資源簡介

第（ 六 ）單元第（ 一 ）課導(dǎo)學(xué)案
課題 小孔雀，告訴你 使用時間
課時 2 課型 綜合
導(dǎo)學(xué)目標 1、感受歌曲《孔雀獻給解放軍》歡快、優(yōu)雅的音樂情緒和濃郁的地方風格。 2、能夠用甜美自然的聲音自信地演唱《小孔雀，告訴你》，并背唱歌曲。
重難點 體驗歌曲《孔雀獻給解放軍》的律動特點，學(xué)習簡單的孔雀舞動作，隨著歌聲表演。 能夠用自然圓潤的聲音演唱歌曲《小孔雀，告訴你》。
導(dǎo)學(xué)準備 1、CD機或VCD機等音響設(shè)備；本單元歌曲樂曲《孔雀獻給解放軍》、《小孔雀，告訴你》的音響資料。 2、鋼琴、手風琴或電子琴等伴奏樂器。 3、教師課前制作電腦多媒體課件。 4、本課相關(guān)教具，音樂教室開展音樂活動。
導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié) 導(dǎo)學(xué)過程
欣賞歌曲 教師：動畫片《兩只小孔雀》中有一首很好聽的歌曲，叫《孔雀獻給解放軍》，請大家欣賞這一精彩片段。 教師：歌曲《孔雀獻給解放軍》的音樂情緒和風格是怎樣的？ 教師：這首歌曲的節(jié)拍特點是怎樣的？側(cè)重體驗歌曲三拍子的節(jié)奏特點。 孔雀舞介紹。教師：同學(xué)們，大家想不想學(xué)習幾個孔雀舞的典型動作？下面老師就介紹孔雀舞常用的三組基本手形和步伐。 教師：和你的同桌討論，一起設(shè)計一個美麗的孔雀舞表演方案，一會兒隨著《孔雀獻給解放軍》表演。
學(xué)唱歌曲 教師：歌曲《小孔雀，告訴你》的音樂情緒是怎樣的？ 教師：讓我們小聲跟唱歌曲。指導(dǎo)學(xué)生邊欣賞歌曲邊小聲跟唱，進一步感受歌曲的音樂情緒，并體驗歌曲范唱的韻味與特點。 教師：接下來，讓我們學(xué)唱這首歌。關(guān)注歌曲的音準與節(jié)奏，解決演唱過程中的咬字與氣息問題。 介紹作曲家施光南。 教師總結(jié)，點評。下課。
課后作業(yè) 回家后把《小孔雀，告訴你》表演給爸爸媽媽看。
課后反思

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