資源簡介

三次科技革命
聚焦考點☆鞏固基礎
一、工業革命：
1. 開始時間：18世紀60年代
2. 主要標志：蒸汽機的廣泛應用。
3.主要國家：英國。
4. 主要成就：
（1）18世紀60年代，英國的織布工哈格里夫斯發明了一種稱為_珍妮機的手搖紡紗機，極大地提高了生產效率。
（2）英國機械師瓦特借鑒前人的成果，改進了蒸汽機_。1785年年以后，瓦特改進的蒸汽機首先在紡織部門使用，受到廣泛的歡迎。
（3）英國機械師史蒂芬孫利用蒸汽機發明了火車，1825年?年，這列“旅行者號”的機車在英國試車成功。
（4）美國的富爾頓發明輪船。
5.新能源：煤炭
6.動力：蒸汽機
7.特征：人類邁入“蒸汽時代”。
8.結束的時間和標志：19世紀世紀上半期，英國大機器生產成為工業生產的主要方式，工業革命完成。此后法國、美國也先后完成了工業革命。
9.影響：工業革命創造了巨大的生產力，使社會面貌發生了天翻地覆的變化。工業革命以后資本主義最終戰勝了封建主義，完成工業革命的國家逐步確立起對世界的統治，世界形成了西方先進、東方落后的局面。
二、第二次工業革命：
1. 開始時間：19世紀70年代
2. 主要標志：電力和內燃機的廣泛應用。
3.主要國家：美德在電力技術的發展方面走在其他國家前面。
4. 主要成就：
（1）美國“發明大王”愛迪生發明的耐用碳絲燈泡。
（2）19世紀80年代，德國人卡爾?本茨等人設計出內燃機。
（3）1885年，卡爾?本茨試制汽車成功。
（4）1903年，美國的萊特兄弟研制成飛機，并試飛成功。
5.新能源：電力和石油
6.動力：電力和內燃機
7. 特征：人類邁入“電氣時代”。
8.影響：在第二次工業革命的推動下，資本主義國家的生產力獲得突飛猛進的發展。資本主義國家開始從自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡。
三、第三次科技革命：
1. 開始時間：二十世紀四五十年代
2. 主要標志：原子能 計算機 航天技術 生物工程等領域取得重大突破。
3.核心：電子計算機的廣泛應用。
4. 主要成就：
（1）互聯網是人類歷史發展中的一個里程碑。
（2）基因工程是生物工程的核心，其中尤為引人注目的是克隆技術。
5.新能源：原子能
6. 特征：人類邁入“信息化時代”。
7. 特點：首先，這次新科技革命不僅涌現了大量的科學成果，而且大大加快了科學技術轉化為_生產力的速度，縮短了知識變為物質財富的過程。其次，科學技術的各個領域之間相互滲透。第三，新技術成為社會生產力中最活躍的因素。
8.影響：第三次科技革命推動了生產力的空前發展；第三次科技革命促進了世界經濟結構和國際經濟格局的變化；第三次科技革命推動了世界經濟格局的多極化。
四、科技革命的啟示：科學技術是第一生產力。科學技術推動社會前進。科技是一柄雙刃劍，推動社會進步的同時，產生了環境污染、交通堵塞等一系列負面影響。我們在發展科技的同時，一定要注意趨利避害。
【知識拓展】第三次科技革命
第三次科技革命是人類文明史上繼蒸汽技術革命和電力技術革命之后科技領域里的又一次重大飛躍。它以原子能、電子計算機、空間技術和生物工程的發明和應用為主要標志，涉及信息技術、新能源技術、新材料技術、生物技術、空間技術和海洋技術等諸多領域的一場信息控制技術革命。這次科技革命不僅極大地推動了人類社會經濟、政治、文化領域的變革，而且也影響了人類生活方式和思維方式，使人類社會生活和人的現代化向更高境界發展。80年代以來，國內史學工作者對第三次科技革命史的研究日益深入，相關研究成果不斷問世。


名師點睛☆典例分類
類型一、工業革命
【例1】海南西環高鐵于去年底正式開通運營，全球首條環島高速鐵路誕生了。鐵路最早出現在（ ）
A．蒸汽時代 B．電氣時代
C．信息時代 D．知識經濟時代
【答案】A
【解析】
試題分析：本題考查鐵路最早出現的時間。工業革命中，瓦特改良蒸汽機成為機器生產的動力之源。蒸汽機的首先應用于棉紡織部門，并推動了其他部門（冶金、采礦、交通運輸業）采用以蒸汽機為動力的機器，從此，使工業生產沖破自然條件的限制，徹底改變了人類生產和生活的面貌，開創了一個嶄新的時代——“蒸汽時代”，大大加速了工業革命進程。以蒸汽機為動力，英國的史蒂芬孫發明的火車機車，鐵路最早出現的時間是第一次工業革命，也就是“蒸汽時代”。BCD不符合題意。A符合題意，故選A。
考點：人教版九年級上冊·步入近代·“蒸汽時代”的到來
【點睛】本題考查了學生再認再現基礎知識的能力，屬于基礎知識題型，比較容易得出正確答案。
【舉一反三】恩格斯對工業革命的一項發明評價很高，指出，這是從根本上改變英國工人狀況的第一個發明。恩格斯評價的這一發明是（ ）
A．哈格里夫斯發明的“珍妮紡紗機”
B．凱伊發明的飛梭
C．瓦特研制的改良蒸汽機
D．富爾頓建造的汽船
【答案】A
【解析】
考點：人教新課標九年級上冊·步入近代·“蒸汽時代”的到來
類型二、第二次工業革命
【例2】第二次工業革命開發和利用的能源中最符合環保標準的是（ ）
A、煤炭 B、石油
C、電力 D、原子能
【答案】C
【解析】
試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，相關史實是第二次工業革命。根據課本所學，第二次工業革命時期開發和利用的新能源是電力，相對于煤炭作原料的制造蒸汽帶動機器更符合環保標準。所以答案選C
考點：人教版新課標九年級歷史上冊?壟斷資本主義時代的世界?人類邁入“電氣時代”。
【點睛】本題屬于難度較大的理解型選擇題，在掌握相關基礎知識的前提下，對題干材料進行分析理解，可選出正確答案。
【舉一反三】科技改變生活。下列科技發明屬于第二次工業革命成果的是（ ）

A．①② B．①③
C．②③ D．③④
【答案】B
【解析】
考點：人教版九年級上冊·壟斷資本主義時代的世界·人類邁入“電氣時代”
類型三、第三次科技革命
【例2】我國女藥學家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理或醫學獎，她的突出貢獻是提取了青蒿素和雙氫青蒿素。從第三次科技革命的角度看，她研究的領域應屬于（ ）
A．原子能技術 B．航天技術
C．生物工程技術 D．電子計算機技術
【答案】C
【解析】
試題分析：本題主要考查第三次科技革命的有關知識。20世紀四五十年代以來，人類在原子能、計算機、航天技術、生物工程等領域取得了重大突破，標志著新的科學技術革命的到來，這次科學技術革命稱為第三次科技革命。提取了青蒿素和雙氫青蒿素屬于第三次科技革命的生物工程技術領域，因此ABD不符合題意，故選C。
考點：人教新課標九年級下冊·現代科學技術和文化·第三次科技革命
【點睛】本題屬于難度較小的理解型選擇題，在掌握相關基礎知識的前提下，對題干材料進行分析理解，可選出正確答案。
【舉一反三】下列有關三次科技革命成果及其影響的組合，正確的是（ ）
A．瓦特改進蒸汽機——大工廠生產的發展
B．史蒂芬孫的火車機車——水上交通的發展
C．電動機的發明——汽車成為交通工具
D．計算機網絡技術——世界開始出現全球化趨勢
【答案】A
【解析】
考點：人教新課標九年級上冊·步入近代·“蒸汽時代”的到來；人教新課標九年級上冊·壟斷資本主義時代的世界·人類邁進“電氣時代”；人教新課標九年級下冊·現代科學技術和文化·第三次科技革命
課時作業☆能力提升
1．英國依仗工業革命所形成的技術基礎, 在 19 世紀中期一躍成為最大的經濟強國, 占據了工業霸主的地位, 把競爭對手遠遠地拋在了后面。”這段材料表明工業革命( )
A. 創造了巨大的生產力
B. 使資本主義戰勝了封建主義
C. 改變了人們的生活方式
D. 確立了資本主義對世界的統治
【答案】A
【解析】
試題分析：本題主要考查學生對工業革命認識。開始于18世紀60年代的工業革命，到1840年前后，英國已完成，法、美等國也先后完成。工業革命創造了巨大的生產力，促進了經濟的迅速發展。BCD不符合題意。選項中A符合題意，故選A。
考點：人教新課標九年級上冊·步入近代·“蒸汽時代”的到來
2．世界博覽會是經濟、科技與文化界的奧林匹克盛會。從經濟的角度分析，1851年英國能夠成功舉辦第一屆世博會最主要的原因是（ ）
A.英國最早確立資產階級統治
B.英國擁有許多發明創造
C.英國率先完成工業革命，成為世界經濟強國
D.英國資產階級革命推動了世界歷史進程
【答案】C
【解析】
試題分析：第一節世博會舉辦在19世紀中期，正值工業革命完成，而且第一次工業革命開始于英國，成就也巨大。
考點：人教新課標九年級上冊·步入近代·“蒸汽時代”的到來
3．一位偉大的發明家逝世時，一個國家的總統提議全國各地同時熄滅電燈一分鐘以示哀悼。這位發明家是（ ）
A．卡爾·本茨 B．法拉第
C．西門子 D．愛迪生
【答案】D
【解析】
考點：人教新課標九年級上冊?壟斷資本主義時代的世界?人類邁入“電氣時代”
4．下圖是一款世界著名的汽車商標圖案，與它最可能有關的歷史人物是（ ）

A．卡爾·本茨 B．富爾頓
C．萊特兄弟 D．愛迪生
【答案】A
【解析】
試題分析：本題考查的是汽車的發明者。下圖是一款世界著名的汽車商標“奔馳”，這一品牌的設立，是為了紀念世界上第一輛汽車的發明者德國人卡爾·本茨，故選A。
考點：人教新課標九年級上冊?壟斷資本主義時代的世界?人類邁入“電氣時代”
5. 2014年9月19日，阿里巴巴集團在美國紐約證券交易所掛牌上市，其旗下淘寶網是中國消費者首選的網上購物平臺。阿里巴巴的成功說明科技革命推動了我國（ ）
A．新材料技術的發展 B．能源技術的發展
C．互聯網服務業的發展 D．航天技術的發展
【答案】C
【解析】
考點：人教新課標九年級下冊·現代科學技術和文化·第三次科技革命
6．1969年，美國宇航局阿姆斯特朗在登上月球時說：“對于一個人來說，這不過是小小的一步，但對人類來說卻是巨大的一躍。”這“巨大的一躍”發生的背景是（ ）
A.近代自然科學產生 B.第一次工業革命
C.第二次工業革命 D.第三次科技革命
【答案】D
【解析】
試題分析：本題考查第三次科技革命。結合所學知識可知，20世紀四五十年代以來，人們在原子能、計算機、航天技術、生物工程等領域取得了重大突破，標志著新的科學技術革命的到來，這次科學技術革命被稱為第三次科技革命，故美國宇航員阿姆斯特朗登上月球發生的背景是第三次科技革命。故本題正確答案為D。
考點：人教新課標九年級下冊·現代科學技術和文化·第三次科技革命




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