資源簡介

稠州中學(xué)教育集團(tuán)九年級4月份階段學(xué)力檢測卷 社會法治學(xué)科
命題人：劉晶亮 金春瀟 （2020年4月16日）
一、選擇題（本小題有20小題，每小題1.5分，共30分。每小題只有一個正確選項。）
1.右圖為某地等高線地形圖，下列從圖中所獲取的信息，正確的有（ ）
①圖中海拔最高處是F處
②圖中小河的總體流向是自西南向東北
③比例尺的數(shù)字式為1：10000
④圖中H處為山脊
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.閱讀下圖，判斷下列說法正確的是（ ）




A.甲省的簡稱是黔 B.乙圖山脈是我國地勢第一、二階梯的分界線
C.丙省位于華北平原 D.丁圖山脈是我國南方地區(qū)和北方地區(qū)的分界線
3.讀沿36°N緯線所示的局部地形剖面示意圖，對于②區(qū)域環(huán)境特點的描述，合理的是（ ）
A.水上都市 B.耕海牧魚 C.山地之國 D.沙漠綠洲
4.南宋時期，出現(xiàn)了以剪紙為職業(yè)的行業(yè)藝人。據(jù)宋人周密《武林舊事》中記載，此時杭州的“小經(jīng)濟(jì)”多達(dá)上百種，其中就專門有“剪鏃花樣”。從史料的表現(xiàn)形式看，《武林舊事》的記載屬于（ ）
A.實物資料 B.文獻(xiàn)資料 C.口述資料 D.第一手資料
5.某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中查閱的資料書目：《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《聊齋志異》。據(jù)此判斷，該同學(xué)探究的主題是（ ）
A.唐詩?? B.宋詞? C.元曲? D.明清小說
6.時空觀念是歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)之一。與下圖中①②③對應(yīng)的朝代是（ ）
中國古代朝代更替示意圖（局部）
A.商朝、秦朝、三國 B.隋朝、唐朝、元朝 C.商朝、唐朝、明朝 D.秦朝、唐朝、十六國
7.大安寺塔是義烏境內(nèi)現(xiàn)存最早的磚木結(jié)構(gòu)建筑，宋大觀四年（1110年）建造，明永樂年間頂層倒塌，重新修復(fù)。2019年10月，被國務(wù)院核定為第八批全國重點文物保護(hù)單位。大安寺塔可能見證了 （ ）
①休養(yǎng)生息，文景之治? ②郾城大捷，宋金對峙 ③房謀杜斷，貞觀之治 ④倭寇作亂，厲行海禁
A.①②??? ?B.③④??? C.②④ ???D.①④
8.中國古代科學(xué)技術(shù)長期處于世界領(lǐng)先地位。研究明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)可以查閱的是（ ）
A.《傷寒雜病淪》 B.《天工開物》 C.《齊民要術(shù)》 D.《本草綱目》
9.14—16世紀(jì)歐洲新興的資產(chǎn)階級為迎來資本主義時代的曙光在思想文化方面所做的努力（ ）
A.啟蒙運動 B.文藝復(fù)興 C.新航路的開辟 D.英國資產(chǎn)階級革命
10.下列表述與歷史事實不相符的有（ ）
①羅馬法是近代很多西方國家法律的基礎(chǔ) ②《權(quán)利法案》是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法
③1787年聯(lián)邦憲法確立了君主立憲的政治體制 ④《拿破侖法典》確立了資本主義社會的立法規(guī)范
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.1936年12月25日，《盛京時報》挑峻南京政府武力解決事變叫器“包圍陜西”“玉石俱焚”。粉碎其陰謀的是（ ）
A.和平解決西安事變 B.發(fā)起北伐戰(zhàn)爭 C.召開遵義會議 D.召開中共七大
12.在百度搜索引擎中輸入“近代重慶”一詞，顯示的信息可能有（ ）
①日軍占領(lǐng)上海后國民政府遷至重慶 ②重慶談判國民黨代表拒絕在協(xié)定上簽字
③日軍中國戰(zhàn)區(qū)受降儀式于重慶舉行 ④日軍侵華期間多次對重慶進(jìn)行戰(zhàn)略轟炸
A.①② B.③④ C.②③ D. ①④
13.某抗日將領(lǐng)在一次戰(zhàn)役時寫給妻子的信說：“新秋入序，暑氣漸消，尤以夜間氣爽，想皖地亦同此景象而……昨日，又由日運來援軍五萬余口……匯山碼頭(黃浦江下游西岸)為我軍占領(lǐng)，敵人雖有大部援軍，無法登陸……寇日內(nèi)再不解決，或即參加戰(zhàn)斗也。”這位將領(lǐng)參加的戰(zhàn)役是（ ）
A.淞滬會戰(zhàn)?? B.賀勝橋戰(zhàn)役 ?C.百團(tuán)大戰(zhàn)? ?D.臺兒莊戰(zhàn)役
14.對聯(lián)作為一種習(xí)俗，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，有時也承載著歷史的信息。請按時間對以下對聯(lián)排序（ ）
①萬里河山歸人民，五億群眾慶新生 ②走計劃建設(shè)道路，做三大改造先鋒
③萬紫千紅增特色，三通兩制促和平 ④五項原則贏世界，梅開三度譜華章
A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①③②④
15.1939~1945年間，歐洲戰(zhàn)場的重要轉(zhuǎn)折點包括（ ）
①凡爾登戰(zhàn)役 ②斯大林格勒戰(zhàn)役 ③日本偷裝珍珠港 ④諾曼底登陸成功
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
16.各國面對全球爆發(fā)的新冠疫情，采取的舉措各不相同，有人形象的比喻：“當(dāng)今世界，巨人林立，美國是萎縮的巨人……歐洲是缺乏凝聚力的巨人，中國是潛在的巨人。”上述比喻最能反映當(dāng)今世界呈現(xiàn)的趨勢是（ ）
A.政治多極化 B.經(jīng)濟(jì)全球化 C.文化多元化 D.和平與發(fā)展主題
17.2020年是西藏民主改革61周年。多年來，西藏自治區(qū)人民守望相助、和諧共處，取得了輝煌成就。這體現(xiàn)了我國（ ）
A.民族區(qū)域自治制度是根本政治制度 B.堅持平等團(tuán)結(jié)互助和諧的新型民族關(guān)系
C.民主改革已成為國家當(dāng)前中心工作 D.各民族之間相互融合，已沒有任何差異
18.智能機(jī)器人、VR（虛擬現(xiàn)實）、R導(dǎo)航、聰明廁所、無人超市等時下流行的科技元素在我們生產(chǎn)和生活的各個方面陸續(xù)亮相，不斷改變著我們的生產(chǎn)生活方式。下列認(rèn)識正確的是（ ）
A.創(chuàng)新是推動社會發(fā)展的重要力量 B.我國已實現(xiàn)全面建成小康社會的目標(biāo)
C.我國已建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國 D.我國各領(lǐng)域科技創(chuàng)新水平都領(lǐng)先世界
19.見右側(cè)漫畫，“人民監(jiān)督員”這一角色有利于（ ）
①防止國家機(jī)關(guān)及其工作人員濫用權(quán)力
②國家機(jī)關(guān)工作人員改進(jìn)工作，提高工作效率
③公民積極參與法治建設(shè)，公正司法
④增強(qiáng)公民的參與意識，激發(fā)公民的參與熱情
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20.偉大的目標(biāo)在召喚，從2020年到2035年再到2050年，中華民族將一張藍(lán)圖繪到底。下列對這張美好藍(lán)圖所示邏輯的描述，正確的是（ ）
A.擺脫全面貧困→解決溫飽問題→達(dá)到小康水平
B.達(dá)到基本小康→全面建成小康社會→基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化
C.全面建成小康社會→基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化→全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國
D.基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化→全面建成小康社會→全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國
二、非選擇題（本題有5大題，共50分。）
21.（10分）為支援疫情防控，保證當(dāng)?shù)厥袌龉?yīng)，中國鐵路呼和浩特局集團(tuán)有限公司從內(nèi)蒙古緊急采購130噸馬鈴薯，發(fā)往武漢。內(nèi)蒙古的烏蘭察布是我國馬鈴薯的主要產(chǎn)區(qū)，被譽(yù)為“中國薯都”。

（1）描述烏蘭察布的地理位置。（2分）

（2）根據(jù)材料和所學(xué)知識分析自然環(huán)境對烏蘭察布市生產(chǎn)馬鈴薯的有利影響。（4分）


（3）結(jié)合材料，分析烏蘭察布市成為我國馬鈴薯主產(chǎn)區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)條件。（4分）


22.（10分）
材料一：我國古代朝代制度示意圖

（1）請分別寫出上述朝代示意圖所展現(xiàn)的創(chuàng)新制度。（3分）

材料二：（美國）一場偉大的革命已經(jīng)發(fā)生——這一革命的發(fā)生不是由于任何現(xiàn)存國家的力量變化，而是由于在世界的一個新地區(qū)出現(xiàn)了一個新的種類的新國家。……在設(shè)計一個由人來統(tǒng)治人的政府時，最大的困難在于：你必須首先使政府有能力控制被統(tǒng)治者；其次要強(qiáng)制政府控制自己。
（2）材料二中“新的種類的新國家”的含義是什么？（1分）根據(jù)材料二和所學(xué)知識說說美國1787年憲法是如何“強(qiáng)制政府控制自己”的？（2分）

材料三：見下圖







(3)制度創(chuàng)新有利于國家、社會發(fā)展。綜合上述資料，運用所學(xué)知識加以論證。（4分）
（要求：史論結(jié)合，論證嚴(yán)密。）
23. （10分）當(dāng)代青年，應(yīng)補(bǔ)足精神之鈣，讓愛國主義流淌在中華民族的血脈之中，去不掉，打不破，滅不了……閱讀材料，回答問題。?
材料二：近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》，文中指出：強(qiáng)化祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育……與分裂祖國的言行開展堅決斗爭。
（1）卡片1和卡片2分別反映了哪一歷史事件?（2分）兩事件的共同背景是什么?（2分）說明當(dāng)時的中國面臨著怎樣的歷史任務(wù)？（2分）

（2）結(jié)合材料一二說說為什么要讓愛國主義成為推動實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴之力？（4分）


24．（10分）閱讀材料，回答問題。
材料一：中國汽車工業(yè)經(jīng)過60多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為汽車生產(chǎn)大國。當(dāng)前，我國提出“節(jié)能和新能源汽車”戰(zhàn)略。新能源汽車與傳統(tǒng)汽車相比，具有降低溫室氣體排放和節(jié)約能源等優(yōu)點。
材料二：在新能源汽車推廣數(shù)量上，浙江名列全國第三。浙江通過實施重大科技專項，加強(qiáng)新能源汽車全產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新，集中突破了一批關(guān)鍵技術(shù)，為我省做強(qiáng)做大新能源汽車產(chǎn)業(yè)搶占了先機(jī)；出臺了《新能源汽車推廣應(yīng)用總體實施方案》，每年新能源汽車推廣應(yīng)用專項經(jīng)費就近3億元；浙江省的充電設(shè)施建設(shè)也加快推進(jìn)，已建成充換電站281個，充電樁3472個。
結(jié)合所學(xué)，指出世界汽車工業(yè)和中國汽車工業(yè)分別起步于什么歷史事件？（2分）

聯(lián)系材料二，分析浙江新能源汽車發(fā)展迅速的原因有哪些？（2分）

（3）我國發(fā)展新能源汽車體現(xiàn)了一種怎樣的發(fā)展觀？聯(lián)系材料，從資源、環(huán)境國情角度分析，我國大力發(fā)展新能源汽車的意義。（6分）


（10分）疫情期間，兩則新聞引發(fā)國人關(guān)注。閱讀材料，回答問題。
新聞一：【困境中援手】2020年2月6日日本向武漢捐贈醫(yī)療物資時，日本漢語水平考試 HSK 事務(wù)所一句“山川異域，風(fēng)月同天”，讓國人想起盛唐高僧鑒真。再后來四家日本機(jī)構(gòu)聯(lián)合捐贈防護(hù)服，一句 " 豈曰無衣，與子同裳 " 又讓國人記起高中語文教材上的《詩經(jīng)·秦風(fēng)·無衣》。以華夏文明風(fēng)度來致意疫情下的中國，日方的友善憑借短短十六字，一時間圈粉無數(shù)。
新聞二：【病毒中逆行】2020年1月20日，84歲高齡的鐘南山院士臨危受命，坐上赴武漢的G1022次高鐵,奔向防疫第一線。
日本援助物資上引用的詩句，體現(xiàn)了中華文化具有怎樣的特點？（1分）

（2）網(wǎng)友“一介草民”對新聞一評論說，“不就是一句古詩嘛，有什么好自豪的”，請你結(jié)合“中華文化根”相關(guān)知識予以評析。（5分）

根據(jù)新聞二，你從鐘南山院士的身上感悟到了哪些民族精神？（2分）請結(jié)合“高揚(yáng)民族精神”相關(guān)知識談?wù)勎覀冎袑W(xué)生應(yīng)該怎么做？（2分）
稠州中學(xué)教育集團(tuán)九年級4月份階段學(xué)力檢測卷 答案
一、選擇題（本小題有20小題，每小題1.5分，共30分。每小題只有一個正確選項。）
1-5 CDBBD 6-10 ACBBC 11-15 ADABD 16-20 ABABC
二、非選擇題（本題有5大題，共50分。）
21.（10分）
（1）①41°N—43.2°N，111°E—114°E（誤差不超過0.3°）
②位于中國的北方，內(nèi)蒙古中部。（“中國的北方地區(qū)”不得分）（2分）
（2）①圖中烏蘭察布地處北溫帶，氣溫較涼爽，滿足馬鈴薯喜涼爽的特點。（2分）
②深居內(nèi)陸，遠(yuǎn)離海洋，為溫帶大陸性氣候，全年降水少，日照充足，滿足馬鈴薯耐干旱、喜光照的特點，適合種植馬鈴薯。（2分）
（3）①該市鐵路交通發(fā)達(dá)，便于向外運輸馬鈴薯；②該市馬鈴薯歷史悠久，說明種植經(jīng)驗豐富；③1994年開始實現(xiàn)“進(jìn)退還”戰(zhàn)略，種植面積擴(kuò)大，說明國家政策的支持。（任寫2點，4分）
22.（10分）
（1）中央集權(quán)的官僚制度；三省六部制；行省制度。（3分）
（2）含義：“新的種類的新國家”是指美國成為總統(tǒng)制共和制國家（或聯(lián)邦制國家）；（1分）
“控制自己”：政府內(nèi)部立法、司法、行政三權(quán)分立，制約平衡。（或者總統(tǒng)享有行政權(quán)，國會和最高法院分別掌握國家的立法權(quán)和司法權(quán)，三者相互獨立，又相互制約。《學(xué)習(xí)手冊》P108）（2分）
（3）①歷史上制度創(chuàng)新有利于國家、社會發(fā)展：秦朝中央集權(quán)的官僚制度，加強(qiáng)了中央集權(quán)，促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展；（或隋朝三省六部制，或元朝行省制度）；（2分）
②美國通過《1787年聯(lián)邦憲法》，確立了共和制政體，促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展；（2分）
③新中國成立后：民族區(qū)域自治制度，保證少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的權(quán)力，促進(jìn)了少數(shù)民族地區(qū)的繁榮和發(fā)展；（或者家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，大大提高了農(nóng)民生產(chǎn)積極性，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。）（2分）
綜上所述，制度創(chuàng)新有利于國家、社會發(fā)展。
（中、外歷史和現(xiàn)實3個角度任選兩個角度，每個角度2分，共4分）
23. （10分）
（1）五四運動；一二·九運動。（2分）都面臨外來（日本）侵略的民族危機(jī)（或中國主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整受到侵犯等）（2分）；反對帝國主義（或?qū)崿F(xiàn)民族獨立，人民解放）。（2分）
（2）參考如下：
等級 等級描述 得分
水平4 從正反兩個角度，與多個材料建立起聯(lián)系，得出合乎邏輯的結(jié)論。材料運用較充分，論證較嚴(yán)密，表達(dá)較清晰。 4
水平3 使用多個材料，把事件和影響結(jié)合論述，但缺少總結(jié)提升。 3
水平2 使用一個材料就直接得出結(jié)論，如就寫“五四運動”，事件與影響也沒有具體聯(lián)系。 1-2
水平1 沒有應(yīng)答。應(yīng)答內(nèi)容與題目要求無關(guān)。 0
示例：
面對巴黎和會外交失敗挫折，青年學(xué)生發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，發(fā)起了愛國革命運動五四運動，在全國愛國群眾巨大壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生，罷免賣國賊職務(wù)，拒絕合約簽字，取得運動初步勝利。
日本妄圖策劃華北獨立，面對危局，愛國青年學(xué)生舉行聲勢浩大的抗日救亡游行，發(fā)起了一二·九運動，標(biāo)志著中國人民抗日救亡民主運動新高潮的到來。
一國兩制的前提是一個中國，香港愛國主義教育的缺失是港獨思潮存在的重要因素；維護(hù)國家統(tǒng)一，反對分裂，是愛國主義具體表現(xiàn)，是每個公民義不容辭的責(zé)任，香港應(yīng)加強(qiáng)青年學(xué)生的愛國愛港教育，以實際行動維護(hù)國家統(tǒng)一，反對港獨。
綜上所述，愛國主義是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動力，我們要高揚(yáng)愛國主義為核心的民族精神，愛國主義成為推動實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴之力。
24．（10分）
（1）第二次工業(yè)革命，一五計劃（2分）
（2）國家政策的支持；重視科技創(chuàng)新；政府加大資金投入；加強(qiáng)新能源汽車的配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)（任寫2點，2分）
（3）科學(xué)發(fā)展觀或可持續(xù)發(fā)展觀（2分）
資源角度：我國資源人均占有量少，資源利用率低，破壞浪費嚴(yán)重，大力發(fā)展新能源汽車，有利于提高資源利用率，緩解資源短缺。（2分）
環(huán)境角度：我國環(huán)境問題嚴(yán)峻，大力發(fā)展新能源汽車，有利于減少環(huán)境污染。（2分）
25．（10分）
（1）源遠(yuǎn)流長（1分）
（2）這句評論沒有堅持文化自信，是錯誤的。（1分）
因為①文化是一個國家、一個民族的靈魂。②中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標(biāo)識，為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動力。③堅定文化自信，事關(guān)國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發(fā)展。（4分）（一點2分，任寫2點）。九上法治P60-61
（3）愛國主義、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息（2分）（任意兩個）
做法：①在國家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍身忘死。②在他人生命、財產(chǎn)遇到危險的關(guān)鍵時刻能夠見義勇為、無私奉獻(xiàn)。③在日常學(xué)習(xí)工作中能夠勤勤懇懇、任勞任怨。④從自己做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，自覺高揚(yáng)民族精神，放飛夢想，創(chuàng)造精彩人生。（4分）（一點2分，任寫2點）九上法治P69









PAGE



2

展開更多......

收起↑