資源簡介 (共22張PPT)開國元勛美國國父華盛頓《獨立宣言》的起草者杰弗遜奠定20世紀美國之基礎的羅斯福維護統一、解放黑奴的領導者林肯美國拉什莫爾山國家紀念公園的“總統山” 北方:工業迅速發展,以工業為主(資本主義)南方:大種植園經濟(奴隸制)木材、造船、冶 鐵 小 麥 煙草、藍 靛 美國獨立戰爭后經濟分布P46使用大機器生產雇傭自由勞動力生產方式:先進強迫奴隸在種植園中種植棉花、煙草生產方式:落后找一找:下列材料各反映兩種經濟制度哪些方面存在矛盾? 材料一:南方的種植園主把棉花和其他原料運往英國,從英國輸入大批工業品。 材料二:北方資產階級希望提高關稅,保護本土工業,南方種植園奴隸主主張自由貿易,使其得到廉價進口貨。 原料、市場勞動力處理西部土地材料四:對于新擴張的西部領土,北方希望以自由州身份加入聯邦;南部希望以蓄奴州身份加入聯邦。關稅材料三:南方種植園奴隸主采用奴隸制生產方式占有大量勞動力;北方資本主義經濟發展需要大量廉價自由勞動力。矛盾一、原因:1.根本原因:南方奴隸制種植園經濟阻礙了北方資本主義經濟的發展。南方和北方的矛盾不可調和,矛盾焦點是奴隸制的廢存問題。導火線:?導火線:1860年11月,主張限制奴隸制的林肯就任美國總統。 林肯(1809— 1865)為什么林肯就任總統是內戰爆發的導火線?因為林肯主張限制奴隸制,符合人民意愿,北方經濟實力強,林肯當選總統,他必將行使總統權力,反對奴隸制擴張,南方決定反動叛亂。《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》1、開始:1861年,南方挑起內戰。3、轉折:1862年林肯政府頒布4、1865年南方投降,北方勝利2、初期形勢:北方連連敗退——滿足人民對土地的要求,提高政府的威望——激起廣大黑人的參戰熱情,形勢開始利于北方1865年,南方投降儀式綜合政治、經濟、軍事等多個角度,說說北方最后獲勝的原因1、北方在戰爭中占據道德制高點,具有正義性。2、廣大人民尤其是黑人踴躍參戰,使北方獲得雄厚的兵源。3、林肯政府采取了積極措施,《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》的頒布,提高了政府的威望。4、北方在人口、軍隊人數、工業力量方面超過南方。5、林肯的正確領導。1865年4月14日林肯遇刺!林肯為維護國家統一和解放黑人奴隸作出了重大貢獻,掃除了資本主義發展的障礙,促進了美國歷史的發展,成為美國歷史上著名的總統。如何評價林肯?是美國歷史上的第二次資產階級革命 廢除了奴隸制度,掃清了資本主義發展的障礙,維護了國家的統一,為以后經濟的迅速發展創造了條件。性質:意義:局限性: 但美國種族歧視依然嚴重,種族平等問題仍未徹底解決。制表比較美國獨立戰爭和南北戰爭英國的殖民統治阻礙了美國資本的發展奴隸制阻礙了資本主義的發展華盛頓林肯《獨立宣言》《解放黑人奴隸宣言》《宅地法》掃除了外部障礙,促進了資本主義的發展掃除了內部障礙,促進了資本主義的發展 根本原因 主要領導人 重要文件 影響獨立戰爭 南北戰爭 “學史使人明智”。美國獨立戰爭、南北戰爭掃除了美國發展的障礙,使美國成為世界超級大國。從這些史實中知道,一個國家要發展要具備哪些條件?民族獨立,國家統一,社會安定下面是一位曾參加過南北戰爭的黑人老兵所寫的一段回憶錄,其中有四處與史實不符,請指出并予以改正。 我從小就生活在南方的大種植園中,過著暗無天日的奴隸生活。1860年內戰打響后,形勢發生了轉機;1862年《人權宣言》頒布了,使我們奴隸獲得解放。消息傳來后,我們歡呼雀躍,并積極參軍,終于打敗了北方軍隊,但是讓我們難過的事發生了,我們敬愛的華盛頓總統被刺殺身亡,我們陷入了無限的痛苦中。1861年《解放黑人奴隸宣言》南方林肯指1853年美國以炮艦威逼日本打開國門的事件 黑船駛抵浦賀港1853年培里艦隊登陸《日美親善條約》加強中央集權富國強兵廢除藩國廢除等級制度,自由擇業允許土地買賣,引進西方技術,發展近代工業殖產興業奠定工業化的基礎由農業國變為工業國吸收西方先進文化,改變了落后愚昧,近代教育發展起來提倡“文明開化”向歐美學習,努力發展教育(“改歷”“易服”“剪發”)軍隊成為日本對外侵略擴張的工具實行征兵制,建立崇尚“武士道”精神、效忠天皇的軍隊明治維新富國強兵殖產興業文明開化項目 具體措施 作用政治 經濟 社會生活 軍事 明治時期的日本課堂情景 明治時期的鄉村學童1877年,日本東京大學成立明治維新時期學校教學情景 福澤諭吉 明治時期,日本確立了“和魂洋才”的教育原則,既要培養學生具有日本舊的忠于天皇思想,同時又要掌握西方先進的科學技術知識。2、歷史作用(意義、進步性)使西方自由平等思想逐漸深入人心確立君主立憲制,逐漸改變落后面貌,經濟發達、軍事實力強大,成為亞洲第一個邁上工業化道路的國家資產階級性質的改革(自上而下、不徹底的)1、性質:保留大量封建殘余(如天皇制;掌權的是原統治階級中的中小武士)走上對外擴張道路,成為亞洲和平的新威脅。 (繼承西方擴張主義思想,成為新興的帝國主義國家)3、局限性三、明治維新的影響 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫