資源簡介 (共35張PPT)運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防及處理主講:邱金凱授課班級:高一(4)班運(yùn)動(dòng)損傷的概念和分類運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生的原因運(yùn)動(dòng)損傷的一般檢查運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防常見的運(yùn)動(dòng)損傷與處理一般治療方法小結(jié)運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防及處理教學(xué)重點(diǎn):1.造成損傷的原因2.一般治療方法3.運(yùn)動(dòng)中損傷的預(yù)防教學(xué)難點(diǎn):1.運(yùn)動(dòng)損傷的檢查2.簡單的處理方法一、運(yùn)動(dòng)損傷的定義及分類(1)定義:體育運(yùn)動(dòng)中,外界各種因素作用于人體,使其造成人體組織或器官在解剖上的破壞或生理上的紊亂,并引起不同程度的局部或全身反應(yīng),稱為損傷。體育運(yùn)動(dòng)中所發(fā)生的損傷,稱為運(yùn)動(dòng)損傷(2)分類:運(yùn)動(dòng)損傷按時(shí)間可分:新傷和舊傷;按病程可分為急性損傷和慢性損傷;按性質(zhì)可分為開放性損傷和閉合性損傷;按程度可分為輕度、中度損傷和重傷。二、運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生的原因1、認(rèn)識(shí)不足,措施不當(dāng)。對運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防的重要性認(rèn)識(shí)不足,未能積極地采取有效的預(yù)防措施,易導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。2、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)不足:A、不做準(zhǔn)備活動(dòng)就進(jìn)行激烈的體育活動(dòng),易造成 肌肉損傷、扭傷;B、準(zhǔn)備活動(dòng)敷衍了事,在神經(jīng)系統(tǒng)和各器官系統(tǒng)的功能尚未達(dá)到適宜水平;C、準(zhǔn)備活動(dòng)的內(nèi)容不得當(dāng);D、過量的準(zhǔn)備活動(dòng)致使身體功能不是處于最佳狀態(tài)而是有所下降。3、不良的心理狀態(tài):如缺乏經(jīng)驗(yàn)、思想麻痹、 情緒急燥;或在練習(xí)中因恐懼、害羞而產(chǎn)生猶豫不決和過分緊張等。4、體育基礎(chǔ)差、身體素質(zhì)弱,或動(dòng)作要領(lǐng)掌握不正確,一時(shí)不能適應(yīng)體育活動(dòng)的需要,或不自量力,容易發(fā)生損傷事故。5、不良的氣候變化。如過高的氣溫和潮濕的天氣,導(dǎo)致大量出汗失水;在冰雪寒冷的冬季易發(fā)生凍狎或其它損傷事故。6、組織紀(jì)律混亂和違反活動(dòng)規(guī)定也是造成傷害事故的原因。三、運(yùn)動(dòng)損傷的一般檢查望診:如精神、面色、體態(tài)、步態(tài)、知覺、呼喚等問診:受傷的原因、時(shí)間、受傷時(shí)的體位及最先著力的部位,受傷后肢體功能情及全身狀況觸診:尋找壓痛點(diǎn),了解腫塊的大小。叩診:為了判斷有無骨折,以區(qū)別軟組織損傷,可用此方法。四、運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防1、學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷的預(yù)防知識(shí),克服麻痹思想。2、遵守紀(jì)律,聽從指揮,做好組織工作,采取必要的完全措施如:檢查運(yùn)動(dòng)場地和器材,穿著合適的服裝與鞋子。3、在激烈運(yùn)動(dòng)和比賽前都要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。4、要根據(jù)自己的情況選擇活動(dòng)內(nèi)容,適當(dāng)控制運(yùn)動(dòng)量。5、掌握運(yùn)動(dòng)要領(lǐng),加強(qiáng)保護(hù)和幫助。6、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督,提高自我保健意識(shí)。7、心理障礙的排除:體育運(yùn)動(dòng)的復(fù)雜性、競技性和社會(huì)性,對學(xué)生心理方面的要求越來越高,有些學(xué)生存在著不同類型的恐懼。如看到跳箱、雙杠等器械就害怕,對長跑有恐懼心理。同時(shí)學(xué)生的心理狀態(tài)也與安全事故有著一定的關(guān)系。如心情不好、情緒低落、急躁、猶豫、膽怯、急于求成等。出現(xiàn)這種狀況,學(xué)生應(yīng)及時(shí)與老師溝通,弄清楚狀況,消除心理障礙,讓自己在愉快健康氛圍中鍛煉身體。五、常見的運(yùn)動(dòng)損傷與處理1、擦傷(皮膚表面受到磨擦后的損傷)處理:A、輕度擦傷:傷口干凈者一般只要 涂上紅藥水或紫藥水即可自愈。B、重度擦傷:(首先需要止血)冷敷法(講解)、抬高肢體法、繃帶加壓包扎法、手指直接指點(diǎn)壓止血法。冷敷法:可使血管收縮,減少局部充血,降低組織溫度抑制神經(jīng)的感覺,因而有止血、止痛、防腫的作用,常用于急性閉合性軟組織損傷。2、鼻出血(鼻部受外力撞擊而出血)處理:應(yīng)使受傷者坐下,頭后仰,暫時(shí)用口呼吸,鼻孔用紗布塞住,用冷毛巾敷在前額和鼻梁上,一般即可止血。3、扭傷(當(dāng)關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍超過正常限度時(shí),附在關(guān)節(jié)周圍的韌帶、肌腱、肌肉撕裂面造成)重度扭傷處理:應(yīng)先止血、止痛。可把受傷肢體抬高,用冷水淋洗傷部或用冷毛巾進(jìn)行冷敷,使血管收縮,減輕出血程度,減輕疼痛。不要亂揉,防止增加出血。然后在傷處墊上棉花,用繃帶加壓包扎。受傷48小時(shí)以后改用熱敷,促進(jìn)淤血的吸收。4、挫傷(在鈍重器械打擊或外力直接作用下使皮下組織、肌肉、韌帶或其它組織受傷,而傷部皮膚往往完整無損或只有輕微破損。)處理同(3)。5、腦震蕩(頭部受天外力打擊或碰撞到堅(jiān)硬物體,使腦神經(jīng)細(xì)胞、纖維受到過度震動(dòng)。)可分為輕度、中度和重度腦震蕩。處理:對輕度腦震蕩的病人,安靜臥床休息一、二天后,可在一星期后參加適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。對中、重度的腦震蕩,要保持傷員絕對安靜,仰臥在平坦的地方,頭部冷敷,注意保暖,及時(shí)送醫(yī)院治療。6、脫臼(由于直接或間接的暴力作用,使關(guān)節(jié)面脫離了正常的解剖位置。)處理:動(dòng)作要輕巧,不可亂伸亂扭??梢韵壤浞?,扎上繃帶,保持關(guān)節(jié)固定不動(dòng),再請醫(yī)生矯治。7、骨折(骨的完整性受破壞)常見骨折分為兩種,一種是皮膚不破,沒有傷口,斷骨不與外界相通,稱為閉合性骨折;另一種是骨頭的尖端穿過皮膚,有傷口與外界相通,稱為開放性骨折。對開放性骨折,不可用手回納,以免引起骨髓炎,應(yīng)用消毒紗布對傷口作初步包扎、止血后,找木板、塑料板等將肢體骨折部位的上下兩個(gè)關(guān)節(jié)固定起來。懷疑脊柱有骨折者,需早臥在門板或擔(dān)架上,軀干四周用衣服、被單等墊好,不致移動(dòng),不能抬傷者頭部,這樣會(huì)引起傷者脊髓損傷或發(fā)生截癱。懷疑頸椎骨折時(shí),需在頭頸兩側(cè)置一枕頭或扶持患者頭頸部,不使其在運(yùn)輸途中發(fā)生晃動(dòng),再用平木板固定送醫(yī)院處理。只要掌握了以上知識(shí),在損傷后得到及時(shí)、有效的治療,不要盲目的處理,就可減少并發(fā)癥與后遺癥,恢復(fù)也更快。處理:首先應(yīng)防止休克,注意保暖,止血止痛,然后包扎固定,送醫(yī)院治療。8、肌肉韌帶拉傷和關(guān)節(jié)扭傷當(dāng)在活動(dòng)的時(shí)候肌肉韌帶拉傷或者關(guān)節(jié)扭傷應(yīng)盡快用“冷敷”?!袄浞蟆本褪抢鋬霪煼ǎ帽热梭w溫度低的冷水、冰塊等刺激患處進(jìn)行初期治療,有止血、退熱、鎮(zhèn)痛、麻醉和消腫的作用。方法是將毛巾浸透冷水后放在傷部,兩分鐘左右換一次;或者將冰塊裝入塑料袋內(nèi)進(jìn)行外敷。通過這種方法可以使血管收縮,減輕局部充血,抑制感覺神經(jīng),緩解癥狀。受傷后24至48小時(shí)以內(nèi),采用“冷敷”,但超出這一時(shí)間,就應(yīng)該采取熱敷的治療方法。“熱敷”就是通過熱療,促使局部血管擴(kuò)張,改善血液和淋巴循環(huán),促進(jìn)淤血和滲出液的吸收,具有消腫、散淤、解疼、鎮(zhèn)痛、減少粘連和促進(jìn)損傷愈合的作用。常用方法是將毛巾浸透熱水或熱醋后放于傷部,每次敷30分鐘左右。熱敷法多用在肌肉韌帶拉傷和關(guān)節(jié)扭傷的中期、后期和慢性損傷。9、對休克患者的急救方法平臥休息;保暖和防暑;飲水;保持呼吸道通暢;鎮(zhèn)靜和止痛;傷部的包扎和固定;止血;中樞興奮劑;普魯卡因封閉療法;針灸治療;輸血;輸液;吸氧。10、總之,運(yùn)動(dòng)損傷的急救 :一是要了解損傷情況。二是要防止休克迅速止血、止痛。三要針對損傷部位處理。六、一般治療方法藥物治療,包括內(nèi)服藥和外用藥物,內(nèi)服藥物有鎮(zhèn)痛藥、七里散、云南白藥等,外用藥有2%紅汞溶液(紅藥水)、1%龍膽紫溶液(紫藥水)、2%碘酒、75%酒精、3%過氧化氫溶液(雙氧水)、0.9%生理鹽水、松節(jié)水。針灸療法:溫經(jīng)散寒,舒筋活絡(luò)拔罐療法:1.容血作用 2.溫?zé)嶙饔?3.散瘀作用.七、小結(jié):通過本節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生了解一般運(yùn)動(dòng)損傷,對一些特殊的情況有所應(yīng)急面對,幫助學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)體育參與者運(yùn)動(dòng)損傷的防治措施,以保護(hù)其身體健康,提高其運(yùn)動(dòng)成績。八、課后思考題:1體育課中的準(zhǔn)備活動(dòng)有哪些作用?2運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生的原因有哪些?3骨折后如何處同學(xué)們再見! 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫