資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺


（五·四學制）部編人教版道德與法治五年級下冊第三單元《我們是公民》
“知識點+活動園+閱讀角+案例分析題”(最全整理)
第6課 公民意味著什么

一、知識點集中營：
1.在家里我們都是孩子，在學校里我們都是學生，在商場里，我們都是顧客，我們的身份在不同的場合會發生變化，但是有一個身份是共同的，那就是公民。
2.公民身份與國家密切相關，標示著個人作為國家成員的資格，即具有某一國國籍，并根據該國法律規定享有權利和承擔義務。國籍取得的方式一般有兩種，一種是以出生方式取得；二是以申請加入的方式取得。凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。
3.父母雙方或一方為中國公民，本人出生在中國，具有中國國籍。
父母雙方或一方為中國公民，本人出生在外國，具有中國國籍。
外國人或無國籍人愿意遵守中國的憲法和法律，并具備一定的條件，可以申請批準加入中國國籍。
我國不承認中國公民具有雙重國籍，中國公民具有法定條件的，可以經申請批準退出中國國籍。
4.為了證明居住在中國人民共和國境內的公民的身份，保障公民的合法權益，便利公民進行社會活動，維持社會秩序，國家為每個公民確定了公民身份號碼——每個公民唯一的、終生不變的身份代碼。
5.國民身份號碼有18位數字組成，各有不同的含義：第1——6位是地址碼，第7——14位是出生日期碼；第15——17位是順序碼；第18位是校檢碼，如果校檢碼為10，有x代替。
6.日常生活中，警察基于履行職責的需求，依法有權查驗居民的身份證，我們必須配合，這是我們作為公民的法定義務。
7.村民身份證上有姓名，生日，家庭住址等信息，應注意保密，避免個人信息泄露后被不法分子利用，損害自己的或家庭的利益。
8.中華民族是智慧、勤勞、勇敢的民族，中國社會主義建設的成就舉世矚目。為國家富強、民族復興做出自己的貢獻，是我們作為中國公民的使命。
9.隨著中國經濟、社會地快速發展，中國到海外留學、務工和執行公務的人也越來越多。中國公民不僅應當在中國境內遵守法律，到其他國家或地區學習、工作和旅游時也應當遵守當地法律，尊重當地的風俗習慣。
10.護照是我們在海外證明中國國籍和中國公民身份的證件。
二、活動園、閱讀角、案例分析題集錦
第一框 公民身份從何而來
活動園1：
①大家好!我叫彼得，來自英國，本學期擔任你們的英語外教。
②我和家人從國外旅游回來了，在首部機場的邊檢處辦理入關手續。我發現這里分為“中國公民“外國人”等不同的通關通道。
問題：你是怎么理解中國人、美國人、英國人、日本人等不同身份的?想一想，機場的邊檢處為什么設置“中國公民”通道和“外國人”通道？
【中國人、美國人、英國人、日本人等不同身份是根據國籍來區分的。】
知識窗1：
公民身份與國家密切相關，標示著個人作為國家成員的資格，即具有某一國國籍，并根據該國法律規定享有權利和承擔義務。國籍取得的方式一般有兩種:一是以出生的方式取得;二是以申請加入的方式取得。凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。
活動園2：
“公民”一詞最早出現于古希臘，并為古羅馬所沿用。在雅典，公民僅限于父母都是本城邦自由民并擁有財產的成年男性，而婦女，城邦中極為貧困的人及占人口一半左右的奴隸都不是公民。公民享有參加公民大會和陪審法庭的權利、擔任官職等政治權利，那些不具有公民資格的人則不享有這些權利。
針對“公民”一詞，有下面一些看法：
①古希臘時，并不是所有人都有公民資格。
②好像婦女沒有公民資格。
③奴隸也沒有公民資格。
問題：結合“公民”一詞的起源，談談你的認識。
【在古代，并不是所有人都有公民資格，婦女、平民、奴隸等都沒有公民資格。隨著羅馬帝國的擴張，帝國境內所有自由民均被賦子公民資格。】
第二框 認識居民身份證
討論交流1：
1.說一說，居民身份證的正面和背面分別印有哪些信息，居民身份證上獨一無二的信息是什么。
【身份證正面：中華人民共和國居民身份證、發證機關、有效期限；身份證背面：姓名、性別、籍貫、出生日期、住址。公民身份號碼是身份證上獨一無二的信息。】
2.每個人都有一個專屬于自己的號碼。但是，這些數字有什么含義呢?為什么我的身份證有效期限與爸爸媽媽的不一樣?
【公民身份號碼由18位數字組成，各有不同的含義:第1—— 6位是地址碼;第7——14位為出生日期碼:第15——17位為順序碼; 第18位為校驗碼，如果校驗碼為10，則用X代替。
根據《中華人民共和國居民身份證法》的規定，未滿16周歲的公民自愿領取居民身份證的，發給有效期5年的居民身份證; 16 -25周歲的，身份證有效期是10年; 26 -45周歲的， 身份證有效期是20年; 46周歲以上的，身份證長期有效。】
活動園3：身份證用處知多少
張恒的媽媽假期帶他外出旅游。出發前，媽媽帶他去派出所辦理了身份證。一路走下來，張恒發現身份證雖小，但作用可大了，生活中不少地方都用得上它。
想一想，身份證有哪些用處。
【①在酒店辦理住宿登記；②在機場辦理登機手續；③在火車站自助取票機上打印火車票；④在手機營業廳辦理業務；⑤在郵局郵寄物品。】
討論交流：你知道警察為什么要查驗身份證嗎?
【因為身份證能證明一個人的身份信息、國籍等。】
知識窗：
人民警察依法執行職務，遇有下列情形之一的，經出示執法證件，可以查驗居民身份證:
(一)對有違法犯罪嫌疑的人員，需要查明身份的;
(二)依法實施現場管制時，需要查明有關人員身份的;
(三)發生產重危害社會治安突發事件時，需要查明現場有關人員身份的;
(四)在火車站、長途汽車站、港口、碼頭、機場或者在重大活動期間、設區的市級人民政府規定的場所，需要查明有關人員身份的;
(五)法律規定需要查明身份的其他情形。
活動園4：
1.觀察右圖，說一說這種做法是否合適，原因是什么。
【不合適。居民身份證上有姓名、生日、家庭住址等信息，應注意保密，避免個人信息泄露后，被不法分子利用，損害自己或家庭的利益。】
2.在生活中，我們可以怎么做才能防止身份證信息泄漏。
【①妥善處置快遞單、車票、購物小票等包含個人信息的單據以及其他包含個人信息的資料，不要隨意亂扔。不要隨意透露或在網上發布單據的二維碼、條形碼等。②身份證復印件上要寫明用途，在含有身份信息的區城注明“本復印件僅供某某用于某某用途，他用無效”和日期。③身份證丟失，要及時到公安機關掛失。④身份證最好不要借給他人使用。如果請他人代自己辦事，也要托付給信任的人。】
第三框 我是中國公民
討論交流：列舉中國公為民族復興作出自己的貢獻。
①新中國成立以來，我國的各項經濟指標高速增長，農業、交通、教育等領域都取得了令人矚目的成就。這些成就的取得離不開每個中國公民的共同努力。
②2008年，第29屆夏季奧運會在北京成功舉辦，中華民族實現了舉辦奧運會的百年夢想。
③中國是全世界第五個學握載人深潛技術的國家，在海洋科學研究和資源勘探方面都達到了國際領先水平。我國自主設計、自主集成研制的作業型深海載人潛水器“蛟龍號”，在馬里亞納海溝創造了下潛7062米的最大載人下潛深度紀錄。這標志著“蚊龍號”可在占世界海洋面積99.8%的廣闊海域中使用，對于我國開發利用深海資源有著極為重要的意義。
閱讀感悟：
《我驕傲:我是中國人(節選)》
【感悟：作為中國人，我很驕傲。】
討論交流：說一說有哪些事情讓你體會到作為中國公民的自豪，如科技，體有經濟等領域的成就。
【中國是全世界第五個掌握載人深潛技術的國家、中國的探月工程發展迅速、2016年，中國女排在巴西里約熱內盧舉辦的奧運會上奪得冠軍等。】
活動園5：
判斷下列關于中國公民的說法。說法正確的在括號里畫“√"。說法錯誤的在括號里畫"x"，并嘗試說一說理由。
①出國的人就不是中國公民了。（ × ）
②犯罪后被判刑，就失去公民身份了。（ × ）
③外籍華人不是中國公民。（ √ ）
④只有年滿18周歲，才是公民。（ × ）
⑤只有取得選民資格，才享有公民權利。（ × ）
【①錯，只要具有中國國籍，無論走到哪里都是中國公民；②錯，中國公民犯罪后被判刑仍然是中國公民；④錯，中國公民從出生時起就取得公民資格；⑤錯，有還有選民資格，與享有公民權利無關。】
討論交流：護照是我們在海外證明中國國籍和中國公民身份的證件。你知道護照上有哪些重要信息嗎?
【護照上信息有：姓名、性別、國籍、出生日期、出生地、簽發地點、簽發機關、簽發時間和有效期。】
活動園6：
走出國門，每個人都代表中國，都是中國的名片。
①中國派出很多援外醫療隊，參與抗擊埃博拉用毒等公共衛生危機處置。贏得了受援助國家和人民的高度贊揚。
②中外交流越來越多，我們要主動向外國朋友介紹我們的文化和歷史。
③很多國家的風俗習慣和我國不一樣,我們應當尊重。
④我上次和媽媽出國，在廳吃飯時遇到了一些中國人。他們說話聲音有點大。
問題：很多中國人在海外取得科技、商業等方面的成就。你知道他們的勵志故事嗎?
【略】
第7課 公民的基本權利和義務
一、知識點集中營：
1.憲法是國家的根本法，是公民權利的保障書。憲法保障的公民基本權利，是我們在國家和社會生活中最重要的權利。憲法規定，公民享有廣泛的人身、政治、經濟、社會、文化等方面的權利。國家應充當保障公民基本權利，讓人們可以安心地工作、學習和生活，讓每個公民在困難時獲得幫助。
2.權利不是絕對的，而是有界限的。憲法規定，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。因此，我們在行使權利的時候，不能濫用權力。
3.憲法除了保障公民基本權利，還規定了公民的基本義務，這體現了國家利益、集體利益和個人利益相結合的原則。我們應當履行的基本義務，既有對國家、社會的義務，也有對家庭的義務。
4.憲法規定，任何公民都享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務，權利和義務是一致的。因此我們不僅要增強權利觀念，也要增強義務觀念，自覺履行法律規定的義務。
5.公民履行義務既包括做法律規定我們必須做的事，如納稅，服兵役，維護祖國安全、榮譽和權利，也包括不做法律禁止做的事情，如不偷別人的財物，不傷害別人，如果我們不履行義務，就要承擔相應的法律責任。
6.國家尊重和保障人權。人權是每個人作為人所應當享有的權利。2004年第十屆全國人民代表大會第二次會議通過憲法修正案，將“國家尊重和保障人權”載入憲法。尊重和保障人權是我國的憲法原則，要求我國各級國家機關樹立尊重和保障人權的觀念，采取各種措施積極保護和促進人權。
近年來，我國經濟建設取得重大成就，全面改革取得重大突破，民主法治建設邁出重大步伐，思想文化建設取得重大進展，人民生活不斷改善，生態文明建設成效顯著，總體上實現了小康，社會生產能力在很多方面進入世界前列。
7.國際人權事業的發展需要世界各國的共同參與。目前，我國已經參加了20余項國際人權條約，認真履行已參加的國際人權條約義務，開展國際人權交流和合作，推動國際人權事業健康發展。
二、活動園、閱讀角、案例分析題集錦
第一框 公民的基本權利
活動園1：
查找憲法第二章的規定，看看下列情景對應公民的哪項基本權利，將序號寫在圓圈中。
1.休息權
2.物質幫助權
3.平等權
a.沈一諾的爺爺今80歲，他領取了當地政府發放的高齡津貼。（ 2 ）
b.梁思源的姐姐大學畢業求職時，看到縣財政局公務員招聘條件之一是“僅限男性”。
（ 3 ）
c.孟家琪的爸爸就職的公司要求員工每天工作12小時，沒有節假日，也不發加班費。（ 1 ）
知識窗：
新中國成立之前，雖然《中華民國臨時約法》提出了保障國民權利，但是當時內憂外患，公民的權利無法得到保障。1954 年頒布的憲法的第三章第八十五條規定:中華人民共和國公民在法律上一律平等。1982年頒布的憲法全面規定了公民的基本權利和義務。國家切實保障公民基本權利的實現。
活動園2：
我國制定了很多法律，具體落實憲法中規定的公民基本權利，請你用連線的方式把對應的內容連起來。
《中華人民共和國繼承法》 人身自由權
《中華人民共和國就業促進法》 女性的權利
《中華人民共和國刑事訴訟法》 財產權
《中華人民共和國老年人權益保障法》 選舉權與被選舉杈
《中華人民共和國婦女權益保障法》 文化權利
《中華人民共和國選舉法》 物質幫助權
《中華人民共和國電影產業促進法》 勞動權
活動園(案例分析)：
林博遠家樓上的高叔叔這幾個月裝修房子。高叔叔讓工人早上六點就開工，晚上十點才收工。裝修噪聲搞得樓上樓下的鄰居睡不好覺。林博遠的爸爸多次找高叔叔協商，請他妥善解決問題。高叔叔卻理直氣壯地說:“我在自己家里裝修是我的權利，你無權干涉!
①高叔叔有裝修自家房子的權利，別人無權干沙。
②林博遠和他的父母也享有不被他人打擾的權利。
③高叔叔裝修不應該打擾鄰居的正常休息。
問題：你如何評價這三位同學的看法?如果你是林博遠，你會如何處理這件事情?
【①是不正確的，②③是正確的。如果我是林博遠，我會依法維護自己的合法權益。】
第二框 公民的基本義務
活動園4：
查閱憲法第二章的規定，看看下列情景對應公民的哪項義務，將序號寫在圓圈中。
1.維護民族團結的義務
2.保守國家秘密的義務
3.贍養扶助父母的義務
4.遵守公共秩序的義務
a.秦朗和同學在車站等車，按照順序上車。（ 4 ）
b.李奶奶臥病在床，她的兒子和女兒輪流照頤她。（ 3 ）
c.田月琳和蒙古族同學經常互幫互助，還一起參加了學校組織的“維護民族團結”主題演講比賽。（ 1 ）
d.丁銳達的爸爸在軍事科研機構工作，每次有人問說達的媽媽關于爸爸工作單位的情況，媽媽都說:“對不起，無可奉告。（ 2 ）
案例分析：
一天，孫園一家三口去飯店吃飯。結賬時，服務員說:“如果不要發票，就送你們一個小水杯。”孫園很喜歡那個水杯，但是，爸爸堅持要開發票。服務員又說:“我們飯店規定消費不滿300元不能開發票。”爸爸很生氣，說:“哪里有這種規定?你們再不開發票，我就打納稅熱線!”服務員這才很不情愿地給他們開了發票。
回家路上，孫園想不通爸爸為什么非要發票不可。爸爸說:“稅收取之于民，用之于民。納稅是每個公民的義務。我們的餐費里包含了飯店應該繳納給國家的稅款，如果我們不要發票，飯店就可能逃稅，國家的稅收會因此流失。
問題：你怎么看待飯店工作人員和孫園爸爸的做法?如果遇見這種情況，你會怎么做?
【飯店工作人員的做法是違法的。孫園爸爸的做法是正確的。如果遇見這種情況，我也會堅持要發票。】
活動園5：
寫一寫，下列情景中涉及什么權利?這些權利是誰享有的?誰應該保障這些權利的行使?
情景1:今年6周歲的葉知秋成為一名小學生。
情景2:崔鵬程在教育局局長留言板上就加強校園環境建設提出建議。
情景3:吳立敏家搬進了政府提供的保障性住房。
【情景1:涉及受教育權，這次權利是葉知秋享有的，父母和政府應保障這些權利。情景2:涉及公民提出建議和意見的權利，崔鵬程享有的，教育局應保障的。情景3:涉及公民獲得物質幫助權，吳立敏家享有的，政府應保障的。】
案例分析：陸飛爸爸的基本權利與義務
11歲的陸飛和爸爸一起翻看家中的相冊，爸爸給陸飛講了照片中的故事。
①這是我上五年級時的照片。
②我高中畢業后，應征入伍，在部隊里訓練。
③從部隊復員后，我來到企業工作。
④這是我去年作為區人大代表發言時的照片。
問題：陸飛爸爸的成長經歷，反映出他享有哪些基本權利，履行哪些基本艾務?
【享有的基本權利：受教育權、參加工作獲得勞動報酬權、人大代表的發言權；履行基本義務：服兵役、人大代表的職責。】
第三框 國家尊重和保障人權
活動園6：
12月10日是世界人權日。在這天，紅領巾小學五(1)班以“人權保護在身邊”為主題召開班會，同學們列舉了自己身邊的人權保護事例。
請你對照《國家人權行動計劃(2016- 2020年》 目錄，找一找他們說的分別是哪項人權，然后再說一說我們身邊的人權保護事例。
①我表姐今年上大學。她申請了國家助學貸款，不用擔心學費問題了。
②我家旁邊新建了一個公共圖書館，周末我可以去那里讀書。
③我作為校園小記者，經常登錄市政府的網站查詢政府公布的要聞，動態。
④我爺爺住的村子開始實施農村飲水安全鞏國提升工程，現在自來水的水質好多了。
⑤在我的家鄉西藏，很多學校都實行雙藏雙語教學。
⑥上周學校舉辦人權講座，邀請了一位教授給我們講人權知識。
【①受教育權；②文化權利；③知情權和參與權；④健康權利；⑤少數民族權利；⑥人權教育和研究。】
活動園7：
請用連線的方武把與下列公約對應的內容連起來。
①《兒童權利公約》
②《消除一切形式種族歧視國際公約》
③《經濟、社會及文化權利國際公約》
④《男女工人同工同酬公約》
a.本公約締約各國承認人人有權享受社會保障，包括社會保險。（③）
b.每個兒童有固有的生命權，各國應最大限度地確保兒童的生存與發展。（①）
c.凡會員國，應通過與現行決定報酬率的方法相適應的各種手段，促使并在與這種方法相一致的條件下保證男女工人同工同酬原則適用于全體工人。（④）
d.承諾禁止并消除一切形式種族歧視，保證人人有不分種族、膚色或民族或人種在法律上一律平等的權利。（②）











21世紀教育網 WWW.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）



HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)
" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑