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2020年中考專題復習：專題十六 崇尚法治精神復習學案

【背景材料】
材料一 國務院公布了修訂后的《殘疾人教育條例》

“國家保障殘疾人享有平等接受教育的權利，禁止任何基于殘疾的教育歧視”。國務院公布了修訂后的《殘疾人教育條例》。專家認為，條例強調保障教育機會平等、積極推進融合教育、加強對殘疾人教育的支持保障，體現了對殘疾人平等受教育權的尊重。保障教育機會平等，公平是對殘疾人最大的尊重，而教育公平是社會公平的基礎一環。如何保障我國8500萬殘疾人平等接受教育的機會？修訂后的《殘疾人教育條例》提出，“學前教育機構、各級各類學校及其他教育機構應當依照本條例以及國家有關法律、法規的規定，實施殘疾人教育；對符合法律、法規規定條件的殘疾人申請入學，不得拒絕招收。”“殘疾人家庭應當幫助殘疾人接受教育。”“殘疾人參加國家教育考試，需要提供必要支持條件和合理便利的，可以提出申請。教育考試機構、學校應當按照國家有關規定予以提供。”
材料二 公路不是賽車場

德州 (?http:?/??/?www.dezhoudaily.com?/?" \t "http:?/??/?www.dezhoudaily.com?/?news?/?dezhou?/?folder135?/?2017?/?07?/?_blank?)市公安局交警支隊接到市民舉報，在德州 (?http:?/??/?www.dezhoudaily.com?/?" \t "http:?/??/?www.dezhoudaily.com?/?news?/?dezhou?/?folder135?/?2017?/?07?/?_blank?)經濟技術開發區 (?http:?/??/?jjkfq.dezhoudaily.com?/?" \t "http:?/??/?www.dezhoudaily.com?/?news?/?dezhou?/?folder135?/?2017?/?07?/?_blank?)，有很多騎行愛好者不但頻繁闖紅燈，更是成群結隊的在機動車道上快速騎行，儼然把公路當成了賽車場。交警隨機調取多個路口卡口監控，這群騎行者都是從早上5點30分集體出發，一路旁若無人的狂野騎行，見燈就闖，路過的機動車只能紛紛避讓。一大早，交警也趕到了經濟技術開發區 (?http:?/??/?jjkfq.dezhoudaily.com?/?" \t "http:?/??/?www.dezhoudaily.com?/?news?/?dezhou?/?folder135?/?2017?/?07?/?_blank?)，果然不到6點，這群騎行者又開啟了狂野模式，所有人均行駛在機動車道上。執勤交警提醒騎行愛好者靠里邊騎，機動車道太危險。而面對民警的勸說，騎行者們并不在意，依舊俯身加速，揮汗如雨，由于早高峰臨近，機動車逐漸多了起來，為了避免意外發生，德州 (?http:?/??/?www.dezhoudaily.com?/?" \t "http:?/??/?www.dezhoudaily.com?/?news?/?dezhou?/?folder135?/?2017?/?07?/?_blank?)交警直屬二大隊民警在澳德樂路口將這群騎行者攔了下來。
材料三《人民的名義》引起強烈反響

由最高人民檢察院影視中心牽頭創作的《人民的名義》電視劇真實震撼地演繹了熒屏“打虎”，開播以來引起強烈反響，不但收視告捷，在社交媒體上也引發廣泛熱議。民心是最大的政治，正義是最強的力量。反腐電視劇的熱播，生動展現了反腐敗斗爭的真實實踐。對官員來說，反腐敗要用好權”。權力是人民賦予的，但是它往往由官員直接行使，腐敗就是濫用權力的結果。最樸素的理解，反腐敗斗爭就是讓官員們敬畏權力、善待權力、善用權力。對政黨來說，反腐敗要確保純潔性”。一個政黨猶如一棵樹，從小樹苗到大樹干，每一次成長都伴隨著“陣痛”，需要找找蛀蟲、殺殺病菌。對人民來說，反腐敗重在得民心。《人民的名義》源于反腐敗斗爭的偉大實踐，源于創作者敏銳地捕捉到時代的脈搏和人民心聲，尤為重要的是，“人民的名義”彰顯了正義的力量，必將助力清明政治生態建設，為社會傳播更多的正能量。
材料四 一起公務員考試集體作弊案

湖南省衡陽市雁峰區人民法院對一起公務員考試集體作弊案做出一審判決，以組織考試作弊罪，判處被告人莫某輝等15人有期徒刑一年一個月十日至二年六個月，并處罰金五千元至一萬元不等的刑罰。據了解，這是組織考試作弊入刑后，湖南法院審理的首起組織考試作弊案。法院審理查明，被告人莫某輝報名參加湖南省考試錄用公務員衡陽考區的招考，趁機策劃、實施作弊。案發后，經檢測，此次衡陽考區行政職業能力測驗共有20名考生的答卷雷同，且與槍手答案的相似度達到88.8%以上，可以認定抄襲了“槍手”答案。

【復習目標】
1.了解自由、平等與法治的關系，認識自由平等的真諦，學會珍視自由、踐行平等。
2.了解公平正義的價值，學會堅守公平、守護正義。
3.在日常生活中積極追求自由平等的實現，結合國家政策和具體案例深刻理解公平和正義的重要作用。
4.提高對自由和平等的認識水平，珍視自由、追求相對平等；反對特權，能平等地承擔起法律規定的義務；在現實生活中敢于抵制不平等行為，面對不平等現象能夠依法維權。
5.提高對社會穩定、個人發展需要公平的理解能力，對公平與不公平現象的獨立判斷能力，以及與別人公平合作的能力；能正確對待正義、非正義行為。
6.認識到守護正義不僅需要勇氣，更需要講究智慧。

【例題精選】
例1“個人的自由，以不侵犯他人的自由為自由。”這句話告訴我們（ ）
①自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的
②自由都是法律之內的的自由
③侵犯他人的自由，違反法律可能付出失去自由的代價
④社會生活中，有邊界才有秩序，守底線才能享自由。
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【解析】享有個人的自由，就必須履行不侵犯別人自由的義務，題干的話體現了必要的限制是對自由的保護。①②③④項都符合題意，故此題的正確答案為A。
【答案】C
例2下面漫畫告訴我們，跳廣場舞（ ）

A．有益人的身心健康，要多練 B．影響他人休息，應堅決取締
C．豐富了人們的業余文化生活 D．也要懂得尊重其他人的權利
【解析】漫畫反映了雖然跳廣場舞有益人的身心健康，是個人的自由，但享受權利的同時也要履行義務，要懂得尊重其他人的權利，不能干擾到他人的正常生活，所以D是正確的，A的說法是錯誤的，享受權利的同時也要履行義務，跳廣場舞要選擇合適的地點，不要影響到別人，B是錯誤的，這種說法太絕對了，跳廣場舞有益人的身心健康，不能取締，排除，故選D。
【答案】D
例3現在找工作比較難，但社會給我們創造的機會很多，不少單位公開招聘，應聘者可以憑自己的實力去競爭。這說明（ ）
A．參與競爭是獲得勞動權利的唯一途徑
B．應聘就可以獲得就業的機會
C．有了公平，社會才能為人的發展提供平等的權利和機會
D．我國的就業形勢不嚴峻
【解析】根據教材知識，社會的發展離不開人的發展。有了公平，社會才能為人的發展提供平等的權利和機會，每個社會成員的生存和發展才有保障；有了公平，我們才可能通過誠實勞動，得到自己應得的東西，滿足自己的合理期望，從而調動自身的積極性。這樣，整個社會才能人人各司其職，各盡所能，各得其所，共同推動社會持續發展．所以C是正確的選項；A、B選項太絕對；D選項不符合實際，排除。故選C。
【答案】C
例4如圖漫畫《不平等》反映了（ ）

①不平等已經是全世界公認的共同價值
②在社會生活中，不平等的現象依然存在
③應采取積極措施，實現人的發展權利的平等
④現實存在不平等是正常的，我們應泰然處之
A．②③ B．①② C．①④ D．③④
【解析】平等已經是全世界公認的共同價值，①錯誤；面對不平等現象，我們不能聽之任之，應據理力爭，必要時依法維權。④錯誤；②③說法是正確的，故選A。
【答案】A

【專題訓練】
1、平等是人類永恒的追求，有關平等的認識正確的有（ ）
①人生而平等，沒有高低貴賤之分
②共同富裕允許部分人先富與平等相矛盾
③平等總要受一定社會條件的制約，任何社會都存在一些不平等的現象
④平等就是讓每個人擁有相同的權利和機會
A．①④ B．②③ C．①③ D．③④
2、自由是最寶貴的財富，擁有自由（ ）
①就能擁有一切財富 ②能增強個人的幸福感
③能激發每個人的活力 ④能推動社會的進步與繁榮
A．②③ B．①② C．①②④ D．②③④
3、國務院常務會議決定，合并新型農村社會養老保險和城鎮居民社會養老保險，建立全國統一的城鄉居民基本保險制度，使全體人民公平地享有基本養老保障。這表明（ ）

A．作為公民，我們平等地履行義務 B．作為公民，我們享有平等的權利
C．在我國，公民對社會履行相同的義務 D．在我國，公民依法享有社會生活權利
4、同一順序繼承人繼承遺產的份額，一般應當均等。對生活有特殊困難的缺乏勞動能力的繼承人，分配遺產時，應當予以照顧。有扶養能力和有扶養條件的繼承人，不盡扶養義務的，分配遺產時，應當不分或者少分。以上的遺產分配原則（ ）
①體現了同等情況同等對待
②突出強調權利弱化了義務
③體現了不同情況差別對待
④太過偏袒弱者背離了公平
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5、微信作為一種新興的交流工具，走進了普通民眾的生活，個人的言論自由得到了極大的發揮。但是微信自由背后是公共責任與法律底線。這說明（ ）
A.言論自由是無限制的絕對自由 B.法律是對權利的限制和約束
C.濫用言論自由要受到刑事處罰 D.公民要在法律允許的范圍內行使權利
6、2019年3月20日，網民魏某在網絡上惡意辱罵因搶救落水女子不幸犧牲的蘇州消防員劉磊，引起網友強烈憤慨。蘇州市吳江區公安局依法對魏某處以行政拘留10日的處罰。這一案例警示我們青少年要（ ）
①珍視自由，依法行使權利
②加快立法，完善法律法規
③嚴格執法，打擊違法犯罪
④文明上網，遵守網絡規則
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
7、在公交車上，一名農民工小伙給一對母子讓座時，那位母親竟嫌小伙坐過的位子太臟，還沖著孩子發火，不讓孩子坐，對此你有何看法（ ）
①該母親的言行是不尊重他人的表現，會給孩子帶來不良影響
②農民工小伙的行為表明文明禮貌也要視情況而定，對人不能太熱情
③在人際交往中，人人都需要換位思考，學會尊重他人
④在社會生活中，每個人都應該加強道德修養，樹立平等意識
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
8、近年來，高鐵霸座、機場撒潑、搶公交車方向盤、“路怒族”等詞頻上熱搜，公共場合儼然成了某些人任性的“秀場”。《最高人民法院、最高人民檢察院和公安部關于依法懲治妨害公共交通工具安全駕駛違法犯罪行為的指導意見》《廣東省鐵路安全管理條例》明確對上述行為亮劍：《廣州市公共信用信息管理規定》則將上述行為納入失信信息。這些舉措意在（ ）
①用法律法規為自由劃定邊界
②依靠嚴厲懲罰實現良法善治
③以信用法制化引導人們守公德
④以外在監督促使個人行為自覺
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
9、“公平比太陽還要有光輝”。下列做法體現黨和國家對公平問題重視的有 （ ）
①“神州十一號”成功發射
②城鄉居民養老保險全覆蓋
③國家大力推進義務教育均衡發展
④國家通過考試公開招考公務員
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
10、實施正義行為，不做非正義的事情，是做人的基本要求。下列屬于正義行為的有（ ）
①看到爸爸酒駕，小蘭及時勸說和制止
②小東經常主動幫助學習有困難的同學
③小虎為給受欺負的好友“報仇”，將小恒痛打一頓
④酷愛讀書的小澤從學校圖書館偷了一本特別喜歡的書收藏起來
A．①② B．①②③ C．①②④ D．②③④
11、我國全面取消體育特長生、中學生學科奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優秀學生、思想政治品德有突出事跡等全國性高考加分項目。此舉（ ）
①解決了城鄉教育發展的不平衡
②體現了社會的公平與正義
③有利于社會的和諧與穩定
④能迅速提高我國的教育水平
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
12、在以人為本的今天，我國加強一系列的制度建設，以保證弱勢群體的利益，如下崗職工基本生活保障制度、失業保險制度、農村合作醫療制度、法律援助制度等等。這些制度的建立（ ）
①保證了我國公民在各個方面的絕對平等
②使處于弱勢地位的群體得到基本的生活保障
③有力地推動社會的進步
④體現了社會的公平和正義
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
13、社會正義是干出來的。我們應該不馳于空想、不鶩于虛聲，踏踏實實干好工作。下面古語能體現這一思想的是（ ）
①與其坐而論道，不如起而行之。
②士不可以不弘毅，任重而道遠。
③道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。
④臨淵羨魚，不如退而結網。
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
14、在現實生活中，當不公平的現象發生時，我們應該（ ）
①增強權利意識 ②善于用合法的手段 ③謀求絕對的公平 ④求得問題的合理解決
A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
15、2019年4月23日，第十三屆全國人大常委會第十次會議表決通過新修訂的法官法檢察官法。兩部法律要求法官和檢察官勤勉盡責、清正廉明，恪守職業道德，維護社會公平正義。這表明
①我國旨在大力推進民主立法
②我國通過立法規范司法行為
③我國規范行政機關嚴格執法
④我國落實憲法核心價值追求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16、【治理網絡：守護法治底線】
《2018年全國未成年人互聯網使用情況報告》顯示，我國未成年網民規模為1．69億，近九成的未成年網民會使用網絡從事信息查詢、學習交流等相關活動。然而網絡平臺上的虛假信息屢見不鮮，網絡謠言屢禁不止。對此，圍繞網絡言論的邊界與治理問題，引發了討論。

請你選擇其中一位同學的觀點加以評析。







17、以下是公民小明的成長經歷，讓我們來看看：
在小明6歲時，依照國家的相關規定，就近入學就讀；從小學到高中的在校學習期間，小明自覺遵守勞動紀律和公共秩序，深受老師好評；18歲時，小明針對當地的水污染問題向相關部門提出的建議被采納；26歲，自主創業賺得人生第一桶金，向國家繳納了相應的稅收。據此，請回答下列問題：
結合權利義務的關系，談談我們應該怎樣正確行使權利？










18、觀看漫畫，回答問題。

（1）漫畫反映了什么問題？如何解決這一問題？





（2）為什么說“個人和社會都需要公平”？









答案：
1.C2.D3.B4.B5.D6.C7.B8.D9.C10.A11.B12.C13.B14.B15.B
16.選擇薇薇觀點：“無法治不自由”是正確的。因為法治與自由相互聯系，不可分割。一方面，法治標定了自由的界限，另一方面，法治是自由的保障。“治理網絡謠言只要科學立法”是片面的。治理網絡謠言離不開科學立法，因為科學立法是依法治國的前提。治理網絡謠言還需要嚴格執法、公正司法、全民守法，同時需要堅持依法治國和以德治國相結合。
選擇星星觀點：“法律面前無特權”是正確的。因為法律面前人人平等，任何公民都一律平等地享有憲法和法律規定的各項權利，同時平等地履行憲法和法律規定的各項義務，合法權益一律受到法律保護，違法或犯罪行為一律受到法律追究。“治理網絡謠言只要全民守法”是片面的。治理網絡謠言離不開全民守法，因為全民守法是依法治國的基礎。治理網絡謠言還需要科學立法、嚴格執法、公正司法，同時需要堅持依法治國和以德治國相結合。
17.①公民權利的行使必須遵守憲法和法律的規定。②行使權利時不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權益，要尊重他人的權利，不能在合法權利之外謀取非法利益。
③公民的合法權利受到侵害，有權運用法律保護自己的權利，但必須采用合法的方式，不能采用非法手段。
18.（1）教育不公平。通過建立健全制度來保障公平。
（2）①公平是個人生存和發展的重要保障。公平不僅能保證人民應得的利益，使個人獲得生存和發展的物質條件，而且能讓人感受到尊嚴，從而激發自身潛能，提高工作效率。②公平是社會穩定和進步的重要基礎。公平有利于協調社會各方面的利益關系，緩和社會矛盾，減少社會沖突，維護社會秩序，保證社會的長治久安。公平有利于營造更好的競爭環境，創造更多的社會財富，推動社會持續發展。


















































21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）



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