資源簡介

熱點專題：建設精神文明 凝聚強大力量
背景材料
1.2019年5月15日，亞洲文明對話大會在北京開幕，聚焦亞洲文明交流互鑒與命運共同體的主題，旨在傳承弘揚亞洲和世界各國璀璨輝煌的文明成果，搭建文明互學互鑒、共同發展的平臺，增強亞洲文化自信，促進亞洲協作互信，凝聚亞洲發展共識，激發亞洲創新活力，為亞洲命運共同體和人類命運共同體建設提供精神支撐。
2.2019年女排世界杯于9月14日-9月29日在日本舉行，中國女排以十一連勝的驕人成績奪得了冠軍，成功衛冕，為祖國和人民贏得了榮譽。她們在比賽中不畏強手、敢打敢拼，打出了風格、賽出了水平，充分展現了團結協作、頑強拼搏的女排精神。
3.為了慶祝中華人民共和國成立70周年，隆重表彰為新中國建設和發展作出杰出貢獻的功勛模范人物，弘揚民族精神和時代精神，授予于敏、申紀蘭、孫家棟、李延年、張富清、袁隆平、黃旭華、屠呦呦被授予“共和國勛章”。
4.2019年10月1日上午，慶祝中華人民共和國成立70周年大會在北京天安門廣場隆重舉行，20余萬軍民以盛大的閱兵儀式和群眾游行歡慶共和國70華誕。
5.1月24日晚8時，2020年春節聯歡晚會正式開始，絢麗的舞臺、目不暇接的精彩節目讓觀眾贊不絕口。整臺節目從舞臺美術、融合傳播等方面實現全方位創新突破，在傳承中創新，為觀眾奉獻了一場“盛世大聯歡”，呈現了一個豐盛的文化盛宴。
6.2020年3月10日，習近平專門赴湖北省武漢市考察新冠肺炎疫情防控工作時強調：武漢人民用自己的實際行動，展現了中國力量、中國精神，彰顯了中華民族同舟共濟、守望相助的家國情懷。武漢不愧為英雄的城市，武漢人民不愧為英雄的人民，必將通過打贏這次抗擊新冠肺炎疫情斗爭再次被載入史冊！
7.疫情期間的模范人物：鐘南山、李蘭娟、王辰、陳薇、張伯禮、李文亮、張思兵、韓紅、張文宏……。
二、與教材知識結合點
1.中華文化源遠流長、博大精深。
2.以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。以改革創新為核心的時代精神。
3.中國特色社會主義文化，源自于中華優秀傳統文化，熔鑄于革命文化和社會主義先進文化，植根于中國特色社會主義偉大實踐。
4.民族精神是中華傳統文化的精華，是中華民族生存發展的精神支撐，具有強大的凝聚力。
5.堅定文化自信，提高文化軟實力，努力建設社會主義文化強國。
6.學習和了解中華文化傳統，增強與世界文明交流對話的意識
7.了解文化的多樣性和豐富性，尊重不同的文化和習俗，以平等態度與其他民族和國家的人民友好交往
8.感受個人成長與民族文化和國家命運之間的關系，提高文化認同感、民族自豪感、以及構建社會主義和諧社會的責任意識。
9.正確對待網絡文化，提高自己的辨別能力和文化鑒賞能力，傳播網絡正能量。
10.我國社會主義核心價值觀的內容包括富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。
11.我們要自覺弘揚民族精神，培育和踐行社會主義核心價值觀。
12.向模范人物學習，理解人生的意義和生命的價值：生命的意義不在于索取，而在于在于創造和奉獻。
13.向先進人物學習，發揚艱苦奮斗、開拓創新精神，為全面建成小康社會貢獻自己的智慧和力量。
14.培養關愛他人、見義勇為、直面挫折、磨礪意志、自立自強、與人為善的優秀品德。
三、教材知識點
1.我們為什么要堅定文化自信？
①文化是一個國家、一個民族的靈魂。中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識。
②沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族的偉大復興。
③堅定文化自信，事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發展。
④堅定文化自信有利于增強文化認同感和自豪感，為中華民族偉大復興提供精神動力。
⑤有利于加強文化建設，提高文化軟實力，建設文化強國。
2.新時代背景下，如何增強文化自信，發展中國特色社會主義文化？
①堅持以馬克思主義為指導
②推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，繼承革命文化，發展社會主義先進文化
③不忘本來、吸收外來、面向未來，不斷鑄就中華文化新輝煌
3.中華傳統美德的重要性（老輩人傳下來的好家風代代相傳的原因）
①中華傳統美德是中華文化的精髓，蘊含著豐富的道德資源，熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠大的民族理想，是世代相傳的民族智慧
②是建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國的精神力量
③中華傳統美德已經融入中華民族的思維方式、價值觀念、行為方式和風俗習慣，成為一種文化基因
4.青少年怎樣弘揚中華傳統美德？
①推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，青少年責無旁貸
②倡導向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民，青少年必須身體力行
5.為什么要弘揚偉大的民族精神？（為什么要弘揚女排精神？/民族精神的重要性）
①一個民族要生存和發展，就要有昂揚向上的民族精神
②民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力
6.我們應該怎樣傳承民族精神？（傳承和弘揚民族精神的表現）
①在國家危難、民族危亡的緊要關頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼
②在他人生命、財產遇到危險的關鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟困、無私奉獻
③在日常學習工作中勤勤懇懇、任勞任怨、敬業創優
④讓我們從自己做起、從現在做起、從小事做起，自覺高揚民族精神，放飛夢想，創造精彩人生
7.為什么要弘揚社會主義核心價值觀？
①社會主義核心價值觀是中國人民在共同生活中形成的價值共識，吸收了世界聞名的有益成果，是當代中國精神的集中體現
②社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的價值標準
③社會主義核心價值觀凝結著全體人民共同的價值追求，是堅持和發展中國特色社會主義的價值導向，也是實現中華民族偉大復興的價值引領
④社會主義核心價值觀促進人的全面發展，引領社會全面進步
8.中學生應該怎樣培育和踐行社會主義核心價值觀？
①培育和踐行社會主義核心價值觀，要與日常生活緊密聯系起來，做到落細、落小、落實。我們應自覺做到勤于學習、敏于思考，注重修養、勇于實踐，明辨是非、善于選擇，認真做事、踏實做人。
②培育和踐行社會主義核心價值觀，要做到心中有學習的榜樣。榜樣的力量是無窮的，我們要學習英雄人物、先進人物的事跡，養成好的思想品德追求。
③從自己做起，從身邊做起，一點一滴積累，養成好思想好品德。
④積極參加社會實踐。例如，參加生產勞動和愛心公益活動、科研發明和創新創造活動、形式多樣的志愿服務等活動。
9.文化多樣性的作用（為什么要尊重文化多樣性？）
①各民族文化共同構成姹紫嫣紅，生機盎然的世界文化大花園
②文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現，也是人類文明進步的重要動力
③多樣的文化提供了更為廣泛的選擇，讓人們的生活更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多姿
④文化多樣性是實現文化創新與發展的前提和基礎。
10.如何正確認識文化多樣性？
①每個民族的文化都是獨特的，都有其存在的價值，都有值得尊重的經驗和智慧
②正確認識文化差異，相互尊重，通過平等、交流對話達成彼此的理解和包容
③面對多樣的文化，各國應當用開放和包容的心態學習和借鑒優秀外來文化，促進和而不同，兼收并蓄的文明交流
11.文明交流互鑒的意義？中華文明是如何在交流互鑒中獲得發展的？
①文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。
②中華文明在交流互鑒中發展。文明交流互鑒，不僅有助于自身文明的發展，而且能夠推動世界文明的進步，與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。
③通過精神的交流與互鑒，為人類社會發展提供精神支撐和心靈慰籍。
12.怎樣正確對待文化多樣性？（對待文化多樣性的正確態度）（我們應如何對待其他文明/我們應如何對待人類的文明成果/文明交流互鑒的要求？）
①正確認識文化差異，相互尊重，通過平等、交流對話達成彼此的理解和包容。
②面對多樣的文化，各國應當用開放和包容的心態學習和借鑒優秀外來文化，堅持以我為主，兼收并蓄的文明交流。
③對其他文明的學習，我們不能只滿足于欣賞物件的精美，更應該領略其中蘊含的人文精神。
四、中考預測
1.國家舉辦“共和國勛章”“感動中國人物”評選活動有什么意義?
①有利于發展先進文化,建設社會主義精神文明,提高公民道德素質。
②有利于弘揚中華傳統美德,發揚助人為樂精神,形成良好的社會風氣。
③有利于引導公民樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
④有利于弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。
⑤有利于倡導社會主義核心價值觀,構建社會主義和諧社會。
2.“感動中國人物”、“共和國勛章”這些先進模范人物身上有哪些優秀品質?
①自身方面:珍愛生命、自尊自信、自立自強、意志堅強等。
②對他人:關愛他人、助人為樂、見義勇為、勇于擔當、以誠待人、遵守承諾、知恩圖報、孝老愛親等。
③對職業:愛崗敬業、無私奉獻、勤勉做事、開拓創新、艱苦奮斗等。
④對祖國:高度的愛國主義精神，遵紀守法、熱心公益、服務社會等。
3.抗疫英雄等模范人物的事跡對我們的成長有哪些啟示?
①生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。在為他人、為集體、為國家的奉獻過程中實現自己的價值。
②立志成才，勇于承擔社會責任，服務社會，奉獻社會，不言代價與回報。
③樹立遠大的人生理想，并為之堅持不懈努力、頑強拼搏。
④要勇于開拓創新，發揚艱苦奮斗精神，自覺磨礪堅強意志。
⑤發揚團隊精神，積極合作。
4.2019年，在中國北京舉辦的亞洲文明對話大會，吸引了來自世界多個國家的1352位會議代表共同出席，并取得了豐碩的成果，這說明了什么？
①中華文化源遠流長，博大精深，不僅是中華兒女的精神財富，也是世界文明的瑰寶。
②我國的綜合國力不斷增強，國際地位不斷提高，在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用。③我國堅持對外開放的基本國策，加強與世界各國的文化交流與溝通。
④中國是一個和平、合作、負責任的大國，致力于打造人類命運共同體。
5.2020年春晚，《一帶一路嘉年華》這個節目是來自俄羅斯、喀麥隆、阿塞拜疆、印度的舞蹈演員給我們呈現的舞蹈盛宴，每個國家的舞蹈都有其獨特性。通過這個節目也讓我們感受到了世界文化的五彩繽紛，我們應如何對待不同國家的文化呢？
①正確認識文化差異，相互尊重，通過平等、交流對話達成彼此的理解和包容。
②面對多樣的文化，各國應當用開放和包容的心態學習和借鑒優秀外來文化，堅持以我為主，兼收并蓄的文明交流。
③對其他文明的學習，我們不能只滿足于欣賞物件的精美，更應該領略其中蘊含的人文精神。
6．青少年怎樣爭做文化交流的小使者？（走向世界，青少年應擁有怎樣的情懷與抱負?）
①我們要傳承、發揚中華優秀傳統文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣，做有自信、懂自尊、能自強的中國人，成為中華民族的棟梁。
②要了解人類文明進程，積極關切人類問題和世界局勢，掌握相應的知識，在與世界各國青年的交流中提高我們的影響。
③要尊重差異，理解不同，包容多樣文化，向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現中國風貌，成為連接中國與世界的紐帶，承擔起推動人類共同發展的責任。
7.為了更好地將建設校園文化與中小學課后延時服務結合起來，請你為學校提幾點建議。
①開設文化社團，例如詩詞、圍棋、古箏、書法等傳統文化社團；
②開展文化講座，請名師講解燦爛的中華文化。
③舉行詩詞知識競賽、演講比賽等活動，激發同學們學習傳統文化的積極性。
8.2022年冬奧會將在北京舉行，到時的冬奧會開幕式必將是一場文化盛宴。如果請你給導演提建議，你覺得應該加入哪些中國元素？
例如：中國書法、篆刻印章、中國結、京戲臉譜、皮影；中國武術、太極拳；樂器（笛子、二胡、鼓、古琴、琵琶、古箏、等）；漢服、唐裝等中國元素。
9.近年來短視頻等網絡文化繁榮，涌現了很多精彩節目，但是也出現了部分網絡亂象，為了規范網絡文化，請你提出幾點建議？
①國家：加強規范網絡文化方面的立法工作，實現科學立法；開展一系列打擊網絡低俗文化等違規內容的活動，違反反規定的行為做到嚴格執法。
②網站：建立健全信息監督制度，嚴格把關上傳網站的各類信息。
③公民：培養高雅情趣，提高文化鑒賞能力，發現違背法律規定的不良網絡文化及時舉報。
10.為進一步保護文化遺產，我們應該如何做？
國家：加強文化遺產保護的立法、執法工作，做到有法可依、有法必依；
社會：加大宣傳力度，普及文化遺產保護知識，增強公民的文化遺產保護意識。
青少年：
①應積極學習和了解文化遺產的相關知識，自覺樹立保護文化遺產的意識。
②向周圍的人宣傳保護文化遺產的重要性，增強人們保護非物質文化遺產的意識，讓更多的人投身于文化遺產之中。
③向當地政府部門提出保護文化遺產的和合理化建議。
④參觀文化遺產時，自覺保護文物，不隨手亂寫亂畫、污損文物。
⑤發現有人破壞文化遺產，及時向有關部門舉報，積極同破壞文化遺產的行為作斗爭。

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