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2020年中考專題復習：專題十一 勇擔社會責任復習學案

【背景材料】
材料一 平安返瀏后繼續堅守崗位，做優做專做精本職工作

在瀏陽市慶祝“五一”國際勞動節勞模和職工座談會上，周明亮作為職工代表講述了自己的奮斗故事。周明亮是馳援湖北的第三批國家中醫醫療隊湖南隊副隊長，也是新冠肺炎疫情發生后瀏陽馳援武漢的醫護人員之一。2020年1月25日（大年初一），周明亮參加了全省疫情防控工作會議，深知疫情防控的復雜和艱巨，回到辦公室后，他第一時間寫下了“請戰書”。
“這是我作為醫者的責任，更重要的是一種家國情懷的驅動，也能給孩子們做好榜樣。”周明亮在醫院一直從事疫情管理工作，在他看來，救死扶傷，這是醫者的責任。2月10日，周明亮隨隊抵達武漢，支援江夏區大花山方艙醫院。“我們進入方艙醫院后，馬上進入戰時狀態，共商共研，協調臨時改造診療流程，并會同來自其他四省的醫護人員商討方艙醫院工作機制和制度，努力做到求同存異。”周明亮說。
在方艙醫院奮戰的37天時間里，周明亮所在的湖南隊實現了病人“零轉重”“零回頭”，醫護人員“零感染”，治愈率高于方艙醫院平均水平17.4%，榮獲全國衛生健康系統新冠肺炎疫情防控工作先進集體，交上了一份合格答卷。
“無論選擇什么行業和職業，只有做到了無限專注，才能把事情做好。”周明亮說，現在自己到了新的工作崗位，也有了奮斗努力的新方向——不斷把自己的本職工作做優、做專、做精，帶好醫療隊伍，讓瀏陽老百姓享受更好的醫療衛生服務。
材料二 四川鄰水：關愛留守兒童 情暖開學季

2020年初席卷全國的新冠肺炎疫情導致全國各地學校開學時間大大延后，為關心關愛學生們的身心健康，鄰水供電有限責任公司的青年志愿者給學生帶去了口罩、新書包、雨傘等慰問品，給他們講解安全用電知識，檢查學校用電設備情況，對留守兒童心理疏導，關愛農民工留守子女，為他們送去溫暖和祝福。鄰水是勞務輸出大縣，為此產生了大批留守兒童。據統計，全縣共有留守兒童9707人。作為袁市鎮臥龍村的幫扶單位，在掌握該村留守兒童第一手數據的基礎上，國網四川鄰水縣供電有限責任公司庚即成立青年志愿隊，采取定期走訪、心理輔導、助學幫扶、志愿服務等方式，為留守兒童撐起一片天。
材料三 為奮斗在抗疫一線的志愿者們點贊

這次新冠肺炎疫情在不少地方的形勢非常嚴峻，需要安排大量的人員參與疫情的群防群控工作，為了有效阻擊疫情，廣大志愿者積極響應，不計個人得失踴躍報名。參與到防控疫情應急志愿服務，成為聯防聯控、群防群治的重要力量。
在全國各地鄉村防控疫情一線，還有與醫護人員相伴的更多各行各業的志愿者的身影。他們每天走家串巷，宣傳科學防范知識，勸導村民不外出不串門不聚餐，為阻斷隔離疫情第一道防線，守護更多人的安全，他們在全速奔跑，與疫情抗爭，他們都是這個春天最可愛的人用自己的行動豐富“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神內涵，為他人送溫暖、為社會作貢獻，充分彰顯了志愿者的理想信念、愛心善意、責任擔當，以實際行動書寫新時代的奉獻故事，以實際行動匯聚各方力量，充分發揮志愿者在防疫工作中的作用，努力取得疫情防控實效，守護好人民群眾的生命安全和身體健康。我們要為他們點贊，為他們加油喝彩，與他們攜手并肩、共克時艱，全力打贏這場防疫阻擊戰。

【復習目標】
1.知道責任的含義、來源；知道人因不同的社會身份而負有不同的責任；知道要對自己負責。
2.明確承擔責任能得到回報，但同時也要付出一定的代價；明確不是自愿選擇的責任，也應盡力承擔好；了解不計個人得失，無私奉獻者的精神。
3.知道關愛他人的意義，理解關愛他人要講究藝術。
4.知道服務社會的意義，知道如何服務社會。
5．明確每一種角色都意味著承擔相應的責任，我們要對自己負責，也要感激有人在為我們承擔著責任。
6．學會做負責任的人，知道承擔責任往往伴隨著代價與回報，明確該如何承擔責任。
7．積極奉獻社會，知道關愛他人、服務社會的方式和意義。

【例題精選】
例1.“你應該上學，應該幫助朋友，應該按時完成老師布置的作業……”這說明（ ）
A.責任有許多來源 B.責任是一個人分內應該做的事情
C.責任產生于社會關系中的相互承諾 D.責任是不應該做某些事情
【解析】責任是一個人分內應該做的事情，結合題干關鍵信息“你應該……，應該……，應該……”分析可知，B符合題意；A、C、D三項觀點本身表述正確，但與題意不符。
答案：B
例2.作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。下列屬于對自己負責的是（ ）
①按時完成作業 ②自覺改正錯誤
③終身信守承諾 ④對自己的約定守時
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
【解析】本題考查對自己負責。只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮，才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。①②③④都是對自己負責的表現，故選D。
答案：D
例3. 語文課代表因病請假休息，語文老師指派孟杰同學臨時代替語文課代表職責。孟杰同學盡管不太愿意,但還是答應了；并且，他做得很認真，甚至比語文課代表做得更好，受到語文老師的表揚。這說明（ ）
①不是自愿選擇的責任，人人都能做好
②不管是自愿選擇的責任還是非自愿選擇的責任，都應該無悔地承擔
③即使不是自愿選擇的責任，只要全身心地投入，也能夠做得出色
④承擔不是自愿選擇的責任，往往比承擔自愿選擇的責任做得好
A.①③ B.①② C.②③ D.③④
【解析】有些不是我們自愿選擇的責任，我們也應該全身心地投入，把事情做得更出色。材料中的孟杰就是這樣承擔責任的。因此，②③是正確的，①④的說法是錯誤的。
答案：C
例4. 下圖溫馨感人的畫面告訴我們（ ）

A.為人誠實才能得到別人的信任 B.尊重別人就要害苦我們自己
C.美好的生活離不開相互幫助 D.寬容就意味著事事遷就他人
【解析】本題考查學生對相互關愛的認識。根據教材知識，漫畫中的小伙子和大嫂之間相互謙讓，相互幫助，相互關愛，關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，有利于社會的和諧和良好的人就關系，其中A、B、D都不符合題意，正確答案選C。
答案：C
例5. 二十國集團領導人杭州峰會（G20）上，身著藍綠色調服裝的“小青荷”志愿者，從峰會會場到賓館酒店的迎賓臺，從西湖邊的微笑亭到機場車站，向世界展示著燦爛的笑容和溫馨的服務。對“小青荷”志愿者們的行為認識正確的是（??? ）
①積極參與社會公益活動，服務社會，能夠促進自身全面發展?②能拓展視野，豐富知識，提高能力，提升道德境界③浪費了自己的時間，沒有得到回報?④體現了強烈的社會責任感和服務意識
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【解析】分析題意可知，G20杭州峰會上，“小青荷”志愿者們從峰會會場到賓館酒店的迎賓臺，從西湖邊的微笑亭到機場車站，向世界展示著燦爛的笑容和溫馨的服務。他們是積極參與社會公益活動，服務社會的行為，能夠促進自身全面發展，拓展視野，豐富知識，提高能力，提升道德境界。所以①②④項觀點正確；③項觀點錯誤，志愿者活動是服務社會、奉獻社會的行為，不是為了求得回報。故選D。
答案：D
例6.參加社區事務、服務社區的方式是多種多樣的。下列屬于值得我們采用的方式有（ ）
①對社區居民進行法律知識、安全用電常識宣傳
②和同學撿拾社區草坪、公共場所里的垃圾
③到社區敬老院幫助擦玻璃門窗、打掃衛生
④為社區居民算命、占卜，幫助他們逢兇化吉
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【解析】①宣傳知識，提高社區居民素質；②是保護環境的行為；③是幫助弱勢群體，主動為他人服務；因而①②③都是符合題意的。④推行的是迷信活動，違背了精神文明建設。
答案：A

【專題訓練】
1、責任就是力量。2020年，無數顆火熱的責任心推動著中國的發展與進步。責任就是（　　）
A.人人都不能出錯，出錯屬不負責任 B.只考慮國家、集體和他人的利益
C.應當做的事情和不應該做某些事情 D.只考慮自己的利益，對自己負責
2、如圖漫畫給我們的啟示是（ ）
①負責任是一個人的立身之本，為人之道
②每個人只有在對責任的承擔中，才能體現人生價值
③只有每個人都切實承擔起責任，社會才能和諧穩定
④不負責任必然要受到法律的制裁
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
3、北京同仁堂上海分店營業員小周，由于疏忽，給買藥的顧客報錯藥劑量。當小周意識到自己的過失后，便在《新民晚報》上登出緊急尋人啟事，終于找到了買藥的顧客，避免了一場可能發生的事故。小周這樣做（ ）
A. 表明他對別人負責，對自己不負責
B. 是為了掩蓋自己的過失
C. 是對他人負責，勇于承擔責任的表現
D. 是為了逃避自己的責任
4、從“責任”的角度來理解右邊漫畫內容給予我們的啟示是（ ）

A. 青少年年齡尚小，不需要承擔責任
B. 勇于承擔自己失誤所帶來的后果，不推諉自己的責任
C. 責任不是我們成長的內在需要
D. 要用堅強的意志克服生活和學習中的各種困難
5、無論是誰，承擔責任都會感受到沉甸甸的分量，承擔責任意味著要付出代價。承擔責任可能要付出的代價（ ）
①沒有什么代價，責任是一個人分內應該做的事情②付出時間、精力和金錢
③一定要獻出自己的生命 ④可能因為做的不好而受到責備，甚至受到處罰
A.①③ B.②④ C.②③ D.③④
6、“誠信感恩孝道責任”是尹建敏對家人和員工提出的行為準則。作為一名女企業家，她用自己的實際行動換來了無數的贊譽。這告訴我們承擔責任收到的回報是（ ）
A.良好的自我感覺 B.獲得他人的、社會的贊許
C.獲得新的知識 D.獲得新的技能
7、“按時完成作業，獎2元”“主動幫助爸媽洗碗一次，獎1元”“打掃房間衛生，獎2元”……近日，《女兒勞動獎勵細則》引起了網友熱議。對此你的看法是（　　）
A.不同的角色應該承擔不同的責任 B.承擔責任就應該獲得物質的回報
C.訂立獎勵細則就能培養良好家風 D.承擔責任不應該計較代價與回報
8、馬克思說：經驗證明，能使大多數人得到幸福的人，他本身也是最幸福的人。與這句話表達的思想相近的有（ ）
①大道之行，天下為公　 ②己欲立而立人，己欲達而達人　
③知人者智，自知者明　 ④先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
A. ①②③　B. ②③④　C. ①③④　D. ①②④
9、一則“小車斑馬線前禮讓老人，老人脫帽鞠躬致謝”的新聞在社會上引起強烈反響。老人和司機的文明行為，讓許多市民為之感動，滿滿的正能量溫暖著我們。看到該新聞，最能完整表達你內心情感的是（ ）
A. 熱心公益活動，助人為樂高尚 B. 社會呼喚公平，法律捍衛正義
C. 關愛贏得尊重，禮貌彰顯魅力 D. 誠實產生信任，誠信鑄就人格
10、下面漫畫《扶？不扶？》啟示我們（ ）

①要加強自身的科學文化修養
②當他人遇到困難的時候，我們應心懷友善，關心、體貼和幫助他人
③對待他人要“將心比心，推己及人”
④要把自己的愛奉獻給需要被關愛的人
A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④
11、張寶艷、秦艷友夫婦建立“寶貝回家尋子網”以來，8年時間，義務幫助超過1 200個被拐及走失的孩子找到了親人。他倆的行為（ ）
①是服務社會，奉獻社會的行為 ②是只有付出，沒有回報的行為
③是勇于承擔社會責任的行為 ④是他們的法定義務
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
12、如果說世界是一幅畫，那么關愛就是畫中一首詩；如果說世界是一顆草，那么關愛就是裝點它的一朵花。下列有關關愛的說法錯誤的是（ ）
A.就像沒有太陽的照耀就沒有絢麗的彩霞，沒有他人的關愛，我們就難以健康成長
B.關愛他人也是一種幸福
C.關愛他人不必注意尊重他人，只要給予他人關愛就可以了
D.關愛他人是一門藝術，必須注意傳遞愛心的方式
13、2019年5月，常德市武陵區文明辦開展了“微心愿”愛心助殘公益活動。活動中，武陵區區屬各單位兌現了活動所征集的如“一輛自行車”“一個電飯煲”“一把電風扇”之類的“微心愿”100多個。此次活動，讓愛心在一個個小心愿中得以傳遞，讓文明在一件件小物品上得以彰顯。由此，我們中學生受到的啟示是（ ）
①熱心公益，服務社會　②常懷感恩，善待他人
③助殘扶弱，責無旁貸　④人人為我，社會和諧
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
14、“我沒事，我有醫保，你趕緊上班去吧。”這是沈陽一位老大爺被電動車碰到后對騎車人說的話，其實老大爺并沒有醫保。這個美麗的謊言告訴我們（ ）
①堅持實話實說是一種美德 ②要換位思考，與人為善 ? ?
?③善意的謊言并不違背誠實的道德 ? ??④要寬以待人，做寬容的人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15、在某社區學習中心，一批志愿者堅持每個周末來教社區里的老人和兒童學習英語。當被問及為什么要參加這項活動時，他們有著不同的回答。公司職員小王說：“我覺得一周中有五天是在為別人打工，只有這兩天，我是在為自己做事。”大學教師小劉說：“我上學時得到過好多好心人資助，現在我也想多幫忙別人，回報社會。”這則材料告訴我們（??? ）
①服務社會體現人生價值???? ②積極為社會作貢獻，才能得到人們的尊重和認可
③我們要熱心公益、服務社會????? ?④我們要增強責任感，在奉獻中提升生命價值
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
16、青島市城陽實驗中學向青島農業大學校團委發來感謝信，感謝青島農業大學社團聯合會支教隊上學期在城陽實驗中學開展的“大手領小手”支教活動。在感謝信中，青島市城陽實驗中學深切地表達了對青島農業大學社聯支教隊的感謝之情。“大學生不僅給我們帶來了新穎綜合的課程內容，他們身上的勤奮進取精神也深深影響著我校學生，有力地提升了我校學生學習能力好綜合素養。”城陽實驗中學的王老師說道。每個周四、周五的下午，實驗中學就會迎來一批年輕的“老師”，支教隊員們結合自己協會的特色，為同學們帶來一場別開生面的課堂體驗。
閱讀上述材料,回答下列問題:
（1）青島農業大學社團支教隊成員的身上有哪些優秀品質值得我們學習？



（2）支教隊的成員付出了什么代價？獲得什么回報？




（3）如果你是志愿支教隊中的一員,請談談你參加的理由。




（4）請你談談，你打算怎樣去踐行“我承擔，我無悔！”





17、材料一：漫畫《誰丟的？》
材料二：一場精彩的文藝演出結束了，場地上留下了五顏六色的飲料瓶、廢紙和食品袋……在思想品德課上，老師請同學們就“這些廢棄物不是我丟的，該不該撿”這一問題展開討論，下面是同學們的觀點：
觀點一：不該撿，因為那不是我的義務，不能用我的勤勞培養他人的懶惰，應該讓那些亂丟垃圾的人自己去撿……
觀點二：該撿，但我不能撿，因為我怕別人笑我，而且我撿別人丟，是撿不完的……
觀點三：該撿，而且必須撿，也許有人會繼續丟，但我要用自己的行動告訴他：你錯了！雖然個人的力量是微不足道的，但如果人人都能盡自己一份責任，我們的社會將……
請結合漫畫“誰丟的”和同學們的觀點，發表你的意見。






18、一滴小水珠，也能折射太陽的光輝，顆顆小水珠，匯集起來就能形成強大的能量。“小雨滴”“微微螢火蟲”是互聯網時代成長起來的微公益。顧名思義，微公益就是從微小的公益著手，積少成多，將人們的愛心和善舉匯聚成強大的社會力量，去幫助需要幫助的人。“志愿者”，代表愛心的符號，如今已漸漸成為反映一個城市文明程度的標志之一。

（1）材料中“太陽的光輝”指的是什么？我們在幫助他人時應注意哪些方面？





（2）我們青少年可以參加哪些力所能及的公益活動？








答案：
1.C2.C3.C4.B5.B6.B7.D8.D9.C10.D11.A12.C13.C14.D15.D
16.（1）無私奉獻、不言代價與回報、關愛他人、積極承擔社會責任、勤奮刻苦、積極進取等。
（2）①代價：付出時間、精力和金錢，可能受到的責備、處罰等；②回報：更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能等。
（3）示例：參加志愿者活動，既能承擔社會責任，又能幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升；參加志愿者活動，能帶動更多的人投身社會公益活動，促進人們之間互幫互助、互相關愛；參加志愿者活動，會讓我們的社會更加安全、溫暖，有利于構建和諧社會等。
（4） ①對于我們可以選擇自己承擔責任，應該憑自己的經驗和智慧，對承擔責任的代價和回報進行正確的評價，作出最合理的選擇。一旦我們作出選擇，就應該義無反顧地承擔起我們應負的責任。②有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們仍然要為它們承擔責任。只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，同樣能夠把事情做得出色。
17.（1）責任是一個人分內應做的事，不同的社會角色，意味著不同的責任，在家庭中，父母有撫育子女的責任，子女有孝敬父母的責任。成長帶來責任，隨著我們不斷成長，應承擔的責任將越來越多。我們要有責任意識，學會對自己負責，對他人、集體和社會負責。
（2）不該亂丟。亂丟廢棄物不僅破壞環境衛生，也丟掉了公民的社會責任和基本道德。應該撿拾。用自己撿拾廢棄物的行動，可以影響他人共同愛護公共環境，對亂丟廢棄物的行為，我們要規勸或制止。愛護公共環境是我們應承擔的社會責任。構建和諧社會，人人有責。
18.（1）“太陽的光輝”指關愛他人、樂于奉獻精神、社會責任感。
①幫助他人時，要考慮他人的內心感受，不傷害他人的自尊心；②面對復雜情形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。
（2）①參加社會實踐宣傳活動；②到敬老院進行獻愛心活動；③開展助人為樂、學習雷鋒活動；④十字路口協警，捐款，法律知識宣傳，正能量傳遞等。

















































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