資源簡介

(共30張PPT)
傳媒的行程
生活中的文化傳播
什么是文化傳播？
傳播的方式、途徑、基本途徑？
媒介的含義？
傳媒的發展階段？
傳媒各發展階段的傳播方式？
課堂新知
朋友之間的聚會聊天
同學們在教室上課
人在社會中的交往都可視為文化的傳播。
外出游覽名勝古跡
課堂新知
我們是通過什么形式獲知這一消息的？
語言、文字、圖片（形象）

1.文化傳播方式
主題課堂
2.文化傳播的基本途徑

商
貿
旅
游
人
類
遷
徙
文
化
教
育
主題課堂
泉州古港圖
商
貿
旅
游
古人游覽泰山留下的遺跡
三峽移民
民工潮
人
類
遷
徙
古代兒童在私塾中學習
文
化
教
育
3.除了這三種基本途徑，文化傳播的其他途徑還有那些？
小到朋友好友聚會、大到各種經濟、政治、文化活動、甚至戰爭。
作為文化傳播的手段或載體的媒介，就是傳媒或媒介。
知識包括書本知識和實踐知識。
書本知識只有運用于生活實踐，與生活實踐結合起來，才是最偉大的力量。
學習了知識后應學會運用知識，從而改變自己的命運。
現實生活中有一些沒有直接用處的知識，但這并不能降低知識的力量。

“知識就是力量”
驛
寄
梅
花
鴻
雁
傳
書
晨
鐘
暮
鼓
烽
火
狼
煙
古代傳媒

古代的一種報時方式，每天早晚撞擊，在城樓響起鐘聲的鐘鼓聲，既可以用來報時，也是城市管理的一種方式。佛教寺內也敲鐘擊鼓，用來召集眾僧，也起到警示作用?，F代比喻可以使人警覺醒悟的話，也形容時光流逝。

陸凱與南朝著名史學家、文學家范曄友好，常以書信來往。當時南北朝處于敵對狀態，公開通信不便，陸凱把一支梅花裝在信袋里，暗暗捎給好友，以表示對好友的思念。

漢武帝時，臣蘇武被匈奴拘留，使者要求匈奴釋放他，匈奴單于謊稱蘇武已死。這時有人暗地告訴漢使真相，并出主意讓他對匈奴說：漢皇射下一只大雁，這只雁足上系著蘇武的帛書，證明他確實未死，只是受困。這樣，匈奴單于無法謊稱蘇武已死，只得放他回漢朝。

烽火狼煙本是古代中國邊境的士兵為了及時的傳遞敵人來犯的信息，在烽火臺上點燃“燃料”，點燃時的煙很大，可以看的很遠，就這樣，一個烽火臺接一個烽火臺的點下去，敵人來犯的消息就傳的非?？臁?br/>書本7－7、7－8、7－9分別屬于哪個傳播階段？
竹簡石壁刻字
電視廣播
書
報
語言、圖畫
身體、動作
互聯網
主題課堂——傳媒發展的歷程
新知復習
文化傳播：
方式：
基本途徑：
途徑：
媒介：
傳媒的發展階段？
傳媒各發展階段的傳播方式？
人在社會中的交往都可視為文化的傳播。
語言、文字、圖片（形象）
商貿活動、人類遷移、學校教育
小到朋友好友聚會、外出旅游，大到各種經濟、政治、文化活動。
作為文化傳播的手段或載體的媒介
現代社會的大眾傳媒
現代的文化傳播手段【大眾傳媒】
網易頭條新聞：中國作家莫言獲諾貝爾文學獎
CCTV－13新聞：
《莫言接受白巖松采訪，感謝自己老家》
《人民日報》：《莫言獲諾貝爾文獎——只寫想寫的，他就是他自己》
互 聯 網
現場視頻：瑞典學院
宣布莫言獲得諾獎
電 視
報 紙
傳播媒介的發展階段
口語
文字
印刷
電子

網絡




大眾傳媒

傳媒真正開始面向大眾傳遞信息，是以印刷媒體的推廣為標志的。
　　書籍、報紙、雜志、電視、廣播和互聯網等，我們一般稱之為大眾傳媒。
而莫言的書，從封頁來看版面生動圖文精美，反映了在印刷技術上有什么進步？
主題課堂——鉛與火、光與電

溫馨提示
鉛與火

傳統的報紙圖書都是用鉛字印刷。
當時先用火熔化金屬鉛，爾后再鑄成
鉛字。因此離不開“鉛”與“火”。
排字架組織復雜，占地大，揀字也極
費時間；污染環境，有礙排字工人身
體健康。
光與電

王選教授帶領科研團隊在計算機
室里（用電）通過激光照排機輸出的
中文版面。關鍵是發明了新穎的字形
信息壓縮和快速復原技術。這項成果，
被譽為中國印刷技術的再次革命。
通過互聯網能獲取書籍
通過互聯網能獲取廣播、電視等傳統媒體信息
通過互聯網能獲取報刊
　　互聯網這一新興媒體，從中能獲取書籍、報刊、
廣播、電視等傳統媒體的信息。
——特點一：兼收并蓄
主題課堂——互聯網的優勢與特點
莫言獲獎 微博暴增
　　互聯網獨特的優勢：虛擬的人際交往和信息傳播平臺。傳播速度快。
——特點二：虛擬化
主題課堂——互聯網的優勢與特點
莫言獲獎信息傳播，手機為第一媒體
——特點三：移動性

手機和互聯網結合成移動互聯網
主題課堂——互聯網的優勢與特點
互
聯
網

優勢

書籍
報刊
廣播
電視
信息量
速度

特點

之一：兼收并蓄
之二：虛擬化
之三：移動性
新的傳媒可以取代舊的傳媒嗎？
思考？
傳媒 優點 缺點
報刊 1.容易保存攜帶
2.反復閱讀
3.閱讀自由 1.時效性差
2.讀者范圍有限
3.感染力較弱
廣播 1.傳播范圍廣
2.通俗易懂
3.設備簡單 1.模式單一
2.轉瞬即逝
3.單向傳播，參與性差
電視 1.視聽兼備，感染力強
2.傳播迅速，影響范圍廣
3.時效性強 1.受時間限制，選擇性差2.互動性差
3.轉瞬即逝
互聯網 1.內容形式多樣
2.即時性強
3.互動性強
4.資源共享 1.設備要求高
2.信息良莠不齊


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莫言獲獎微博暴增
莫言新作序言手寫，正文用什么“寫”？
依托現代信息技術，大眾傳媒改變了人們的工作方式
依托現代信息技術，大眾傳媒改變了人們的學習方式
依托現代信息技術，大眾傳媒改變了人們的生活方式
主題課堂——傳媒的歷程，生活的歷史
1.大眾傳媒的出現——以印刷媒體的推廣為標志

2.大眾傳媒的形式——書籍、報刊、雜志、廣播、電視、網絡

3.大眾傳媒的特點——面向大眾、超越時空、傳播迅速、信息量大。（依托現代信息技術）

4.大眾傳媒的地位——現代文化傳播的主要手段
大眾傳媒總結：


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