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課件7張PPT。[慕聯教育提優課程]
課程編號：TYS010204Z0702002CSL
慕課聯盟課程開發中心：www.moocun.com二力平衡授課：物化老師 七年級下冊提優課點擊中考如圖18-7所示，下列說法正確的是 ( )A.小鳥受到的重力與小鳥對樹枝的壓力是一對平衡力
B.小鳥對樹枝的壓力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力
C.小鳥受到的重力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力
D.小鳥受到的重力與樹枝受到的重力是一對平衡力C 考點解讀二力平衡的條件是大小相等、方向相反、同一直線、作用在同一物體上。當物體處于二力平衡時，物體的運動狀態是靜止或勻速直線運動。判別兩個力是否是一對平衡力可根據二力平衡的條件，或者看受二力作用的物體的運動狀態。1.一木塊放在水平地面上，下列敘述中哪一對力是平衡力（ ） A.木塊所受的重力和木塊對地面的壓力 B.木塊所受的重力和地面對木塊的支持力 C.木塊對地面的壓力和地面對木塊的支持力 D.以上說法都不對[剖析] 平衡力是同一物體受到的兩個力，A中重力作用在木塊上，壓力作用在地面上，故錯；C中壓力和支持力是木塊和地面之間的相互作用力，不是平衡力，故只有B是正確的。B 2.直升機勻速上升時，受到升力Ｆ，重力Ｇ和阻力f，這些力的關系是（　　） Ａ.Ｆ>G+f B. F=G+f  C. F>G-f D. G=F+fB［剖析］直升機勻速上升時，受到平衡力的作用，升力的方向是豎直向上的，重力和阻力的方向是豎直向下的，即Ｇ＋ｆ＝Ｆ。3.一個物體在光滑的水面上共受到兩個力的作用，一個是重力，大小為10N，另一個是水平面的支持力，大小為10N，則該物體在水平面上的運動狀態是（　　）
Ａ．靜止狀態
Ｂ．勻速直線運動狀態
Ｃ．運動速度逐漸減慢
Ｄ．可能是靜止狀態，也可能是勻速直線運動狀態D 親愛的同學，課后請做一下習題測試，假如達到90分以上，就說明你已經很好的掌握了這節課的內容，有關情況將記錄在你的學習記錄上，親愛的同學再見！
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