資源簡介

　　主題一　凝聚中國力量　打贏疫情阻擊戰
熱點聚焦
材料一　2019年底,新冠肺炎疫情在我國開始蔓延,疫情防控成為當時最重要的工作。截至2020年1月29日,全國31個省、市、自治區啟動重大突發公共衛生事件一級響應。疫情牽動著14億中國人的心。黨中央、國務院對疫情高度重視。在黨中央的堅強領導、精準施策下,在全國人民的強力支持下,新冠肺炎疫情在我國得到控制,大部分省份都連續多日實現了病例零增長,可以說,這場全民參與的抗疫斗爭,我們終于取得了階段性勝利!
材料二　新冠肺炎疫情發生以來,武漢廣大醫護人員沖鋒在前;全國各地的醫療隊迅速集結向武漢出發;提醒別人“沒有特殊情況不要去武漢”,自己卻連夜趕往疫情最前線的鐘南山院士;世界各地的華僑慷慨解囊采購醫療物資支援武漢;數以千萬計的志愿者們開展防疫安全教育、疏解居民情緒、街巷防疫巡邏、關卡體溫測量、發熱情況排查、定時定點消毒、物資運輸等,共同織就了抗擊疫情、守住后方的安全之網。
材料三　2020年3月以來,新冠肺炎疫情在世界各國迅速蔓延,世界各國防疫形勢嚴峻。截至2020年3月26日,中國已對89個國家和4個國際組織提供緊急援助,包括檢測試劑、口罩等醫療物資。
材料四　2020年3月26日,國家主席習近平在北京出席二十國集團領導人應對新冠肺炎特別峰會并發表重要講話。習近平指出,中方秉持人類命運共同體理念,愿同各國分享防控有益做法,開展藥物和疫苗聯合研發,并向出現疫情擴散的國家提供力所能及的援助。
1.疫情就是命令,防控就是責任。疫情發生后,黨中央、國務院及各級人民政府高度重視。這說明了什么?
①黨和政府堅持以人民為中心的發展思想,切實維護廣大人民的根本利益。
②我們黨堅持立黨為公、執政為民,踐行全心全意為人民服務的宗旨。
③黨和政府高度關注民生,情系民生,重視保護人民群眾的生命財產安全。
④國家尊重和保障人權,維護人民群眾的生命健康。
⑤中國共產黨代表最廣大人民的根本利益,中國共產黨是中國人民和中華民族的先鋒隊。
2.武漢廣大醫護人員沖鋒在前,全國各地醫療隊迅速集結向武漢出發。這給我們哪些啟示?
①生命價值高于一切,我們要敬畏生命、珍愛生命。
②生命的價值在于奉獻。我們要在服務和奉獻社會的過程中提升生命的價值,活出生命的價值和意義。
③我承擔,我無悔。不言代價與回報的奉獻精神是社會責任感的集中體現。
④要著眼長遠、顧全大局,以國家利益為重,把國家利益放在第一位。
⑤要愛崗敬業,積極承擔責任,為社會作貢獻,實現我們自身的價值。
⑥傳承和弘揚民族精神,在國家危難的緊要關頭,我們要挺身而出、舍生忘死、前仆后繼。
⑦要向抗擊疫情的英雄學習,汲取榜樣的力量,使社會和國家變得更加美好。
3.在這場沒有硝煙的戰役中,還有一群不求回報、無私奉獻的志愿者戰士。他們用自己的實際行動共同織就了抗擊疫情、守住后方的安全之網。志愿者們的行為有哪些積極意義?
①有利于讓我們的生活變得更加安全,更加溫暖,更加充滿陽光和希望。
②有利于發揮榜樣的引領作用,增強公民的責任意識,營造“我為人人,人人為我”的良好社會氛圍。
③有利于引導人們服務社會、奉獻社會,積極參加社會公益活動。
④有利于弘揚助人為樂的傳統美德,傳遞溫暖和正能量。
⑤有助于人們增強社會責任感,使自身的價值在奉獻中得以提升。
⑥有利于培育和踐行社會主義核心價值觀。
4.提醒別人“沒有特殊情況不要去武漢”,自己卻連夜趕往新冠肺炎疫情最前線的鐘南山院士,他的身上體現了哪些優秀品質?
珍愛生命、敬畏生命;尊重科學,實事求是;臨危不懼,沉著冷靜;強烈的社會責任感和愛國情感;將人民利益放在首位的奉獻精神。
5.截至2020年3月26日,中國已對89個國家和4個國際組織提供緊急援助。這說明了什么?
①面對各種區域性和全球性危機與難題,中國積極主動地承擔起相應的責任;②中國是一個負責任的大國,在國際上的影響力和感召力不斷增強;③中國致力于成為世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者;④中國在有關世界和平與發展的各個領域,積極采取行動;⑤中國與世界緊密相連,勇于擔當,積極作為;⑥中國與世界共擔風雨,同享美好。
6.在這場新冠肺炎疫情防控全球阻擊戰中,中國積極參與國際合作,介紹“中國經驗”,闡述“中國主張”,提出“中國倡議”,作出“中國貢獻”。這說明了什么?
①中國正在以文明古國的智慧和新興大國的責任,對當今世界的和平與發展發揮更加重要的作用;②中國同世界的關系越來越緊密,世界的繁榮穩定離不開中國;③中國擔當向世界展現了大國風范,顯示了中國智慧;④中國著眼于世界發展大勢,為全球治理提出中國方案,貢獻中國智慧;⑤中國廣泛參與國際事務,在承擔責任中不斷積累經驗,提升能力,增長智慧;⑥中國在解決人類面臨的各種問題的過程中積極探索,有效行動,發揮負責任大國作用,促進人類共同發展。
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1.2020年1月25日,中共中央政治局常務委員會召開會議,專門聽取新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報。中共中央總書記習近平強調,要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓。2020年1月27日,國務院總理李克強來到武漢,考察指導疫情防控工作。這體現了(　　)
A.疫情防控工作是我國當前的中心工作
B.黨和政府堅持以人民為中心的發展思想
C.生命健康權是公民最基本的權利
D.黨和政府引領全體人民攜手邁入全面小康社會
2.面對疫情,一批又一批的白衣戰士“逆行”的身影“真美”。他們“美”在(　　)
①舍小家、為大家的奉獻精神
②挺身而出、舍生忘死的高尚品格
③孝敬父母、自尊互敬的優秀品質
④不言代價與回報的強烈社會責任感
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3.張曉明家所在的單元樓出現了新型冠狀病毒肺炎感染者,單元的居民被要求戴口罩。張曉明家廢棄的口罩應該放在(　　)
4.活動與探索
生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責任。打贏疫情防控阻擊戰是當前的頭等大事。A市某中學以“戰疫中的責任和擔當”為主題開展一次實踐探究活動。
【戰“疫”,人性光輝】
面對疫情,A市醫務工作者紛紛請命,冒險支援武漢、黃石等重點疫區防治工作。面對疫情,A市所有初、高中的同學們居家隔離、健康生活,同時通過網絡學習各學科老師們精心錄制的授課視頻,提升思想道德文化水平。同時,我們有理由相信,在黨中央的堅強領導和全國人民的共同努力下,中華民族一定能夠戰勝疫情,迎接春天的到來。
(1)“功成不必在我,功成必定有我。”全體成員在各自的崗位上各司其職,請你為新時代的奮斗者們點贊。
【戰“疫”,中國自信】
黨中央一聲令下,十天建成“火神山醫院”,這考驗的不僅僅是技術,更是危難之時中國人民的向心力與凝聚力。外媒評價說,這種“火速”“神速”只有中國人能做到。世界衛生組織總干事譚德塞對于我國疫情防控工作高度肯定與贊揚。他表示,我一生中從未見過這樣的動員,我相信中國能夠控制這場疫情。
(2)“哪有什么歲月靜好,只是有人為你負重前行”,所謂的“火速”“神速”不過是中國人民大團結的力量。中國能夠取得如此成就的原因是什么?
【戰“疫”,各界行動】
疫情是一場大考,更是一面鏡子。疫情期間,有多名公職人員因防控不力被問責處分。有人因哄抬物價、售賣假冒偽劣產品被判刑;有人因網絡造謠傳謠而被處罰;有人因聚眾賭博而被拘留……
(3)大家好,國家才會好。疫情防控期間,社會各界都應加強防控力度,請你給社會各界建言獻策。
主題二　十九屆四中全會——推進國家現代化建設
熱點聚焦
材料一　2019年10月28日至31日,中國共產黨第十九屆中央委員會第四次全體會議在北京召開。會議審議通過了《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度 推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》。
材料二　十九屆中央委員會第四次全體會議著重研究了堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的若干重大問題,作出如下決定:堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的重大意義和總體要求;堅持和完善黨的領導制度體系,提高黨科學執政、民主執政、依法執政水平;堅持和完善人民當家作主制度體系,發展社會主義民主政治;堅持和完善中國特色社會主義法治體系,提高黨依法治國、依法執政能力;堅持和完善中國特色社會主義行政體制,構建職責明確、依法行政的政府治理體系;堅持和完善社會主義基本經濟制度,推動經濟高質量發展;堅持和完善繁榮發展社會主義先進文化的制度,鞏固全體人民團結奮斗的共同思想基礎;堅持和完善統籌城鄉的民生保障制度,滿足人民日益增長的美好生活需要;堅持和完善共建共治共享的社會治理制度,保持社會穩定、維護國家安全;堅持和完善生態文明制度體系,促進人與自然和諧共生;堅持和完善黨對人民軍隊的絕對領導制度,確保人民軍隊忠實履行新時代使命任務;堅持和完善“一國兩制”制度體系,推進祖國和平統一;堅持和完善獨立自主的和平外交政策,推動構建人類命運共同體;堅持和完善黨和國家監督體系,強化對權力運行的制約和監督;加強黨對堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的領導。
1.為什么說中國特色社會主義制度和國家治理體系是具有強大生命力和巨大優越性的制度和治理體系?
①它是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的產物,是我們黨團結帶領全國各族人民深刻總結國內外正反兩方面經驗,不斷探索實踐、不斷改革創新的產物。
②它已經在新中國建設的偉大實踐中展現出多方面的顯著優勢。
③實踐沒有止境,理論創新、制度創新也沒有止境。
2.我國國家制度和國家治理體系的顯著優勢表現在哪些方面?
①堅持黨的集中統一領導,堅持黨的科學理論,保持政治穩定,確保國家始終沿著社會主義方向前進的顯著優勢。
②堅持人民當家作主,發展人民民主,密切聯系群眾,緊緊依靠人民推動國家發展的顯著優勢。
③堅持全面依法治國,建設社會主義法治國家,切實保障社會公平正義和人民權利的顯著優勢。
④堅持全國一盤棋,調動各方面積極性,集中力量辦大事的顯著優勢。
⑤堅持各民族一律平等,鑄牢中華民族共同體意識,實現共同團結奮斗、共同繁榮發展的顯著優勢。
⑥堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展和按勞分配為主體、多種分配方式并存,把社會主義制度和市場經濟有機結合起來,不斷解放和發展社會生產力的顯著優勢。
⑦堅持共同的理想信念、價值理念、道德觀念,弘揚中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化,促進全體人民在思想上精神上緊緊團結在一起的顯著優勢。
⑧堅持以人民為中心的發展思想,不斷保障和改善民生、增進人民福祉,走共同富裕道路的顯著優勢。
⑨堅持改革創新、與時俱進,善于自我完善、自我發展,使社會始終充滿生機活力的顯著優勢。
⑩堅持德才兼備、選賢任能,聚天下英才而用之,培養造就更多更優秀人才的顯著優勢。
堅持黨指揮槍,確保人民軍隊絕對忠誠于黨和人民,有力保障國家主權、安全、發展利益的顯著優勢。
堅持“一國兩制”,保持香港、澳門長期繁榮穩定,促進祖國和平統一的顯著優勢。
堅持獨立自主和對外開放相統一,積極參與全球治理,為構建人類命運共同體不斷作出貢獻的顯著優勢。
3.堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的總體目標是什么?
到我們黨成立一百年時,在各方面制度更加成熟更加定型上取得明顯成效;到二○三五年,各方面制度更加完善,基本實現國家治理體系和治理能力現代化;到新中國成立一百年時,全面實現國家治理體系和治理能力現代化,使中國特色社會主義制度更加鞏固、優越性充分展現。
4.如何堅持和完善人民當家作主制度體系,發展社會主義民主政治?
①堅持和完善人民代表大會制度這一根本政治制度。
②堅持和完善中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。貫徹長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共的方針,加強中國特色社會主義政黨制度建設。
③鞏固和發展最廣泛的愛國統一戰線,謀求最大公約數,畫出最大同心圓,促進政黨關系、民族關系、宗教關系、階層關系、海內外同胞關系和諧。
④堅持和完善民族區域自治制度。堅定不移走中國特色解決民族問題的正確道路,堅持各民族一律平等,堅持各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展。
⑤健全充滿活力的基層群眾自治制度。健全基層黨組織領導的基層群眾自治機制,在城鄉社區治理、基層公共事務和公益事業中廣泛實行群眾自我管理、自我服務、自我教育、自我監督。
5.如何認識“一國兩制”是黨領導人民實現祖國和平統一的一項重要制度?
①“一國兩制”是黨領導人民實現祖國和平統一的一項重要制度,是中國特色社會主義的一個偉大創舉。這一重要論斷,既深刻總結了我們黨70多年來矢志不渝致力實現祖國完全統一的理論和實踐,也科學回答了新時代如何推進祖國和平統一的時代命題。
②“和平統一、一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針,是實現國家統一的最佳方式,最符合包括臺灣同胞在內的中華民族整體利益,最有利于實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興,也最有利于統一后臺灣的長治久安和民眾安居樂業。
6.我國的基本經濟制度是什么?
公有制為主體、多種所有制經濟共同發展,按勞分配為主體、多種分配方式并存,社會主義市場經濟體制等社會主義基本經濟制度。
7.為什么要推動理想信念教育常態化、制度化?
①理想信念是精神之柱、力量之源。
②理想信念的確立和鞏固是一個長期的、歷史的過程,理想信念教育也是一個持續深化的過程。
③必須把理想信念教育作為基礎性工程、戰略性任務,做到常態化開展、制度化推進。
④堅定共同的理想信念,民族精神和時代精神是深厚基礎。
8.如何堅持和完善生態文明制度體系,促進人與自然和諧共生?
①必須踐行綠水青山就是金山銀山的理念,堅持節約資源和保護環境的基本國策,堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針,堅定走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路,建設美麗中國。
②實行最嚴格的生態環境保護制度。堅持人與自然和諧共生,堅守尊重自然、順應自然、保護自然,健全源頭預防、過程控制、損害賠償、責任追究的生態環境保護體系。
③全面建立資源高效利用制度。
④健全生態保護和修復制度。統籌山水林田湖草一體化保護和修復,加強森林、草原、河流、湖泊、濕地、海洋等自然生態保護。
⑤嚴明生態環境保護責任制度。健全生態環境監測和評價制度,完善生態環境公益訴訟制度,落實生態補償和生態環境損害賠償制度,實行生態環境損害責任終身追究制。
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1.十九屆四中全會于2019年10月28日至31日在北京舉行。會議審議通過了《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度 推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》。深入貫徹落實全會精神,我們應該(　　)
A.落實改革開放發展理念,奮力實現總體小康
B.參與全球開放合作,主導國際發展新秩序
C.保障公民當家作主,發展社會主義新型民主
D.堅持黨的集中統一領導,同心共筑中國夢
2.中國特色社會主義民主制度之所以行得通、有生命力、有效率,就是因為它是從中國的社會土壤中生長出來的。這說明(　　)
A.人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征
B.人民當家作主的根本目的,就是實現和保障最廣大人民群眾的利益
C.一個國家選擇走什么樣的民主道路,取決于它的具體國情
D.社會主義民主是一個不斷發展和完善的過程
3.我國的基本政治制度包括中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度以及基層群眾自治制度。下列有關我國基本政治制度說法有誤的是(　　)
①人民政協實行民主集中制原則
②我國民族自治地方分為自治區、自治縣、自治鄉三級
③中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心
④村民委員會成員由村民直接選舉產生
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.活動與探索
2019年10月10日,江蘇省無錫市北環路附近發生一起嚴重的高架橋垮塌事件,垮塌的橋面壓扁了橋下行駛的車輛,現場看上去十分慘烈。據央視新聞報道,事故發生時,一輛嚴重超載貨車在橋上行駛,可能為橋梁垮塌的直接原因。現場的圖片顯示,側翻下來的大貨車載有6卷熱軋鋼卷板,其中一卷上貼的合格證顯示重量為28 535千克,如果六卷鋼卷重量一致,則該輛大貨車實際載重超過171噸,屬于超載。近些年,有關部門也曾經多次聯合開展車輛超限超載治理工作,然而,超載超限問題始終難以禁絕。因此,要想抓好超載超限,關鍵一點就是明確一家權責部門,切實負起責任。
為了進一步提高全社會公民尊法學法守法意識,增強法治責任,某初中學校團委準備組織一次以“法治與我同行”為主題的校外公益宣傳教育活動。請你參與本次活動并回答以下問題:
(1)全面依法治國必須堅持厲行法治,弘揚法治精神。厲行法治是對全體社會成員的共同要求,堅持厲行法治有哪些具體要求?(至少兩條)
(2)假如你已經準備好了很多法律宣傳材料,為了更好地向社會宣傳這些法律知識,我們還需要再準備一些權威、典型的法律案例,你準備通過哪些途徑來搜集一些案例?(兩個方面即可)
(3)為了讓我們的公益宣傳效果更好,請你為本次公益宣傳活動安排一個恰當的時間與地點,并說出你的理由。
主題三　堅持創新驅動發展　建設創新型國家
熱點聚焦
材料一　2020年1月10日,2019年度國家科學技術獎勵大會在北京人民大會堂隆重舉行。國家主席習近平首先向獲得2019年度國家最高科學技術獎的黃旭華院士和曾慶存院士頒發獎章、證書,同他們熱情握手表示祝賀。
材料二　2019年,中國科技成果驚艷世界。我國成功克隆出雜交稻種子、嫦娥四號成功在月背軟著陸、時速600公里高速磁浮試驗樣車在青島下線、5G商用牌照正式發放、捷龍一號首飛成功、平潭海峽公鐵兩用大橋貫通、東風-41核導彈首次公開亮相等。
材料三　2019年9月25日,北京大興國際機場投運儀式在北京舉行。北京大興國際機場擁有全球首座雙層出發雙層到達的航站樓、全球首座高鐵地下穿行的航站樓……初步統計,北京大興國際機場已經創造了40余項國際、國內第一,技術專利103項,新工法65項,國產化率達98%以上。英國《衛報》曾將其評為“新世界七大奇跡”之一。
材料四　2019年8月29日至31日,2019世界人工智能大會在上海舉辦,大會以“智聯世界 無限可能”為主題。來自全球人工智能領域的頂尖科學家、行業專家及著名企業家,共同圍繞核心技術、行業落地、產業賦能、發展要素等人工智能熱門方向和領域進行深入探討和交流,發現全球人工智能行業新趨勢、新動向,并為我國乃至全球的人工智能的發展應用提供“上海方案”。
1.我國不斷取得重大科技創新成果對我國發展有什么重要意義?
(1)有利于增強民族凝聚力、自豪感和自信心,振奮民族精神。
(2)有利于增強我國的科技實力和綜合國力,提高我國的國際地位和國際影響力。
(3)有利于推動科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略的實施,建設世界科技強國。
(4)有利于推動我國經濟轉型升級。
2.我國重大科技創新成果不斷涌現說明了什么?
(1)創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭源泉。
(2)我國自主創新能力不斷增強,正逐步建成創新型國家。
(3)我國經濟快速發展,綜合國力不斷增強。
(4)社會主義制度具有集中力量辦大事的優越性。
3.怎樣建設創新型國家?
(1)大力實施科教興國戰略、人才強國戰略和創新驅動發展戰略。
(2)增強自主創新能力,堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針,堅定不移地走中國特色自主創新道路。
(3)要加快形成有利于創新的治理格局和協同機制,搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺。
(4)開展大眾創業、萬眾創新活動,增強全體公民的科學素養和創新意識。
(5)加大對知識產權的保護力度,增強全社會的知識產權保護意識。
(6)提升企業的創新能力,大國重器一定要掌握在自己手里。
4.青少年應該怎樣向優秀科技工作者學習,成長為國家需要的創新型人才?(請你就全面提升我省的科技創新能力,給青少年提幾條合理化建議)
(1)樹立正確的價值觀,將個人夢與中國夢結合起來,發揚艱苦奮斗精神,為實現理想努力奮斗。
(2)珍惜受教育的權利,努力學習科學文化知識,樹立終身學習的觀念。
(3)培養創新意識和創新精神,敢于質疑、善于質疑,培養自己的問題意識。
(4)積極參加小發明、小制作等社會實踐活動,把創新熱情與科學求實的態度結合起來,培養自己的創新能力。
5.北京大興國際機場國產化率達98%以上,曾被英國《衛報》評為“新世界七大奇跡”之一。這說明了什么?
①我國自主創新能力不斷增強。
②我國綜合國力不斷提升,科技水平不斷提高。
③我國實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略成效顯著。
④中華民族是富有智慧和創新精神的民族。
6.我國為什么會高度重視智能產業發展,加快推動數字經濟和實體經濟深度融合?
(1)我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段,需要轉變發展方式,優化經濟結構,轉換增長動力,建設現代化經濟體系。
(2)創新是推動人類社會向前發展的重要力量。
(3)科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素。
(4)創新是推動發展的第一動力,是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。
7.中國愿同國際社會一道,共創智能時代,共享智能成果。這說明了什么?
(1)中國在謀求自身發展的同時,一直堅持合作共贏的理念。
(2)中國重視與相關國家和地區的合作,致力于共同建設一個繁榮的世界。
(3)中國與世界各國共創發展機遇、共享發展成果。
(4)中國正為世界經濟增長注入新的活力。
8.智能產業快速發展,對經濟發展、社會進步等產生重大而深遠影響。這說明了什么?
(1)創新是引領發展的第一動力,是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭源泉,也是中華民族最鮮明的民族稟賦。
(2)創新為人類帶來巨大財富,推動社會取得長足進步。
(3)創新讓生活更美好。
(4)創新驅動是國家命運所系。
9.為加快智能產業發展,推動數字經濟和實體經濟深度融合,我們應怎么辦?
(1)不斷弘揚改革創新精神,持續推動全面深化改革的歷史進程。
(2)必須落實科教興國戰略、人才強國戰略,將科技和教育擺在經濟社會發展的重要位置。
(3)落實創新驅動發展戰略,增強自主創新能力。
(4)在全社會營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的社會氛圍。
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1.2019年1月8日,國家科學技術獎勵大會在北京人民大會堂舉行。國家已連續多年召開國家科學技術獎勵大會,隆重表彰取得重大科技成就的科研人員。國家這樣做的依據是(　　)
①科學技術是第一生產力,深刻影響著人類經濟和社會的發展
②實施科教興國戰略和人才強國戰略是時代的選擇
③權利和義務具有一致性,法律保護公民的名譽權
④創新驅動是國家命運所系,是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要
A.①②③④ B.①②④ C.①③ D.①②
2.謀未來就要謀創新。建設創新型國家,必須(　　)
①落實科教興國戰略、人才強國戰略,要將科技和教育擺在經濟社會發展的首要位置
②堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針,堅定不移地走中國特色自主創新道路
③加快形成有利于創新的治理格局和協同機制,搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺
④把創新驅動發展戰略作為當前工作的中心
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
3.成功克隆出雜交稻種子、時速600公里高速磁浮試驗樣車在青島下線、5G商用牌照正式發放、捷龍一號首飛成功、平潭海峽公鐵兩用大橋貫通……科技引領經濟發展,我國是世界第二大經濟體,經濟發展成就令世界矚目。材料沒有表明(　　)
A.我國科技創新能力總體實力已達到世界發達國家水平
B.科技引領經濟發展,這足以說明科學技術是第一生產力
C.在我國,科教興國戰略和人才強國戰略的實施取得顯著成效
D.我國在尖端技術的掌握和創新方面已打下堅實的基礎
4.觀察與思考
“共和國勛章”系國家最高榮譽。于敏、孫家棟、袁隆平、黃旭華、屠呦呦,5位耳熟能詳的科學家,撐起“共和國勛章”半壁江山。他們在科學前沿堅毅地探索,在重大科技領域默默地耕耘,氫彈、核潛艇、人造衛星技術和深空探測技術的突破,為新中國的繁榮富強打下堅實基礎;雜交水稻技術和青蒿素的發現,不僅為我國糧食和醫藥領域、更為全人類的健康發展作出重要貢獻。
中國的人造衛星與孫家棟有密切關系。如今,90歲高齡的孫家棟院士仍然在為中國的航天夢嘔心瀝血、奮斗不息,他說:“國家需要,我就去做!”他還有一個夢想,就是讓“中國航天的觸角能夠伸向更加遙遠的太空”。
“只有下田最快樂”——這是袁隆平不變的心情。2019年9月,袁隆平參加湖南農業大學開學典禮,他在演講中說,“我一直有兩個夢:第一個夢是禾下乘涼夢,這是追求水稻的高產夢;第二個夢是雜交水稻覆蓋全球夢。我始終都還在努力使夢想成真”。
國家勛章和國家榮譽稱號所承載的“科技含量”,是對廣大科技工作者最好的鼓勵和動員:志存高遠,求真務實,奉獻拼搏,勇于創新,以智慧、心血和汗水,努力為我國科技事業和國家發展書寫新的輝煌篇章。
(1)擬題:運用所學知識,自擬一個體現材料主要內容的題目。
(2)評論:請你從不同的角度對上述材料進行分析評論。
主題四　凝聚價值追求　弘揚中國精神
熱點聚焦
材料一　2019年9月29日,國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式在京舉行。習近平總書記向國家勛章和國家榮譽稱號的獲得者頒授勛章獎章,“共和國勛章”獲得者有于敏、申紀蘭、孫家棟、李延年、張富清、袁隆平、黃旭華、屠呦呦。用最高的規格、最隆重的儀式,以國家之名褒獎英雄模范,是對他們最好的致敬,也是對我們敬仰英雄模范、學習英雄模范的最好號召。
材料二　2019年9月28日,2019年女排世界杯在日本戰罷第十輪,中國女排發揮出色,取得開賽以來的十連勝,提前一輪奪得本屆女排世界杯冠軍,這也是中國女排第五次奪得女排世界杯冠軍,第十次奪得女排世界三大賽冠軍,成為世界杯女子排球賽歷史上第一支五次奪取冠軍的隊伍。
材料三　全國民族團結進步表彰大會于2019年9月27日在北京舉行。全國教書育人楷模名單于2019年9月3日發布。2019年時代楷模有華南農業大學原校長、中科院院士、著名水稻遺傳學家盧永根;安徽省宣城市績溪縣荊州鄉黨委委員、紀委書記,縣監委派出荊州鄉監察專員李夏;福建省寧德市公安局蕉城分局黨委委員、副局長楊春;廣西壯族自治區百色市委宣傳部干部黃文秀;甘肅省古浪縣八步沙林場“六老漢”三代人治沙造林先進群體……
材料四　新冠肺炎疫情暴發后,全國各地醫院的醫護人員主動請戰抗擊新冠肺炎,他們按下自己的紅手印,發出錚錚誓言:“若有戰,召必回,戰必勝!”印滿了醫院醫護人員簽名和紅手印的“請戰書”如雪片一樣飛向各個院領導辦公室,他們爭當風口浪潮中的“最美逆行者”。在這場沒有硝煙的戰役中,有“捐軀赴國難,視死忽如歸”的請戰勇士,有“毀家紓難,馳援一線”的慷慨壯士,還有一群不求回報、無私奉獻的志愿者戰士,他們用自己的方式共同織就了抗擊疫情、守住后方的安全之網。
1.習近平總書記向國家勛章和國家榮譽稱號獲得者頒授勛章獎章有什么重要意義?
①為國家勛章和國家榮譽稱號獲得者頒授勛章獎章,是國家態度的體現、國家精神的彰顯、國家意志的表達,可以發揮導向性、標志性和標示性的作用。
②凝聚了民族共識,匯聚了民眾認同,為發展提供思想引領、精神力量和人文滋養。
③為國家勛章和國家榮譽稱號獲得者頒授勛章獎章是以黨和國家的名義主導的政治行為,能夠增強政治體制的認同感、提升政治生活的凝聚力,是對世俗化、功利化、污名化的一種反擊,彰顯了國家倡導的價值觀。
④有利于弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。
2.為營造“人人崇敬英雄、個個爭當英雄”的良好社會氛圍,請你建言獻策。
①國家出臺保護英雄烈士的法律,依法處置一些詆毀誣蔑英烈形象的人和事,以積極捍衛英雄烈士的尊嚴和合法權益。
②要發掘革命歷史,傳播英雄文化,挖掘和宣傳英雄故事、英雄事跡。
③要突出加強青少年愛國主義教育。可以將英雄事跡編成朗朗上口的兒歌、歌曲,利用網絡新媒體,以更加多元化的形式在幼兒園、中小學和高校廣泛傳播;也可以讓青少年參與到給軍屬送達立功喜報的活動中去,使他們切身感受到為國奉獻的光榮;等。
④要持續增強教育時代性和感染力。
⑤要針對不同層次人民群眾的需求,量身打造動畫片、電視劇、電影、游戲、書籍、音樂等不同類型教育產品。
⑥要適應社會發展潮流,加強傳播手段和話語方式創新,通過微博、微信、抖音等新興媒體開展宣傳教育。
3.我們應該學習中國女排哪些精神?
頑強戰斗、艱苦奮斗;勇敢拼搏、無私奉獻;團結戰斗、集體主義;勇攀高峰。
4.中國女排取得的成績給你哪些啟示?
①要具有愛國主義的高尚情操,把報國之志轉變為報國之行。
②要自覺磨礪堅強意志,頑強拼搏、刻苦學習。
③要發揚艱苦奮斗、無私奉獻精神,實現自己的人生價值。
④要樹立集體主義觀念,團結協作。
5.致敬中國女排有何重要意義?
①有利于增強民族自信心、自豪感。
②有利于進一步發揚以愛國主義為核心的偉大民族精神。
③有利于踐行社會主義核心價值觀,傳遞社會正能量。
④有利于為實現中華民族偉大復興匯聚強大精神力量。
6.開展全國教書育人楷模評選活動有何意義?
①有利于落實人才強國戰略。
②有利于在全社會營造尊師重教的良好氛圍。
③有利于激發廣大教師的積極性、主動性和創造性,增強社會責任感。
④有利于加強師德師風建設,培養高素質的教師隊伍。
⑤有利于弘揚社會主義核心價值觀,構建社會主義和諧社會。
⑥有利于促進我國教育事業的發展。
7.舉辦全國民族團結進步表彰大會具有什么重要意義?
①有利于增進民族團結,鑄牢中華民族共同體意識。
②有利于促進少數民族地區的繁榮、穩定和發展。
③有利于維護國家統一和社會和諧,確保國家的繁榮昌盛。
④有利于使少數民族共享發展成果,攜手邁入全面小康社會。
8.請你為促進各民族和睦相處、和諧發展提出合理化建議。
國家:①堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的基本原則;②堅持民族區域自治制度,保障各族人民當家作主;③加強民族團結教育,依法嚴懲破壞民族團結、制造民族分裂的違法犯罪行為;④制定適合少數民族地區的發展戰略,加大對少數民族地區的資金投入;⑤扶持少數民族文化的保護、繼承、創新和發展工作。
公民:①樹立維護民族團結的意識,自覺履行維護民族團結的義務;②擁護黨和國家的民族政策,積極宣傳民族團結的重要性;③勇于同各種破壞民族團結的言行作斗爭。
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1.“時代楷模”盧永根院士1930年出生于香港,家境殷實。新中國成立前,很多巨賈大亨南下跑到香港,他卻選擇離開家人,回到百廢待興的廣州,在教育領域開始了一輩子的堅守,成為我國水稻遺傳學界的重要奠基人之一。盧永根院士感動我們的是(　　)
①憂國憂民、道濟天下的愛國情懷
②見義勇為、扶危濟困的社會責任感
③自強不息、知難而進的奮進品質
④誠實守信、見利思義的高尚情操
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.2019年6月28日,人力資源社會保障部、國務院扶貧辦決定追授黃文秀同志“全國脫貧攻堅模范”稱號。黃文秀生前擔任廣西樂業縣百坭村黨支部第一書記,2019年6月16日,她冒雨連夜回村指導抗洪工作,途中遭遇山洪暴發,不幸犧牲,年僅30歲。黃文秀用實際行動(　　)
A.承擔社會責任使命,履行了法定義務
B.踐行了核心價值觀,解決了絕對貧困
C.創造巨大物質財富,犧牲了個人利益
D.詮釋黨的初心使命,實現了生命價值
3.材料一　2019年10月1日,天安門廣場群眾游行花車上的女排姑娘們引人矚目。此前結束的2019年女排世界杯比賽中,中國隊取得十一連勝的驕人成績,成功衛冕世界杯冠軍,第十次榮膺世界排球“三大賽”冠軍,為新中國70華誕獻上一份沉甸甸的禮物。
在中國女排拿下2019年世界杯首勝時,提及中國女排的目標,女排主帥郎平一段話引發網友狂贊!“只要穿上帶有中國的球衣,就是代表祖國出征出戰,為國爭光是我們的義務和我們的使命,我們的目標都是升國旗、奏國歌”。
(1)“升國旗、奏國歌”體現了怎樣的情懷?你是如何理解這種情懷的?
材料二　女排姑娘可愛,女排精神可敬。中國女排的魅力早已超越體育本身,凝結為鼓舞中國人民的精神標桿、偶像力量。
(2)女排精神的核心是什么?其本質是什么?
材料三　女排精神代表著一個時代的精神,喊出了為中華崛起而拼搏的時代最強音。習近平總書記親切會見中國女排代表,高度贊揚中國女排展現出的祖國至上、團結協作、頑強拼搏、永不言敗的精神面貌,號召大力弘揚新時代的女排精神。
(3)女排精神也是中華民族精神在新時代的集中表現。中華民族精神在新時代集中表現在哪些方面?
4.觀察與思考
新冠肺炎疫情暴發后,全國各地醫院的醫護人員主動請戰抗擊新冠肺炎,他們按下自己的紅手印,發出錚錚誓言:“若有戰,召必回,戰必勝!”印滿了醫院醫護人員簽名和紅手印的“請戰書”如雪片一樣飛向各個院領導辦公室,他們爭當風口浪潮中的“最美逆行者”。
(1)這些風口浪潮中的“最美逆行者”的“美”體現在哪些方面?
(2)“若有戰,召必回,戰必勝!”的錚錚誓言和印滿了醫院醫護人員簽名和紅手印的“請戰書”在網上熱傳的原因有哪些?
(3)在“捐軀赴國難,視死忽如歸”的請戰勇士、“毀家紓難,馳援一線”的慷慨壯士以及不求回報、無私奉獻的志愿者戰士們身上體現了怎樣的民族精神?
(4)傳承和弘揚這些抗“疫”英雄們的精神,我們應該怎么辦?
5.活動與探索
2019年9月27日,全國民族團結進步表彰大會在北京召開。育才中學九(2)班學生在道德與法治老師的帶領下,開展了“維護民族團結,全面建成小康社會”的主題實踐活動。下面是習近平在全國民族團結進步表彰大會上的講話摘錄。
【摘錄一】
“70年前,我國各族人民在中國共產黨領導下,共同締造了新中國。我們黨創造性地把馬克思主義民族理論同中國民族問題具體實際相結合,走出一條中國特色解決民族問題的正確道路,確立了黨的民族理論和民族政策。”
(1)中國特色解決民族問題的正確道路是什么?有什么積極作用?
【摘錄二】
“70年滄海桑田、波瀾壯闊,少數民族的面貌、民族地區的面貌、民族關系的面貌、中華民族的面貌都發生了翻天覆地的歷史性巨變。70年的成就值得自豪,70年的經驗尤須銘記。”
(2)70年來,我國少數民族的面貌、民族地區的面貌、民族關系的面貌發生翻天覆地的歷史性巨變的經驗有哪些?
【摘錄三】
“我們偉大的祖國,幅員遼闊,文明悠久,中華民族多元一體是先人們留給我們的豐厚遺產,也是我國發展的巨大優勢。”
(3)中華民族多元一體是如何形成的?
【摘錄四】
“一部中國史,就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史,就是各民族共同締造、發展、鞏固統一的偉大祖國的歷史。”
(4)為什么說一部中國史就是各民族共同締造、發展、鞏固統一的偉大祖國的歷史?
【摘錄五】
“中華民族是一個大家庭,一家人都要過上好日子。沒有民族地區的全面小康和現代化,就沒有全國的全面小康和現代化。”
(5)黨和國家采取了哪些措施促進民族地區經濟社會發展繁榮?

主題五　堅持綠色發展　建設美麗中國
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　　材料一　2019年7月1日起,《上海生活垃圾管理條例》正式實施,不僅對生活垃圾進行了嚴格分類,還明確了對個人違規投放的處罰細則,引發上海網友“學習分類”的熱潮。2019年7月,住房和城鄉建設部相關司局負責人在新聞發布會上表示,目前全國生活垃圾分類工作由點到面逐步推開,到2020年年底,先行先試的46個重點城市要基本建成垃圾分類處理系統,全國多地將陸續進入垃圾分類“強制時代”。
　　材料二　2019年9月18日,習近平總書記主持召開黃河流域生態保護和高質量發展座談會并發表重要講話。他強調,要堅持綠水青山就是金山銀山的理念,堅持生態優先、綠色發展,以水而定、量水而行,因地制宜、分類施策,上下游、干支流、左右岸統籌謀劃,共同抓好大保護,協同推進大治理,著力加強生態保護治理、保護傳承弘揚黃河文化,讓黃河成為造福人民的幸福河。
　　材料三　第十三屆全國人大常委會第十二次會議表決通過了《中華人民共和國資源稅法》,該法自2020年9月1日起施行。新出臺的資源稅法明確將試點征收水資源稅,對取用地表水或者地下水的單位和個人試點征收水資源稅。這一規定主要是倒逼高耗水的企業節水,提高用水效率。
　　1.我國啟動垃圾分類試點工作說明了什么?(國家高度關注垃圾分類工作說明了什么)
(1)我國堅持綠色發展理念,推動經濟社會持續健康發展。
(2)我國堅持可持續發展,堅持節約資源和保護環境的基本國策,推動生態文明建設。
(3)我國堅持綠水青山就是金山銀山的理念。
(4)我國堅持人與自然和諧共生,建設資源節約型、環境友好型社會。
(5)黨和政府堅持以人民為中心,努力創造宜居環境,滿足人民群眾對優美生態環境的需求。
2.我國實施垃圾分類有哪些積極影響?
(1)有利于保護和改善城市生態環境,提高城市綜合競爭力。
(2)有利于促進人與自然和諧共生,建設美麗中國。
(3)有利于貫徹落實以人民為中心的發展思想,創建良好的人居環境。
(4)有利于走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。
3.當前我國生態環境保護還面臨哪些困難和挑戰?
(1)一些地方和部門對生態環境保護認識不到位、責任落實不到位。
(2)經濟社會發展同生態環境保護的矛盾仍然突出,資源環境承載能力依然面臨很大壓力。
(3)大氣污染、水污染、土壤污染等各類環境污染呈高發態勢,成為民生之患、民心之痛。
(4)節能、環保、低碳、文明的綠色生產生活方式尚未形成。
4.為什么必須堅持綠色發展理念?
(1)大自然是人類賴以生存的基礎,人與自然應和諧相處。
(2)我國的環境污染和生態破壞嚴重,面臨嚴峻的環境形勢。
(3)我國人均資源占有量少,開發難度大,資源開發利用不盡合理、不夠科學,由此造成的浪費、損失十分嚴重。
5.“藍天保衛戰,我是行動者。”我們應該怎樣做?
(1)國家:堅持節約資源和保護環境的基本國策,實施可持續發展戰略;加快科技創新,開發新能源和替代能源,發展低碳經濟;加強和完善節約資源和保護環境的法律法規,嚴格執法,強化監管力度;加強公民的道德建設,樹立和強化人民群眾的節能環保意識,倡導綠色消費,引導公民選擇文明健康的生活方式;加強國際合作,共同應對環境和能源危機;等。
(2)企業:加強科技創新,研發和使用節能環保技術,節能低碳生產;加大環保投入,加大環境治理和環境保護的力度;大力發展循環經濟,加大可再生資源回收利用率;加強宣傳教育,提高員工環保意識;等。
(3)個人:增強節能環保意識和社會責任意識;從身邊小事做起,履行環保義務,落實環保行動;樹立綠色消費理念,踐行低碳生活;積極參與各種環保行動,同破壞環境、浪費資源的行為作斗爭;等。
6.為建設美麗中國,作為青少年,談談你的具體打算。
(1)保護環境,不亂丟垃圾。
(2)積極參加義務植樹造林活動。
(3)盡量不使用一次性產品。
(4)綠色出行,出行盡量乘坐公共交通工具或步行。
(5)紙張雙面使用。
(6)不捕殺、不食用野生動物。
(7)刷牙時關掉水龍頭。
(8)洗衣服時使用無磷洗衣粉。
7.新出臺的資源稅法明確將試點征收水資源稅,對取用地表水或者地下水的單位和個人試點征收水資源稅。這一做法有什么意義?
(1)有利于節約資源、保護環境,實現經濟發展與資源環境相協調,促進人與自然和諧共生。
(2)有利于倡導綠色生產、綠色消費,倡導厲行節約的品質,使人們選擇文明健康的生活方式,建設生態文明。
(3)有利于落實科學發展觀,建設資源節約型、環境友好型社會,改善人們生存和生活的環境。
(4)有利于促使企業節約用水,提高水資源利用率。
8.習近平總書記指出,要堅持綠水青山就是金山銀山的理念。這說明了什么?
①保護生態環境就是保護生產力,改善生態環境就是發展生產力。
②黨和政府貫徹可持續發展戰略,實現中華民族永續發展。
③保護生態環境要落實人與自然和諧共生的理念。
④黨和政府推動建設美麗中國。
9.讓黃河成為造福人民的幸福河,國家需要做出哪些努力?
①堅持綠水青山就是金山銀山的理念。
②堅持生態優先,堅持節約資源和保護環境的基本國策。
③加強生態保護治理,走綠色發展道路。
④促進全流域高質量發展,實現可持續發展。
⑤保護、傳承、弘揚黃河文化,守望我們的精神家園。
1.2019年8月26日通過的《中華人民共和國資源稅法》規定,對取用地表水或者地下水的單位和個人試點征收水資源稅;征收水資源稅的,停止征收水資源費。這(　　)
①說明法律是由國家制定或認可的
②有利于推進生態文明建設
③表明全國人大及其常委會行使監督權
④能夠解決水資源分布不均衡現狀
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.2019年9月18日,國家主席習近平在鄭州主持召開黃河流域生態保護和高質量發展座談會時強調,“治理黃河,重在保護,要在治理。要堅持山水林田湖草綜合治理、系統治理、源頭治理,統籌推進各項工作,加強協同配合,推動黃河流域高質量發展”。這主要體現的理念是　(　　)
A.開放發展 B.創新發展 C.共享發展 D.綠色發展
3.觀察與思考
材料一　能源短缺是我國經濟社會發展的“軟肋”,淡水和耕地緊缺是中華民族的“心腹之患”。在2013年,我國人均耕地面積不足世界人均水平的一半;在2014年,我國單位GDP能耗約為世界平均水平的2倍;單位GDP能耗不僅高于發達國家,也高于巴西、墨西哥等發展中國家;我國每年環境污染會造成很大的經濟損失,生態環境惡化導致的自然災害損失和治理成本也會對整個國民經濟總產值有一定影響。
材料二　2019年10月24日,首屆可持續發展論壇在北京召開,國家主席習近平致賀信并指出,中國秉持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,推動中國經濟高質量發展,全面深入落實2030年可持續發展議程。
(1)請運用所學知識,指出材料一所反映的主要信息。
(2)我國應怎樣堅持綠色發展道路、建設生態文明?
4.實踐與探究
　　打開手機,動動手指就有美食閃送到眼前,但外賣在給我們生活帶來方便的同時,也帶來了一些新問題。某班同學圍繞“外賣垃圾處理問題”開展了調查研究,以下是他們的調查報告。
資料及問題調查數據
外賣垃圾存在的問題
資料1:2017年,中國外賣訂餐用戶規模超過3億。我國三大外賣平臺日訂單量總和在2000萬單左右,每天消耗的餐盒超過6000萬個,摞起來高度相當于339座珠穆朗瑪峰。很多商家考慮到成本因素,很少使用可降解餐盒
示例:外賣垃圾數量大,且多數為不可降解的塑料餐盒
資料2:由于外賣垃圾附著油污、湯汁、食品殘渣等,回收需要分揀清理,成本較高。大量的外賣塑料垃圾填埋要460多年才能降解;焚燒則增加有毒有害物質的生成幾率
①
②
(1)請你根據上述調查報告,在①②處分別概括我國外賣垃圾存在的問題。
(2)請你進一步思考并回答,外賣垃圾問題會產生哪些影響?
　　學生整理調查問卷的最后一個問題“怎樣解決外賣垃圾的環保困局,你有哪些建議”時,發現了這樣的答案:
(3)你是否贊同第67號觀點?請說明理由。
　　主題六　未成年人健康成長
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　　材料一　2020年3月,中共中央、國務院印發了《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》(以下簡稱《意見》)。《意見》強調勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內容,要全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,把勞動教育納入人才培養全過程,貫通大中小學各學段,貫穿家庭、學校、社會各方面,把握育人導向,遵循教育規律,創新體制機制,注重教育實效,實現知行合一,促進學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
　　材料二　2020年2月,教育部辦公廳、工業和信息化部辦公廳聯合印發《關于中小學延期開學期間“停課不停學”有關工作安排的通知》,對“停課不停學”工作提出明確意見。教育部統籌整合國家、有關地方和學校相關教學資源,提供豐富多樣、可供選擇、覆蓋各地的優質網上教學資源,全力保障教師們在網上教、孩子們在網上學。國家網絡云課堂以部編教材及各地使用較多的教材版本為基礎,覆蓋小學一年級至普通高中三年級,以教學周為單位,建立符合教學進度安排的統一課程表,提供網絡點播課程。
　　材料三　2020年2月14日下午,在河南省新冠肺炎疫情防控專題現場河南省教育廳廳長鄭邦山說了一段發人深省的話。社會即課堂、生活即教育。我們需要共同面對、共同討論、共同參與、共同承擔,在教學條件變化、交流空間變化中把疫情、把災難當成教材,把我們應該做的、能夠做的、通過努力能夠做到的事情做到最好、做到最佳,保持良好的、積極的心態,共同完成好這場生命教育、信念教育、科學教育、道德教育。
　　1.《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》對新時代勞動教育的基本內涵做了怎樣的規定,為什么?
①《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》明確提出,實施勞動教育重點是在系統的文化知識學習之外,有目的、有計劃地組織學生參加日常生活勞動、生產勞動和服務性勞動,讓學生動手實踐、出力流汗,接受鍛煉、磨煉意志。
②為了將勞動教育與智育區別開,防止用文化課的學習取代勞動教育。
2.新時代勞動教育的主要育人目標是什么?
①通過勞動教育,使學生能夠理解和形成馬克思主義勞動觀,牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念;
②體會勞動創造美好生活,體認勞動不分貴賤,熱愛勞動,尊重普通勞動者,培養勤儉、奮斗、創新、奉獻的勞動精神;
③具備滿足生存發展需要的基本勞動能力,形成良好的勞動習慣。
3.《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》為什么突出強調開展日常生活勞動和服務性勞動教育?
①日常生活勞動教育注重在學生個人生活自理中強化勞動自立意識,體驗持家之道,這也是學生健康發展、適應社會生活的重要基礎;
②服務性勞動教育具有較強的時代特點,注重利用知識、技能、工具、設備等為他人和社會提供服務,特別是在公益勞動、志愿服務中強化社會責任,培養良好的社會公德。
4.如何發揮家庭在勞動教育中的作用?
①鼓勵孩子自覺參與、自己動手、隨時隨地、堅持不懈地進行勞動,每年掌握1~2項生活技能;
②鼓勵孩子利用節假日參加社會勞動;
③樹立崇尚勞動的家風,讓孩子養成從小愛勞動的習慣;
④學校和社區、婦聯等開展學生生活技能展示活動,加強對家庭勞動教育的指導。
5.學校如何發揮在勞動教育中的主導作用?
①開齊開足勞動教育課程,統籌安排課內外勞動實踐時間;
②結合學段特點和所在地區實際,規劃好勞動教育課程內容,注重馬克思主義勞動觀、有關勞動技能的學習;
③組織實施好勞動周,有序安排學生的集體勞動;
④加強對勞動教育的研究,不斷改進勞動教育方法和組織形式,注重激發學生內在需要和動力,提高教育效果。
6.為什么要提出“停課不停學”?
①因防控新冠肺炎疫情需要,學校延期開學,學生不能在正常開學時間到校上課學習;
②廣大家長十分關心延期開學期間孩子的居家學習問題,有的家長甚至產生了焦慮;
③教育部高度重視學生學習問題,做好“停課不停學”工作,為廣大學生提供學習資源和學習支持服務,幫助解決實際困難;
④目前采取的網上學習是一項臨時應急措施。
7.如何防止增加學生負擔?
①各地要區別不同學段學生的實際情況和網上教學的特點,堅持從實際出發、科學安排,合理選擇學習資源。
②對學生作出限時限量的具體規定,避免學生網上學習時間過長。
③不得強行要求學生每天上網“打卡”、上傳學習視頻等,防止增加學生不必要的負擔。
④要指導學生合理安排作息時間,通過增大休息間隔、做視力保健操、強化體育鍛煉等方式,保護視力,增強體魄,保障身心健康。
1.某校八年級(2)班學生開展以“快樂勞動、體驗生活”為主題的實踐活動,很多同學在積極參加家務勞動、學校勞動和公益勞動后,對勞動有了更深刻的認識。以下認識中,正確的有(　　)
①勞動有分工不同,沒有高低貴賤之分
②勞動者光榮,勞動者可敬
③成績不好的學生才需要參加家務勞動
④勞動豐富了精神世界,生活因勞動而精彩
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.2020年3月14日,國務院聯防聯控機制印發《因新冠肺炎疫情影響造成監護缺失兒童救助保護工作方案》,對進一步做好因新冠肺炎疫情影響造成監護缺失兒童救助保護工作作出部署安排。方案的出臺(　　)
A.消除了未成年人成長中的困惑
B.就能保障未成年人的一切權利
C.體現了對未成年人的司法保護
D.有利于促進未成年人健康成長
3.新冠肺炎疫情期間,廣大中小學生通過網絡學習。但是,諸如“10歲男孩玩手游幾天刷掉12.7萬元”“14歲少年買手游玩具花掉父母13多萬元”的新聞也不絕于耳。怎樣才能避免類似事件發生?下列說法正確的是(　　)
A.網絡世界真精彩,歡樂暢游不受限
B.家長監督要到位,學校教育不必要
C.自護意識要增強,網絡行為莫模仿
D.法治保障是底線,嚴于律己促成長
4.實踐與探究
材料一　近期,部分地方陸續開始網上“停課不停學”工作,針對社會普遍關心的問題,教育部有關負責人回應:目前采取的網上學習是一項臨時應急措施。“停課不停學”不是指單純意義上的網上上課,也不只是學校課程的學習,而是一種廣義的學習,只要有助于學生成長進步的內容和方式都是可以的。
材料二　“停課不停學”相關活動開展以來,有部分一線教師反饋,個別學校超前講授,以“不停學”之名,行提前教學和假期補課之實;個別在線教育機構和平臺提前上線新學期學習資源,以免費公益之名,行市場推廣之實。這不僅給仍處于假期中的學生增加額外負擔,導致新的“教育焦慮”,也讓“停課不停學”的內涵被曲解,背離了假期定位和政策初衷。
　　某校九年級(1)班的學生在班級群里展開了有關“停課不停學”的討論活動,請你參與并完成如下任務:
(1)班內部分同學對于“停課不停學”相關活動不夠積極,請你寫一句話勉勵他們。
(2)部分地方陸續開始的網上“停課不停學”工作有什么意義?
(3)為落實好“停課不停學”的初衷,請貢獻你的智慧。
5.實踐與探究
材料一　2020年1月,習近平總書記主持召開中共中央政治局常務委員會會議,研究新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,對疫情防控特別是患者治療工作進行再研究、再部署、再動員。他強調,生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責任,把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓。
材料二　2020年2月14日下午,在河南省新冠肺炎疫情防控專題現場河南省教育廳廳長鄭邦山說了一段發人深省的話。社會即課堂、生活即教育。我們需要共同面對、共同討論、共同參與、共同承擔,在教學條件變化、交流空間變化中把疫情、把災難當成教材,把我們應該做的、能夠做的、通過努力能夠做到的事情做到最好、做到最佳,保持良好的、積極的心態,共同完成好這場生命教育、信念教育、科學教育、道德教育。
(1)請你為社區防控疫情設計兩條新的宣傳標語。
(2)習近平總書記強調“生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責任”的原因有哪些?
(3)作為有擔當的時代青少年,我們應如何理解并踐行“社會即課堂、生活即教育”?

答案精解精析
主題一　凝聚中國力量　打贏疫情阻擊戰
1.B　疫情防控工作是當前最重要的工作,我國當前的中心工作依然是經濟建設,A錯誤。新型冠狀病毒肺炎疫情發生后,黨和政府的一系列行動體現了B觀點。C、D觀點正確但與題意不符。故選B。
2.C　面對疫情,一批又一批的白衣戰士“逆行”,體現了①②④觀點。③與題意無關。故選C。
3.D　廢棄的口罩屬于有害垃圾,故應該投放到D垃圾箱中。
4.答案　(1)①醫務工作者:珍愛生命、善待生命;敬畏生命,關切他人;愛崗敬業、無私奉獻;醫者仁心,與人為善;平凡的生命閃耀出偉大;偉大在于奉獻;等。②學生:珍惜受教育的權利和機會,自覺履行受教育的義務;守護身體,養護精神;自覺遵守社會規則;享受健康的學習生活;尊重老師的教學成果;等。③教師:自覺承擔教書育人的使命;有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心;等。④公民:具有面對困難和挫折的勇氣和堅強的意志;能夠積極應對和戰勝挫折;遵紀守法;等。
(2)①在中國共產黨的領導下,中國特色社會主義偉大事業不斷取得新的成就,國家富強、民族振興讓中國人民抗擊“新型冠狀病毒肺炎疫情”更加自信。②中國共產黨領導中國人民開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,建立了中國特色社會主義制度,發展了中國特色社會主義文化,這是戰勝“新型冠狀病毒肺炎疫情”根本所在。③以愛國主義為核心的偉大民族精神是激勵中華兒女戰勝“新型冠狀病毒肺炎疫情”的精神動力。④凝聚全國各族人民大團結的力量,堅定信心,同舟共濟筑防線,才能打贏疫情防控阻擊戰。⑤社會主義制度為中國繁榮富強、人民生活富裕奠定了堅實的基礎。⑥中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征,是中國特色社會主義制度的最大優勢。⑦中國積極實施科教興國戰略,科技創新能力不斷增強。
(3)不造謠、不信謠、不傳謠,遵守相關法律法規;不聚會、少出門,出門必戴口罩;勤洗手,做好個人防護;宣傳相關知識,配合做好疫情防控工作。
解析　第(1)問,設問要求為在各自的崗位上各司其職的奮斗者們點贊。審讀材料,找到材料中的成員有“醫務工作者、同學們、老師們、全國人民”,結合材料中這些成員的事跡,提煉出他們的優秀品質即可。
第(2)問,考查中國取得抗擊疫情勝利的原因。我們可以從取得抗擊疫情勝利的根本原因和主要原因兩個大的方面進行分析,也可以從中國共產黨的正確領導、中國人民大團結的力量、民族精神等方面進行分析說明。
第(3)問,答案具有開放性,只要是有利于防控新冠肺炎疫情的行動、措施都可以。
主題二　十九屆四中全會——推進國家現代化建設
1.D　要深入貫徹落實十九屆四中全會精神,我們應該堅持黨的集中統一領導,同心共筑中國夢,D正確;A觀點錯誤,我國在2000年已經實現總體小康;B觀點錯誤,我國沒有主導國際發展新秩序;C觀點錯誤,我國保障人民當家作主。故選D。
2.C　中國特色社會主義民主制度是從中國的社會土壤中生長出來的,說明了社會主義民主是由中國的國情決定的,C符合題意。A、B、D觀點正確但不符合題意。故選C。
3.A　我國國家機構實行民主集中制原則,人民政協不屬于國家機構,①錯誤。我國民族自治地方分為自治區、自治州、自治縣三級,②錯誤。③是對中國共產黨領導地位的正確認識。④是對基層群眾自治制度的正確認識。本題為逆向選擇題,故選A。
4.答案　(1)科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法。
(2)可以到有關部門(如:法院、司法局、人大等)尋求幫助;可以到政法部門官方網站查找資料;可以撥打法律部門熱線電話進行咨詢;可以查閱法律期刊、圖書;等。
(3)①清晨的公園:相對安全、僻靜、方便交流講解。②傍晚的社區:居民相對集中,相互間比較熟悉,易于交流活動,可以活躍宣傳的氛圍。③早上的文化廣場:人多,場地開闊,易于發放宣傳單、播放視頻,增強宣傳效果。
解析　第(1)問,厲行法治的具體要求屬于教材知識再現,依據教材知識回答即可。
第(2)問,考查學生搜集資料的途徑和方式。本題要求搜集一些權威、典型的法律案例,這就需要我們通過到相關的法律部門尋求幫助、到法律部門官方網站查找資料、撥打法律部門熱線電話、查閱法律書刊等途徑來搜集案例。
第(3)問,審設問,要求為公益宣傳活動安排一個恰當的時間、地點并說明理由。答案具有開放性,只要符合題意,言之有理有據即可。
主題三　堅持創新驅動發展 建設創新型國家
1.B　本題考查我國召開國家科學技術獎勵大會隆重表彰取得重大科技成就的科研人員的原因,即實施科技創新的作用。①②④符合題意。③與題意無關。故選B。
2.C　本題考查建設創新型國家的要求。落實科教興國戰略、人才強國戰略,要將科技和教育擺在經濟社會發展的重要位置,①錯誤。我國當前的中心工作是經濟建設,④錯誤。②③正確。故選C。
3.A　我國科技創新能力總體不高,創新能力不足,A錯誤。B、C、D是我國科技引領經濟發展的表現。故選A。
4.答案　(1)《我們心中最亮的“星”》《民族脊梁,民族希望》《向科學精神致敬》等。
(2)①從科技創新的角度看:我國堅持實施科教興國戰略和人才強國戰略,大力推進科技創新。我國尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造,在全社會營造熱愛科學、開拓創新的良好風氣。
②從權利與義務的角度看:在我國,公民的權利與義務具有一致性,二者相互依存、相互促進。
③從夢想的角度看:夢想是我們對未來美好生活的愿望。不懈地追夢、圓夢才能改變生活,改變我們自己。崇高的理想是激勵人們前進的不懈動力。理想的實現需要發揚艱苦奮斗精神。
④從職業觀與敬業精神的角度看:只有熱愛本職工作,腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創新,才能成就一番事業,實現自己的人生價值。
⑤從生命價值的角度看:偉大在于創造和奉獻。一個人的偉大,不在于其地位的高低,而在于他能夠運用自身的品德、才智和勞動,創造出不平凡的社會價值。
解析　第(1)問,提取材料中的有效信息是解題的關鍵。材料中“國家最高榮譽”“在科學前沿堅毅地探索”“打下堅實基礎”“作出重要貢獻”等關鍵信息提示我們材料的主題是他們是民族的棟梁和脊梁,我們應該向他們致敬,向他們學習。從這一角度擬定一個題目即可。
第(2)問,結合第(1)問中對材料的分析,我們可以從科技創新、夢想、職業觀與敬業精神、生命的價值、權利與義務等角度對材料進行評析。要注意運用教材知識,結合材料進行評論。
主題四　凝聚價值追求　弘揚中國精神
1.B　盧永根在新中國成立前回到廣州為祖國貢獻自己的力量體現了①觀點。在教育領域開始了一輩子的堅守,成為我國水稻遺傳學界的重要奠基人之一,體現了③觀點。②④與題意不符。故選B。
2.D　黃文秀冒雨連夜回村指導抗洪工作不屬于法定義務的范疇,A錯誤。B錯在“解決了絕對貧困”。C錯在“創造巨大物質財富”。黃文秀冒雨連夜回村指導抗洪工作詮釋了中國共產黨的初心和使命,在為社會和他人奉獻過程中實現了生命的價值,D是對黃文秀的正確評價。故選D。
3.答案　(1)①愛國主義情懷。②愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中,去不掉,打不破,滅不了,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。
(2)愛國主義。在當代中國,愛國主義的本質就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一。
(3)歷久彌新的中華民族精神,在新時代集中體現為“偉大創造精神”“偉大奮斗精神”“偉大團結精神”“偉大夢想精神”,為中國發展和人類文明進步提供強大精神動力。
解析　第(1)問,“升國旗、奏國歌”明顯體現了一種祖國至上的愛國主義情懷。依據教材知識,回答出對愛國主義的理解即可。
第(2)問,女排精神也是中華民族精神在新時代的集中表現。女排精神的核心就是中華民族精神的核心,即愛國主義。回答出愛國主義的本質即可。
第(3)問,考查中華民族精神在新時代的集中表現。依據教材知識回答出“四個偉大”精神即可。
4.答案　(1)愛崗敬業,樂于奉獻;自覺承擔社會責任,做負責任的公民;堅強勇敢,臨危不懼;珍愛生命,善待他人生命。
(2)①他們勇于承擔責任,敢于擔當,讓我們的生活更加安全,更加溫暖,更加充滿陽光和希望。②他們愛崗敬業、無私奉獻的精神激勵著我們。③他們不畏病魔、勇對挫折,有戰勝疫情的勇氣、信心和堅強的意志。④他們珍視生命、敬畏生命,珍愛他人生命如同珍愛自己的生命一樣。⑤他們具有醫者仁心,關愛他人,當他人遇到困難的時候,及時給予支持和援助。
(3)愛國主義、團結統一、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
(4)①在國家危難、民族危亡的緊要關頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼;②在他人生命遇到危險的關鍵時刻能夠見義勇為;③在日常學習工作中勤勤懇懇、任勞任怨、敬業創優。
解析　第(1)問,結合材料中這些“最美逆行者”的事跡提煉出他們的優秀品質即可。如愛崗敬業,樂于奉獻;具有強烈的社會責任感;等。
第(2)問,“請戰書”在網上熱傳的原因就是這些白衣衛士行為帶來的積極作用和影響。從這些行動的積極作用和影響方面進行分析說明即可。
第(3)問,“捐軀赴國難,視死忽如歸”體現了愛國主義精神,“毀家紓難,馳援一線”體現了團結統一、勤勞勇敢、自強不息等偉大的民族精神。
第(4)問,傳承和弘揚這些抗“疫”英雄們的精神的要求就是傳承和弘揚中華民族精神的要求。學生既可以依據教材知識回答,也可以結合自身實際從愛國、奉獻、自強、勇敢等角度回答出自己具體的行動和措施。
5.答案　(1)①我國在少數民族聚居的地方實行民族區域自治制度。②各族人民在歷史上第一次真正獲得了平等的政治權利、共同當家做了主人;終結了舊中國民族壓迫、紛爭的痛苦歷史,形成了平等團結互助和諧的社會主義新型民族關系。
(2)準確把握我國統一的多民族國家的基本國情;把維護國家統一和民族團結作為各民族最高利益;堅持和完善民族區域自治制度;不斷鑄牢中華民族共同體意識,手足相親、守望相助、齊心奮斗;堅持加快少數民族和民族地區發展,不斷滿足各族群眾對美好生活的向往;堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的基本原則;等。
(3)在漫長的歷史進程中,我國各族人民共同創造中華文化、捍衛祖國統一、推動歷史進步,在交往交流交融中逐漸形成了世界上人口最多、文字基本統一、觀念基本相同的中華民族共同體。
(4)我們遼闊的疆域是各民族共同開拓的;我們悠久的歷史是各民族共同書寫的;我們燦爛的文化是各民族共同創造的;我們偉大的精神是各民族共同培育的;等。
(5)①黨和國家在人力、物力、財力等方面大力支持民族地區的經濟社會發展;②國家進一步加大對欠發達民族地區的扶貧力度,推動西部大開發戰略,實施興邊富民行動;③支持民族地區發展教育,實施積極的就業政策,初步建立基本醫療保障制度;④大力扶持少數民族文化的保護、繼承、創新和發展工作;等。
解析　本題以學習習近平在全國民族團結進步表彰大會上的講話為背景材料,考查學生分析問題、解決問題的能力。
第(1)問,中國特色解決民族問題的正確道路就是在少數民族聚居的地方實行民族區域自治制度;積極作用:回答出民族區域自治制度對少數民族地區和人民帶來的積極作用和影響即可。
第(2)問,可以從堅持民族區域自治制度,鑄牢中華民族共同體意識,堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的基本原則等方面分析說明。
第(3)問,中華民族共同體就是中華民族多元一體,依據教材知識回答出中華民族共同體的形成即可。
第(4)問,一部中國史就是各民族共同締造、發展、鞏固統一的偉大祖國的歷史的原因可以從各民族共同開拓了疆域、書寫了中華民族歷史、創造了中華文化、培養了中華民族精神等方面回答。
第(5)問,考查黨和國家促進民族地區經濟社會發展繁榮的措施。依據教材知識,從促進經濟發展、發展民生事業、扶持民族文化等方面回答即可。
主題五　堅持綠色發展　建設美麗中國
1.A　《中華人民共和國資源稅法》的通過體現了①觀點。②是征收水資源稅的積極作用。③④與題意無關。故選A。
2.D　題干中的堅持山水林田湖草綜合治理、推動黃河流域高質量發展等信息,都體現了綠色發展的理念,故選D。A、B、C不選。
3.答案　(1)我國人均資源占有量少,開發難度大,總體上資源緊缺;資源利用率不高,后備資源不足;我國面臨嚴峻的資源和環境形勢;我國資源開發利用不盡合理、不夠科學,造成的浪費、損失、污染和破壞都很嚴重;環境污染給經濟社會發展帶來的損失較大;等。
(2)堅持節約資源和保護環境的基本國策;實施可持續發展戰略;建設資源節約型、環境友好型社會;堅持走綠色發展道路,處理好經濟發展與生態環境保護之間的關系;堅持綠色富國,堅持綠色惠民,讓人民群眾切實感受到經濟發展帶來的環境效益;走綠色、循環、低碳發展之路;堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針,大力倡導節能、環保、低碳、文明的綠色生產生活方式;必須嚴守資源消耗上限、環境質量底線、生態保護紅線;實行嚴格的制度、嚴密的法治,為生態文明建設提供可靠保障;嚴格執行資源環境方面的法律法規,嚴懲破壞資源環境的行為;等。
解析　第(1)問,在2013年,我國人均耕地面積不足世界人均水平的一半,體現了我國人均資源占有量少;在2014年,我國單位GDP能耗約為世界平均水平的2倍,體現了我國資源利用率低;我國每年環境污染會造成很大的經濟損失,說明了環境污染給經濟發展帶來巨大損失。結合上述分析,我們還可以得到的結論有我國資源環境面臨嚴峻的形勢,我國的生態環境形勢不容樂觀,等。
第(2)問,本問考查堅持走綠色發展道路的要求。這屬于教材的基礎知識,依據教材知識回答即可。
4.答案　(1)①外賣垃圾處理成本高,易造成環境污染;②消費者環保意識差,垃圾混裝投放比較嚴重。
(2)造成資源浪費;污染環境;影響人們的身體健康和生活質量;等。
(3)不贊同。外賣雖然造成了大量的垃圾,但是方便了人們的生活,能夠增加就業,促進經濟發展,不能因噎廢食。
解析　第(1)問,提取材料中的有效信息是解題的關鍵。①對應材料中的成本較高、不易降解、焚燒則產生有毒有害物質,回答外賣垃圾存在的問題。②對應材料中的不分類和視情況而定的占76.51%,說明人們的環保意識差,垃圾混裝投放嚴重。
第(2)問,外賣垃圾問題產生的影響可以從浪費資源、污染環境、損害人們的身體健康等方面回答。
第(3)問,拒絕外賣的觀點是錯誤的。從外賣促進經濟發展、方便人們生活的角度回答出外賣的積極作用即可。
主題六　未成年人健康成長
1.B　勞動創造美好生活,勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗,③錯誤。①②④是對勞動的正確認識。故選B。
2.D　材料中方案的出臺,有利于促進未成年人健康成長,D是該方案出臺的積極作用。該方案屬于對未成年人的社會保護,C錯誤。A、B過于夸大了該方案的作用,錯誤。故選D。
3.D　作為未成年人,在上網過程中,要增強自我保護意識,遵守道德和法律,嚴于律己,傳播網絡正能量,D正確;A觀點錯誤,網絡世界也要遵守道德和法律;B觀點錯誤,學校教育也是非常重要的;C觀點太絕對化,錯誤。故選D。
4.答案　(1)非常時期,特殊方式,我們應該理解并支持;中考在即,此時不搏,更待何時;我們應珍惜學習機會,只爭朝夕,不負韶華。
(2)①有利于阻斷疫情向校園蔓延,保障廣大師生生命健康和安全。②有利于保障正常教學秩序,降低疫情對學生學業的影響。③有利于落實教育立德樹人的根本任務,促進學生全面發展。④有利于防疫工作的開展,維護社會穩定。
(3)①教育主管部門:樹立正確理念,采取有效措施,科學引導、規范“停課不停學”活動。②學校和老師:積極貫徹落實教育主管部門相關文件精神,依法規范“停課不停學”活動,科學施策,不額外增加學生學業負擔,注重實效,保障學生身心健康。③家長:用科學的方法和理念教育孩子,加強和孩子的溝通交流,引導孩子積極參與“停課不停學”活動并做好配合。④學生:樹立正確的理念,充分認識“停課不停學”的意義,積極參與“停課不停學”活動;合理安排時間,培養良好的興趣愛好,適當鍛煉,不斷提升自己的綜合素養;等。
解析　第(1)問為開放性試題。針對班內部分同學對于“停課不停學”相關活動不夠積極的情況加以勉勵,言之有理即可。
第(2)問,本問考查網上“停課不停學”工作的意義。依據所學知識,結合時事內容,可從對師生、對學校、對教育教學工作、對疫情、對社會的影響等方面來回答。
第(3)問,本問為建議類問題,考查如何落實好“停課不停學”的初衷。可從教育主管部門、學校和老師、家長、學生角度來回答如何做。
5.答案　(1)少出家門少會面,注意休息多充電;出門切記戴口罩,密集場合不要到;勤洗雙手勤消毒,防護措施須記牢;忠言逆耳必須聽,聚集感染已多例;親情友情可后補,感染隔離傷不起;勸君莫再生聚意,直到戰疫獲勝利;萬眾一心攜起手,打贏疫情阻擊戰;等。
(2)①這是保障人民群眾生命健康和安全、維護我國社會和諧穩定的需要。②這是黨和國家堅持以人民為中心發展思想的需要。③這是踐行不忘初心、牢記使命的需要。④這是依法科學抗擊疫情,打贏疫情阻擊戰的需要。
(3)理解:我們廣大青年要充分認識到自身對國家、對民族的責任與擔當和教育立德樹人的根本任務;充分認識到社會生活中蘊含著廣闊的教育資源,是教育教學內容的重要組成部分。我們要在社會生活中培養自己的各種能力,不僅要讀好課堂教育的“有字之書”,更要學好社會這本“無字之書”,使自身全面發展。
做法:①珍愛生命,善待生命,敬畏自然。②積極樂觀,熱愛生活,樹立遠大理想,努力學習,積極投身生活實踐。③發揚堅韌不拔、從容不迫、愛國奮斗精神,和祖國同呼吸、共命運、共成長。④關注疫情發展,關心百姓疾苦,為疫情防控作出自己力所能及的貢獻。
解析　第(1)問為開放性試題,要求為社區防控疫情設計兩條新的宣傳標語,符合這一主題即可。如少出家門少會面,注意休息多充電;出門切記戴口罩,密集場合不要到;勤洗雙手勤消毒,防護措施須記牢;等。
第(2)問,本問考查習近平總書記強調“生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責任”的原因。可從保障人民群眾生命健康和安全、維護我國社會和諧穩定的需要,堅持以人民為中心發展思想的需要,踐行不忘初心、牢記使命的需要,依法科學抗擊疫情、打贏疫情阻擊戰的需要等方面來回答。
第(3)問,本問考查青少年如何理解并踐行“社會即課堂、生活即教育”這句話。“社會即課堂、生活即教育”就是要引導青少年在實踐中學習。可從充分認識到自身對國家、對民族的責任與擔當和教育立德樹人的根本任務;充分認識到社會生活蘊含著廣闊的教育資源,是教育教學內容的重要組成部分;要在社會生活中培養自己的各種能力,使自身全面發展等方面來回答。正確做法可從珍愛生命,善待生命,敬畏自然;積極樂觀,熱愛生活,樹立遠大理想,努力學習,積極投身生活實踐;發揚堅韌不拔、從容不迫、愛國奮斗精神,和祖國同呼吸、共命運、共成長;關注疫情發展,關心百姓疾苦,為疫情防控作出自己力所能及的貢獻等方面來回答。

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