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2020年中考專題復習：專題六 做情緒情感的主人復習學案

【背景材料】
材料一 堅強杜麗超越自我　中國射擊追平雅典
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首金失敗并沒有擊倒堅強的杜麗，四天后的北京射擊場再次見證了山東姑娘標志性的回眸一笑。步槍三姿的金牌不僅讓杜麗在逆境中超越了自我，而且在還有三個比賽日的時候，幫助中國射擊隊追平了四年前雅典的四塊金牌。
????作為雅典奧運會女子氣步槍冠軍，所有人對杜麗在北京衛冕首金寄予了極大希望。但重壓之下，只收獲第五名，那一刻，失望的杜麗淚流滿面。雖然痛失首金，但教練、親朋、全國人民和億萬網友都給了杜麗無盡的鼓勵。“杜麗，你依然是我們心中的英雄！”這樣的聲音溫暖了杜麗的心，她說：”四天來無數人的支持、鼓勵讓我堅信，我不能放棄！回味失敗不是我的風格！”
??堅強的杜麗在爭奪首金失敗后，不斷奮斗又站了起來。資格賽打出５８９環列第一的杜麗雖然在決賽第一槍打出８·７環的糟糕成績，但堅定的獲勝信念讓杜麗挺了過來。她說：“第一槍確實很緊張，犯了那天同樣的錯誤，但我一直對自己說，一定要挺過來。”在后面九槍中，杜麗越打越準，甚至有兩個１０·８環，直到擊出最后的１０·５環，鎖定冠軍。杜麗的這個冠軍是中國射擊隊在本屆奧運會上的第四塊金牌，在還有三個比賽日的時候，中國隊的成績已與四年前的雅典持平。
材料二 沖動是魔鬼

“沖動是魔鬼，我以后再也不這樣了。”男青年小張真誠地表示悔過。此刻，他對自己醉酒后砸聯通營業廳傷人的事實后悔莫及，可是等待他的卻是法律的制裁。?小張是個網絡愛好者，整天沉浸在網絡的世界里，網絡已成為他生活中不可缺少的一部分。可是一天中午，小張像往常一樣打開電腦，卻怎么也連不上網，這可急壞了小張。仔細查找原因后，小張發現是寬帶出現了故障。他趕緊給聯通客服打了電話，聯系維修問題。接著，15分鐘過去了，一個小時過去了，兩個小時過去了，維修人員還沒有出現。小張越來越氣惱，喝下一斤半白酒后，借著酒勁兒沖到就近一家聯通營業廳，砸毀該營業廳的電腦顯示器、不銹鋼吧椅、廣告牌架等物品。?營業廳工作人員報警后，民警趕到現場，醉酒的小張還對民警進行辱罵、毆打，并摔壞了民警的一部對講機，還致其中一名民警輕傷。民警將小張帶到派出所后，小張又對派出所協勤人員辱罵、毆打，造成其輕傷。經鑒定，其損毀的公共財物價值2499元。法院審理后認為，小張醉酒后在公共場所滋事，情節惡劣，已構成尋釁滋事罪，遂判處其有期徒刑6個月，緩刑一年。
材料三 童心致敬“逆行者” 傳遞榜樣正能量

2020年3月5日是“學雷鋒紀念日”，今年的3月5日有些與眾不同，新冠肺炎疫情使得在春暖花開的季節仍然無法正常開學，學校師生們目前都在家里堅持在線學習。在家隔離擋住了疫情的擴散，卻擋不住大家學習雷鋒好榜樣的熱情，全民抗疫的斗爭熱潮感染了每一位學子。某校的孩子們積極響應學校號召，開展童心致敬“逆行者”，傳遞榜樣正能量的在線主題教育活動。 一篇篇文章、一幅幅繪畫、一段段視頻吐露著孩子們的心聲，鼓舞著班里的每一個人。學習雷鋒日“童心致敬逆行者，傳遞榜樣正能量”主題班會活動取得了很好的教育效果，非常時期，變換了活動地點，不變的是愛國情懷，非常教育，變換的是教育方式，不變的是心底升騰的正能量。

【復習目標】
1.學會表達情緒的原因、調節情緒的方法。
2.情感與情緒的關系、情感的作用。
3.獲得美好情感的方式、傳遞情感正能量的途徑。
4.了解情緒的基本分類，解影響情緒的因素和情緒對個人觀念和行動帶來的影響，了解青春期情緒的特點，積極面對自己的情緒。
5.懂得合理表達情緒原因及方法，認識適度負面情緒的作用及調節持續負責情緒的方法。
6.知道情感與情緒的聯系與區別，從而形成對情感的基本認識；了解情感的豐富性及類型；了解情感對個人成長的作用，知道情感是隨著生活經歷的不斷發展逐步積累、逐步豐富深刻的過程
7.理解創造正面的情感體驗和負面情感的意義，了解獲得美好情感的途徑；知道傳遞情感的正能量的方法和意義。

【例題精選】
例1.如圖漫畫形象地說明（ ）

A．喜怒哀懼是人最基本的情緒 B．興趣不同，情緒感受就會不同
C．環境因素一樣，不同的人情緒感受不同 D．我們每個人都是自己情緒的主人
【解析】本題考查影響情緒的因素。A、D觀點正確但跟漫畫意思不相符合；漫畫突出的是外部環境的變化，所以C正確；而B是個人自身問題，個人自身情緒往往受外在環境因素影響，B不選。
答案：C
例2.人們常說：“生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。”這句話說明（ ）
A．不良情緒都是因別人的過錯引起的
B．要善于調控不良情緒，要用合理的方式釋放不良情緒
C．不要關心他人過失，要學會保護自己
D．一個人的喜怒哀樂總是受到周圍人的影響
【解析】“生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。”是因為生氣是一種消極的情緒，消極情緒會對人的身心健康產生不良的影響，因此出現消極情緒是需要調控，要正確調節和合理宣泄情緒，所以答案選B。本題從多個角度整合有關調控情緒的知識點，具有一定的綜合性，所設置的選項均緊密結合學生的實際生活，體現了思想品德的實踐性特征。
答案：B
例3.孩子對母親的情感有這樣幾個階段：上小學時，兒子對母親是依賴、不舍的感情， 十六歲時，兒子對母親是敷衍、不情愿的心態， 二十一歲時，是抵觸、對立的態度，三十歲時是想念、擔心。這反映了（ ）
A．狹隘的生活容易導致偏執的情感
B．孩子對母親愛的情感
C．情感伴隨著我們的生活經歷不斷積累、發展，這正是我們生命成長的體現
D．情感是人最基本的精神需求
【解析】孩子在不同的年齡段對母親的情感不一樣，這反映了情感伴隨著我們的生活經歷不斷積累、發展，我們的情感才可能更加豐富、深刻。故選C。
答案：C
例4.在中國，人們多數時間忙于奔波，鮮有與家人和朋友傳遞情感的機會。而事實證明，一些與親人朋友簡單的分享舉動就可以舒緩壓力，提升幸福。這給我們帶來的啟示是 （ ）
A．與人交往可以獲得情感
B．情感需要表達、傳遞、回應
C．負面情感可豐富人生閱歷
D．美好情感表達我們的愿望
【解析】解答本題需緊扣題干材料中“傳遞情感”“舒緩壓力”“提升幸福”這些關鍵信息，它體現表達、傳遞情感的重要意義，B項符合題意；A、C、D三項均排除。
答案：B

【專題訓練】
1、2020年5月5日18時，為我國載人空間站工程研制的長征五號B運載火箭搭載新一代載人飛船試驗船和柔性充氣式貨物返回艙試驗艙在我國文昌航天發射場點火升空，并成功入軌，首飛任務取得圓滿成功，我國載人航天工程第三步——空間站在軌建造任務拉開序幕。我們聽到這一消息的感受是（ ）


A.喜 B.怒 C.哀 D.懼
2、許多中學生感覺到進入青春期后情緒特別容易波動，有時心花怒放、陽光燦爛，有時愁眉苦臉，有時暴跳如雷。這說明（ ）
A．人的情緒復雜多樣，是不可捉摸的
B．情緒反應強烈，情緒體驗常常不穩定
C．青少年的情緒經常處于失常狀態
D．青少年的情緒不穩定，犯錯誤也無可厚非
3、下圖漫畫“憂慮”說明（ ）

A.情緒與人的心態毫無關系
B.情緒具有多樣性和復雜性
C.任何時候都要壓抑自己的情緒
D.消極情緒會影響身心健康
4、在一次世界級的女子10千米競走比賽中出現了戲劇性的場面，中國選手陳躍玲，雖不是第一個沖線，但她是真正的冠軍。當走到9千米時，俄羅斯選手伊萬諾娃旋風般地追上來，并超過陳躍玲。陳躍玲非常鎮定，心想：力爭金牌，不能犯規。最終是伊萬諾娃第一個沖線，但因犯規成績無效。陳躍玲戰勝了自己，獲得了金牌。陳躍玲在比賽中的勝利說明（ ）
①應當用理智力量來控制情緒 ②要戰勝急躁的情緒，必須保持冷靜的頭腦
③她運氣不錯 ④她比賽態度不認真
A.②④ B.①③ C.①② D.③④
5、魏偉在校運會上意外丟失跳高比賽的金牌，一連幾天悶悶不樂。周日，好朋友邀他一起去打球。球場上他沖著好朋友大發脾氣，甚至用球砸向好朋友，結果好朋友也氣得不理他了，這說明了 （ ）
A．人與人之間的情緒會互相感染
B．情緒的表達不僅與自己的身心健康有關，而且關乎人際交往
C．我們要了解自己的情緒
D．人的情緒是復雜多樣的
6、負面的、消極的態度總是非常快地感染對方，讓對方也在一瞬間變成一只自我防御的刺猬，忙著站到你的對立面去為自己辯駁，而不是設身處地換位思考、冷靜檢討-下自己是否有過失。這說明 （ ）
①情緒會相互感染 ②情緒的表達會影響周圍的人
③情緒表達會影響人際交往 ④情緒的表達與身心健康有關
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
7、下列四幅圖片反映的是人們產生負面情緒時的幾種做法，你認為其中可取的是（ ）

A．①③ B．①③④ C．②③④ D．②④
8、下列關于情感的說法， 不正確的是（ ）
A．情感是一種比較穩定、深刻的內心體驗
B．情感是天生的， 不用培養和發展
C．培養高尚的情感有助于調控不良情緒
D．情感讓我們的內心世界更加豐富
9、我們的情感有基礎性情感,如安全感;有高級情感,如道德感。有正面的體驗,如愛的情感;有負面的體驗,如恐懼感;也有兩方面混雜的體驗,如敬畏感。這說明　（ ）
A.情感是復雜的 B.情感是單一的
C.情緒是豐富多彩的 D.情感是穩定的
5.A【解析】本題考查情感的復雜性。“基礎性情感”“高級情感”等說明情感是復雜的,A項正確且符合題意,B項說法錯誤;C、D兩項未體現。
10、文天祥《過零丁洋》中的名句：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”體現了怎樣的情感（ ）

①基礎性情感 ②高級情感 ③愛國主義情感 ④正面的體驗
A.①② B.②③ C.①②③ D.②③④
11、對下邊圖片《全民閱讀傳遞能量》解讀正確的是（ ）

①閱讀是一種學習方式 ②閱讀有利于建設學習型社會
③閱讀有利于擴大我們的知識面 ④閱讀有利于我們獲得美好的情感
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④
12、面對美好的事物，我們的內心會產生美的感受。下列能給我們帶來美的熏陶的是 （ ）
①古今中外的仁人志土和英雄模范 ②祖國的大好河山 ③驚險刺激的影視作品 ④高雅的文學藝術
①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
13、開學了，在某中心小學“美德銀行”前（如圖），同學們爭著存取積分。這一做法使學生遲到的少了，滿勤的多了；亂丟東西的少了，講究衛生的多了；損壞公物的少了，愛護公物的多了；相互鬧矛盾的少了，助人為樂的多了……學生良好的行為習慣逐漸養成，美好的情感油然而生。這說明我們獲得美好的情感可以通過（ ）
A．被動地聽從他人的安排 B．積極主動地與他人交往
C．閱讀書籍獲得快樂體驗 D．積極參與有意義的活動
14、在困難面前，有朋友與你同甘共苦；在挫折面前，有伙伴陪你渡過難關；在生活里，有同學給你幫助和照顧……與發同行，帶給我們溫暖、感動。對這段話理解正確的是 （ ）
①情由心生，它是在人的社會交往、互動中自然引發的 ②情感伴隨著我們的生活經歷不斷積累、發展 ③交往中帶來的所有情感都能讓我們身心愉悅 ④我們可以通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好的情感
①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
15、對下面漫畫中落榜者和勸說者的言行理解正確的是 （ ）

①挫敗感會帶來不舒服、不愉快的負面感受 ②挫折也是我們人生經歷的一部分，要善于面對挫折③挫敗感無法消除，只能任其影響自己 ④某些負面的情感體驗對于我們的成長也有意義
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
16、情景一：某模擬考場，一個女同學在考政治時，因緊張過度導致許多原本會做的題目做不出來，她一怒之下把試卷撕了，并哭著離開了考場。
情景二：初一某班同學小B在期終考試時，本屬自己強項的英語考砸了，他難過得流下了眼淚。試卷發下來后，他冷靜地分析了自己考試考砸的原因，認認真真地把試卷改正了一遍，并把做錯題的原因記錄在冊，使這次的失敗成為鞭策自己的動力。
（1）這兩位同學的情緒表現有什么不同？




（2）你認為這兩種不同的情緒狀態各自會產生什么不同的行為后果？






17、叮鈴鈴……下課了,張強同學想到教室外休息一會,就快步向門口走去,突然腳下一個趔趄,差點跌個嘴啃泥。張強感覺很沒有面子,偏偏這時教室后面傳來一陣怪笑聲。張強非常生氣,回頭一看,班上搗蛋鬼劉建輝正朝著他壞笑呢……
請你為上面故事編寫兩個不同結局,并分析造成不同結局的原因。對你有何啟示?





18、一場特殊的愛心大集在青島湘潭路街道大棗園社區廣場熱鬧進行。100多名孩子變身“小掌柜”,捐出自己的玩具、圖書義賣,得來的錢買成米、面、油等,全部捐給“湘潭路街道‘友鄰e家’社區公益項目”,用于幫助困難家庭。通過參加這種公益活動,這些來自大棗園小學的孩子們,也用愛心給老師送出滿滿的感動。
結合上述材料,某校七年級（1）班的同學開展了一次“傳遞美好情感”的主題班會,請你參與并完成下列任務:
（1）大棗園小學的孩子們是通過什么方式傳遞美好情感的?請你列舉幾種傳遞美好情感的方式。




（2）請你分析大棗園小學的孩子們參加公益活動的意義。






（3）請你為本次主題班會擬寫一條宣傳標語。






答案：
1.A2.B3.D4.C5.B6.A7.A8.B9.A10.D11.D12.A13.D14.C15.C
16.（1）材料一中女同學的情緒狀態是消極的。材料二中同學小B的情緒狀態是積極的。
（2）消極情緒會使人無精打采、萎靡不振，感到難受，抑制人的活動能力，降低人的自控能力和活動效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情，會影響人的智力的發展和正常水平的發揮。積極情緒會使人精神煥發、干勁倍增，充實人的體力和精力，提高個人的活動效率和能力，有利于人的正常水平的發揮，促使我們健康成長。
17.（1）①張強氣沖沖地找劉建輝算賬,結果兩人打起來并受傷,受到老師的批評和學校的處分。②張強本想找劉建輝算賬,但是轉念一想,劉建輝不講理,找他算賬也不會有什么好結果,弄不好還會打起來,不和他一般見識了,于是張強走出教室,繼續干自己的事了。
（2）結局①中張強沒有調節自己的負面情緒,沖動行事,導致不良后果的發生;結局②中張強運用改變認知評價法,通過自我提醒化解了負面情緒,避免了不良后果的發生。
（3）啟示:青少年的情緒是多變的,但是情緒是可以調節的。我們應該根據不同的情況,靈活使用調節情緒的具體方法,及時化解負面情緒,發現生活中的陽光和快樂,使自己健康成長。
18.（1）參與有意義的社會活動。通過閱讀、與人交往、走進博物館或大自然、欣賞藝術作品等方式。
（2）有利于幫助他人,奉獻愛心;有利于增強孩子們的責任感,培養積極的情感;有利于實現人生的意義,傳遞美好的情感。
（3）開放性答案,示例如體驗美好情感,傳遞生命正能量;品味美好情感,促進身心發展。

















































21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）



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