洋
辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。
山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
【乙】南安軍
梅花南北路，風雨濕征衣。
出嶺同誰出？歸鄉(xiāng)如不歸！
山河千古在，城郭一時非。
餓死真吾志，夢中行采薇。
閱讀下面文天祥的兩首詩，回答1—3題。
　1、下面對兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（ ）
A.【甲】詩的頷聯(lián)借用自然景物將國家和個人命運緊密聯(lián)系在一起，形象生動地表現(xiàn)出國家命運的生死存亡和個人遭際的艱難坎坷，。
B.【甲】詩的頸聯(lián)采用擬人、對偶的修辭，既說明詩人所歷之地，又寫出形勢險惡和自身境況?？啵惆l(fā)了詩人憂慮不安情感。
C.【乙】詩頷聯(lián)上句寫詩人被俘后押送行程的孤單，而用問話的語氣寫出，顯得分外沉痛。下句是說這次的北行，雖然途經(jīng)故鄉(xiāng)，但身系拘囚，無顏見家鄉(xiāng)父老，還不如戰(zhàn)死沙場。
D.【乙】詩的頸聯(lián)運用了對比的手法，祖國山河依舊與城郭已面目全非進行對比，突出了詩人的亡國之痛。
B
2、請簡要賞析【乙】詩“風雨濕征衣”一句中的“濕”字。
答：詩人征衣被風雨淋濕，表現(xiàn)了環(huán)境的凄苦，烘托出詩人兵敗被俘后內(nèi)心的凄苦、沉痛。
3、聯(lián)系【甲】詩，，說說【乙】詩尾聯(lián)“餓死真吾志，夢中行采薇”表達了作者怎樣的情感。
答：至死不渝，以死明志，保持愛國的節(jié)操；誓死報國的決心。
謝謝
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