資源簡介

7.1.2 昆蟲的生殖和發育
【教學目標】
1.通過閱讀文本、觀看課件相關素材，通過觀察和飼養家蠶等實踐活動，理解變態發育的概念和過程。
2.通過閱讀課本、觀察昆蟲的發育過程，聯系生活，能夠舉例說昆蟲的生殖和發育過程及特點。
【教學重點】
說出常見昆蟲的生殖和發育過程，完全變態和不完全變態發育的特點。
【教學難點】
通過觀察和飼養家蠶等實踐活動，理解變態發育的概念和過程。
【教學準備】
1.教師準備：
收集有關家蠶蝗蟲等資料，制作搜集PPT課件、視頻、圖片
2.學生準備：
課前預習
【教學內容】
教學進程 教師活動 學生活動
1．導入 在我們生活的環境中，有郁郁蔥蔥的森林，一望無際的草原，絢麗多彩的奇花異草，還有種類繁多的飛禽走獸……在我們腳下的土壤中，生活著螻蛄、蚯蚓、鼴鼠等動物，以及大量的微生物和植物的根系，下面我們來一起了解一下昆蟲的世界。展示多種昆蟲的圖片，引出對昆蟲生殖和發育的學習。提出下列問題引導學生思考：1.你剛才觀察到的昆蟲圖片，你能說出它們小時候的模樣嗎？ 2.昆蟲的生殖發育過程有什么特點呢？ 觀看昆蟲圖片，對昆蟲的生殖和發育產生好奇，根據老師所提問題進入本節課的學習。
2．家蠶的生殖與發育 家蠶是大家非常熟悉的一種動物，很多同學都養過蠶，早在三千年前我國就開始飼養家蠶，悠悠文明史，漫漫絲綢路。引導學生閱讀課本P9-P10家蠶的生殖和發育過程內容，觀察圖7-4家蠶與人類的關系，展開家蠶的觀察探究活動，仔細觀察家蠶各個階段的特點，回答下列問題： 1.家蠶的生殖和發育過程中經歷了幾次風雨的洗禮? 2.家蠶是通過哪種生殖方式繁殖后代的？你能簡單地介紹這種生殖方式的特點是什么嗎？ 3.根據日常的生活中的觀察，你還發現了哪些動物與家蠶的生殖和發育方式相似？ 在由受精卵發育成新個體的過程中，幼體與成體形態結構和生活習性差異很大，這種發育過程成為變態發育。 閱讀課本，參與P10家蠶生殖與發育的觀察探究活動，并在活動中仔細觀察家蠶生殖發育各個時期特點。 根據老師的總結，理解完全變態發育的概念。
3. 其他昆蟲的生殖和發育 在自然界有些昆蟲同家蠶一樣，也經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，成為完全變態。但是還有些昆蟲，它們的與家蠶的發育過程不太一樣。引導學生閱讀課本P11其他昆蟲的生殖和發育內容，仔細觀察圖7-5蝗蟲的生殖發育過程，播放蝗蟲的生殖和發育視頻及課件，思考回答下列問題： 1.蝗蟲的發育過程和家蠶相同嗎？ 2.你還知道哪些生物與它有相似的發育過程？ 閱讀課本內容，仔細觀察蝗蟲生殖發育的幾個時期，思考回答問題，了解不完全變態發育的概念，能夠區別完全變態發育和不完全變態發育。
4．小結 1.家蠶的生殖發育經歷：卵、幼蟲（四次蛻皮）、蛹、成蟲。2.蝗蟲的生殖發育經歷：卵、若蟲（五次蛻皮）、成蟲。3.完全變態發育：幼蟲和成蟲在形態結構和生活習性生有明顯差異的發育過程。4.不完全變態發育：幼蟲在形態結構和生活習性上與成蟲相似，知識身體較小，生殖器官沒有發育成熟。 學生和老師一起復習，查漏補缺。
【板書設計】
第二節 昆蟲的生殖和發育
一、家蠶的生殖和發育
1.卵——幼蟲——蛹——成蟲
2.完全變態發育
二、其他昆蟲的生殖和發育
1.卵——若蟲——成蟲
2.不完全變態發育



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