資源簡介

肥鄉(xiāng)區(qū)常耳寨中學(xué)2016-2017學(xué)年第二學(xué)期
7 年級 生物 備課組
備課教師
使用教師
授課時間
2017年 月 日
課時
1
課題
12.3激素調(diào)節(jié)
課型
新授
教學(xué)目標(biāo)
1、說出人體外分泌腺與內(nèi)分泌腺的區(qū)別。
2、了解人體主要內(nèi)分泌腺的名稱和位置。
3、說明激素的概念。
重點
1、人體主要內(nèi)分泌腺的名稱、位置和它們所分泌的激素。
2、生長激素、性激素、甲狀腺激素和胰島素的生理作用。
難點
生長激素、性激素、甲狀腺激素和胰島素的生理作用。
教學(xué)用具
教學(xué)環(huán)節(jié)
說 明
二次備課
復(fù)習(xí)
眼和耳的結(jié)構(gòu)
新課導(dǎo)入
同學(xué)們，請拿出你們各自準(zhǔn)備的兩 張照片進行觀察，說說現(xiàn)在你與小學(xué)三年級前相比較發(fā)生的主要變化。
課 程 講 授]
你們知道造成這些變 化的原因是什么？ 非常正確，你們身體出現(xiàn)的這些大 的變化，就是與它們分泌的性激素有直接關(guān)系。今天，我們就來探討“激素”這個話題。 請看大屏幕（展示內(nèi)、外分泌腺的結(jié)構(gòu)），同學(xué)們觀察并討論二者的區(qū) 別。 你們觀察得很仔細。它們的分泌物——激素直接進入血液，輸送到全 身各處。 掌聲有請生物興趣小組的同學(xué)，展示和匯報他們做的對照實驗。
甲狀腺激素的作用真大，請問甲狀腺激素是哪個器官分泌的？（展示內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成課件） 除了甲狀腺外，人體內(nèi)還有哪些主要的內(nèi)分泌腺？它們分泌什么激素？請在圖上找出內(nèi)分泌腺及其分泌的激素，并把二者進行連線。
請問這兩個人患了什么病？病因是什么？請閱讀資料分析1后回答。 （大屏幕展示巨人癥和侏儒癥患者照片）
看來生長激素的作用很大。那么甲狀腺激素有什么作用呢？請同學(xué)們 結(jié)合生物興趣小組的匯報，閱讀教材資料分析2。 甲狀腺激素能促進人體發(fā)育等作用。如分泌異常時，對人的影響很大，請看大屏幕。哪位同學(xué)收集到了這方面的資料。請介紹一下。 說得很好，堪稱一位實習(xí)醫(yī)生了。 哪位“醫(yī)生”能給大家解釋一下，糖尿病是怎么回事？請同學(xué)們閱讀資料分析3，并結(jié)合自己搜集到的有關(guān)方面的資料進行討論。 激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系 得出結(jié)論 珍愛健康 多食、消瘦。應(yīng)該用注射胰島素來進行治療。
深切地感受到王應(yīng)睞等我國科學(xué)家獲得的偉大科研成就和科學(xué)家勇于探索，不為名利的科學(xué)精神。 （多名足球愛好者舉手）一名同學(xué)說：“我感到面紅耳赤、情緒激動、有些緊張、心跳加速等”。 （搖頭）不太清楚。 對照老師的講解，體會自己這方面的感受。 人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到激素的調(diào)節(jié)。 應(yīng)合理飲食，積極鍛煉身體。 從我們獲得信息來看，有人為了獲得高額利潤，竟將動物激素添加到闡述得很全面，我們不但了解科學(xué)家進行科學(xué)探究過程及內(nèi)容，還應(yīng) 學(xué)習(xí)他們那種精神。
下面請同學(xué)們閱讀教材中“科學(xué)家的故事”，談?wù)勀銈兊母惺堋? 前面探究了激素對人體的調(diào)節(jié)作用，那么激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)有什么聯(lián)系呢？請足球愛好者談?wù)匋c球時的感受。 誰能說說這是什么原因？ 好，老師幫你分析原因：大腦皮層 興奮 → 促使腎上腺激素的分泌→促使心跳加快、血壓升高、面紅耳赤。 通過上面這個現(xiàn)象，說明神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)之間有什么關(guān)系？
小結(jié)
這節(jié)課我們學(xué)到了什么?
作業(yè)布置
課后思考練習(xí)
板書設(shè)計
內(nèi)分泌系統(tǒng)
激素種類和作用。
課后反思

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