資源簡介

肥鄉(xiāng)區(qū)常耳寨中學2016-2017學年第二學期
7 年級 生物 備課組
備課教師
使用教師
授課時間
2017年 月 日
課時
1
課題
13.1健康及其條件
課型
新授
教學目標
（1）、知道健康的定義及其條件，使學生養(yǎng)成健康的生活的行為習慣。 （2）、能夠概述合理膳食的常識。
（3）、能夠概述合理用藥的常識，說出一些常用藥的名稱及作用。
重點
健康的概念，培養(yǎng)學生養(yǎng)成健康的生活的習慣。
收集和分析藥品標簽中的信息。
難點
收集和分析藥品標簽中的信息
教學用具
教學環(huán)節(jié)
說 明
二次備課
復(fù)習
新課導入
問題：同學們，21世紀什么最重要？ 回答：學生各抒己見，（金錢、健康、權(quán)利等等）
教師分析解釋：在21世紀，健康最重要，人的生命只有一次，健康和長壽是每一個人的愿望。那么，什么是健康？怎樣才能健康？如何才能健康的生活呢？
課 程 講 授
同學們，你們認為什么是健康呢？（請看圖片，并分析是否健康。在討論、歸納、總結(jié)出健康的概念。）
一、健康：不僅僅是指沒有疾病，不虛弱，還要有良好的生理、心理狀態(tài)和社會適應(yīng)能力，近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也列入健康的范疇。 （補充：簡析良好的生理、心理狀態(tài)和社會適應(yīng)能力的含義以及健康十條小標準的小知識）
二、健康的條件：（小組同學討論后匯報交流，闡明各組的觀點。） （一）、養(yǎng)成良好的生活習慣：如生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、拒絕吸煙、酗酒、吸毒等。 （二）、創(chuàng)建健康的環(huán)境：如遵守交通法規(guī)、保持居住環(huán)境的清潔等。
養(yǎng)成良好的生活習慣 1、生活有規(guī)律 即合理安排生活節(jié)奏。調(diào)節(jié)好學習與休息之間的關(guān)系，在眾多的休息方式中，睡眠是最重要的一種，中學生每天應(yīng)保持8----9小時的睡眠時間。 2、膳食合理（前面已學，這里重點滲透食品安全的法制教育） 3、合理用藥（這是重點） 活動：收集、分析藥品標簽中的信息 （通過活動，培養(yǎng)學生收集和分析資料的能力，同時了解一些與藥品有關(guān)的信息，并小組討論完成討論題）
（1）、你組收集的藥品是如何分類的？每類各有多少種？
（2）、在查看的藥品中，表明有副作用的占百分之幾？應(yīng)如何看待？
（3）、對于超過有效期的藥品應(yīng)如何處理？（學生討論回答這里時，引入毒膠囊視頻，順次滲透國家對醫(yī)藥管理的法律知識，培養(yǎng)學生的法制意識。同時導入學生在用藥時要嚴格遵守用藥要求。）
合理用藥應(yīng)強調(diào)：安全、有效、經(jīng)濟、適當， 應(yīng)注意做到： 用藥前要明確診斷； 用藥劑量要適當； 用藥時間要科學； 用藥途徑要適宜；
小結(jié)
我們的生活習慣是否健康呢？
作業(yè)布置
課后思考練習1.2題。
板書設(shè)計
健康概念。
如何才能擁有健康。
課后反思

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