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第五單元第一課第二課時行政區(qū)劃 課件(15張PPT)

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  1. 二一教育資源

第五單元第一課第二課時行政區(qū)劃 課件(15張PPT)

資源簡介

(共17張PPT)
①陸地之大:
②四至之寬:
③ 海域之廣:
④鄰國之多:
掌握我國輪廓、位置及意義:一帶一路可以充分利用哪些優(yōu)勢?
與我國面積最接近的大洲是
面積最大的是 人口最多的是
在韓國西部海域軍事演習(xí)進(jìn)入我國臨海
我國最早迎來日出與最晚送走晚霞的地方
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.了解我國三級行政區(qū)劃的名稱
2.明確我國省級行政區(qū)的名稱、簡稱、分布
3.掌握浙江省鄰省市的名稱和分布
§5.1 國土與人民
第二課時 行政區(qū)劃
(一)全國分為省、自治區(qū)、直轄市;
(二)省、自治區(qū)分為自治州、縣、自治縣、市;
(三)縣、自治縣分為鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)
一、行政區(qū)劃的劃分
中國現(xiàn)目前,有34個省級行政區(qū):
23個省
5 個自治區(qū)
4 個直轄市
2 個特別行政區(qū)
二、省級行政區(qū)簡稱
魯豫有約 新甘情愿 湘見恨皖 蘇寧易購 滬湘?zhèn)?br/>我祖國、好河山
京津滬、黑吉遼,內(nèi)蒙古、陜甘寧,冀魯豫、蘇浙皖
湘鄂贛、川黔滇,桂粵閩、青藏新,晉臺瓊、渝港澳
取用全名中的一個或幾個字 京、津、遼、吉、黑、蘇、浙、藏、陜、
甘、青、寧、新、港、臺、內(nèi)蒙古等
用本省的河流或山名 閩、贛、湘、皖等
用本省的歷史名稱 冀、魯、豫、粵、瓊、渝、蜀、黔、滇、鄂等
一個省有兩個簡稱 川或蜀、云或滇、甘或隴、貴或黔、陜或秦
河北省 河南省
湖北省 湖南省
廣東省 山東省
廣西壯族自治區(qū) 山西省
簡稱
河北冀、河南豫
湖北鄂、湖南湘
簡稱: 廣東粵、 山東魯廣西自治區(qū)桂、 山西晉
三、省級行政區(qū)名稱、位置、簡稱和行政中心
行政中心:
石家莊、鄭州
武漢、長沙
行政中心:
廣州、濟(jì)南、
南寧、太原
方位對稱分布(南北)
河北、河南
湖北、湖南
方位對稱分布(東西)
山東、山西
廣東、廣西自治區(qū)
簡稱:滬、蘇、皖、贛、閩
四省通衢:
浙江省、安徽省、江西省、福建省
浙江省 江蘇省 安徽省 江西省 福建省
行政中心:杭州、南京、合肥、南昌、福州
浙江省鄰省市:上海市、江蘇省、 安徽省、江西省、福建省
請同學(xué)們在書本圖5--6找出四川省鄰省市:
甘肅省、青海省、西藏自治區(qū)、云南省、貴州省、
重慶市、陜西省
行政中心:成都、蘭州、西寧、拉薩、昆明、貴陽、西安
簡稱:四川省川∕蜀、甘肅省甘∕隴、青海省青、西藏自治區(qū)藏、 云南省云∕滇、貴州省貴∕黔、重慶市渝、陜西省陜∕秦
東北三省:黑龍江省、吉林省、遼寧省
自治區(qū): 內(nèi)蒙古、
新疆維吾爾、寧夏回族
簡稱:京津港澳臺
海南省
行政中心:哈爾濱、長春、沈陽
行政中心:呼和浩特、烏魯木齊、銀川
行政中心:海口
簡稱:黑、吉、遼
簡稱:內(nèi)蒙古、新、寧
北京天津香港澳門臺灣
簡稱:瓊
省級行政區(qū)之問
位置最東、最北的省:
位置最南、跨緯度最廣的省:
跨經(jīng)度最廣的省區(qū):
北回歸線穿過的省:
自北向南臨海的省:
人口前五的省:
陸上有鄰國的省:
面積最大、鄰國最多的省:
黑龍江省
海南省
內(nèi)蒙古自治區(qū)
遼、冀、津、魯、蘇、滬、浙、閩、臺、粵、港、澳、瓊、桂
廣東、山東、河南、四川、江蘇
新疆維吾爾自治區(qū)
臺、粵、桂、云
桂、云、藏、新、甘、內(nèi)蒙古、黑、吉、遼
1、 (2012·梅州) 讀右圖,該省區(qū)簡稱是 (  )
A. 粵    B. 湘
C. 閩  D. 陜
2. (2012·湖州) 下列我國四個省級行政區(qū)中,既位于
西部地區(qū)又有陸上鄰國的有 (  )
A. ①③  B. ②④ C. ①④   D. ②③
3. (2012·溫州)中央電視臺“北緯30°·中國行”攝制組從舟山出發(fā),途徑多個省區(qū),到達(dá)日喀則地區(qū)全面記錄北緯30°中國段的自然風(fēng)光和多彩的人文風(fēng)情。舟山市和日喀則地區(qū)分別隸屬于(  )
A. 安徽省、四川省 B. 江蘇省、青海省
C. 浙江省、西藏自治區(qū) D. 福建省、內(nèi)蒙古自治區(qū)
4.詩詞、成語、歷史名詞說簡稱
蜀道難,難于上青天。
四川省—川或蜀
得隴望蜀
甘肅省——甘或隴、四川省——川或蜀
安徽省——皖
皖南事變
秦晉之好
陜西省——陜或秦、山西省——晉
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.知道我國人口數(shù)量與分布特點。
2.了解并尊重和理解少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
3.知道我國民族分布特點并理解中華民族大家
庭的內(nèi)涵 。
§5.1 國土與人民
第三課時
眾多的人口
多民族的大家庭
人口與民族
共建美好家園
相互尊重
和睦相處
特點:
1.人口眾多:總量世界第一,人口密度(=人口數(shù)/面積)較高
2.分布不均勻,黑河-騰沖線東密西疏
民族數(shù)量多:
1個,漢(91.5%)
55個,少數(shù)民族(8.5%)
各具特色的文化:
1.風(fēng)俗習(xí)慣
2.文化藝術(shù)
3.語言文字
4.宗教信仰
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1.分布狀況:
a.漢族:遍布全國各地,集中在東部、中部
b.少數(shù)民族:集中在西南、西北、東北的邊疆
2.分布特點:
大雜居、小聚居、相互交錯
自然條件
經(jīng)濟(jì)條件
社會歷史條件
眾多的人口
(圖5---7)
民族區(qū)域自治制度
多民族的大家庭(圖5---8)
據(jù)圖分析
課外作業(yè):
1.完成聽寫本作業(yè)本和勵耘作業(yè) 《行政區(qū)劃》。
2.根據(jù)空白圖說出相應(yīng)省份的位置簡稱和行政中心。
3.完成聽寫本作業(yè)本和勵耘作業(yè) 《眾多的人口》。
謝謝
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