資源簡介

六年級下冊科學復習資料
第一單元? 微小世界
一、填空：
1、人們把放大鏡叫作凸透鏡（邊沿薄、中間厚、透明），它能把物體的圖像放大，早在一千多年前，人們就發(fā)明了放大鏡。放大鏡在我們的生活、工作、學習中被廣泛使用。
（計算機和電視屏幕都是有由紅綠藍三種顏色組成）
2、昆蟲種類繁多，分布很廣，它們有著和其他動物不同的身體構(gòu)造和本領(lǐng)。
3、蒼蠅落在豎直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且還能在上面爬行，這和它腳的構(gòu)造有關(guān)。蟋蟀的耳朵在足的內(nèi)側(cè)。蝴蝶的翅膀上布滿彩色小鱗片，其實是扁平的細毛。
4、科學家研究表明昆蟲頭上的觸角就是它們的“鼻子”，能分辨出各種氣味，比人的鼻子靈敏得多。
5、草蛉是蚜蟲的天敵，七星瓢蟲吃蚜蟲，蜻蜓吃蚊子。
6、蚜蟲是黃色的，在植物的嫩枝上吸食汁液，每個蚜蟲只有針眼般大小，在10倍放大鏡下我們可以看清它們的肢體。
7、食鹽、白糖、堿面、味精的顆粒都是有規(guī)則幾何外形的固體，人們把這樣的固體物質(zhì)叫做晶體。自然界中的大部分固體物質(zhì)都是晶體或由晶體組成。（注意：玻璃不是晶體）
8、晶體的形狀多種多樣，但都很有規(guī)則。有的是立方體，有的像金字塔，有的像一簇簇的針……有的晶體較大，肉眼可見，有的較小，要在放大鏡或顯微鏡下才能看見。
9、在17世紀，人們發(fā)現(xiàn)把兩個凸透鏡組合起來明顯提高了放大能力，這就是早期的顯微鏡。
10、生物學家列文虎克于1632年出生在荷蘭，他制成了世界上最早的可放大300倍的金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡。他用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了微生物。
11、顯微鏡的發(fā)明，是人類認識世界的一大飛躍，把有類帶入了一個嶄新的微觀世界。為了看到更小的物體，人們又研制出了電子顯微鏡和掃描隧道顯微鏡。電子顯微鏡可把物體放大到200萬倍。
12、放大鏡和顯微鏡的發(fā)明，大大擴展了我們的視野，讓我們走進微小世界，讓我們看到了微生物和細胞。
13、1663年，英國科學家羅伯特.胡克用自制的復合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)它們看上去像一間間長方形的小房間，就把它命名為細胞。
14、在顯微鏡下觀察物體有一定的要求。物體必須制成玻片標本，才能在顯微鏡下觀察它的精細結(jié)構(gòu)。
15、在顯微鏡下，我們看到了葉細胞中的葉綠體，還看到了葉表皮上的氣孔。
16、大量的研究事實說明生命體都是由細胞組成的，生物是由細胞構(gòu)成的。我們的皮膚表面，每平方厘米含有的細胞數(shù)量超過10萬個。
17、細胞學說的建立被譽為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一。
18、大多數(shù)生物都是由多細胞組成的，但也有一些生物，它們只有一個細胞，稱為單細胞生物。如草履蟲、變形蟲、細菌等。
19、細胞也是生物最基本的功能單位，生物的呼吸、消化、排泄、生長、發(fā)育、繁殖、遺傳等生命活動都是通過細胞進行的。
20、在水中生活著許我微生物，常見的有草履蟲、變形蟲、喇叭蟲、眼蟲、團藻等。
21、血液中的細胞好像運輸兵，負責運輸吸入的氧氣和產(chǎn)生的二氧化碳。
22、綠色植物的一些細胞能進行光合作用，制造養(yǎng)料，它們好像是一個個微小的工廠。
二、問答題：
1、放大鏡為什么能放大物體的圖像呢？我們注意到它的特點了嗎？（P3）
答：放大鏡的中間厚，邊緣薄，光線在透過放大鏡時會產(chǎn)生折射，因此會把物圖像放大。
（放大鏡的凸度越大，放大倍數(shù)越大）

2、你知道哪些昆蟲？
答：如螞蟻、蝗蟲、蠶蛾、蚜蟲、蟋蟀、蟬、蝴蝶、蜜蜂、七星瓢蟲等。
3、我們在水中發(fā)現(xiàn)了什么微生物呢？（P18）
答：我們在水中可發(fā)現(xiàn)變形蟲、鼓藻、草履蟲、船形硅藻等。
4、舉例說明微生物對人類有益的方面是什么？
答：①利用微生物的作用，我們可以生產(chǎn)酒、醋、酸奶、饅頭和面包等食品。②土壤中的微生物可以分解動植物的尸體，使它們變成植物需要的營養(yǎng)素。③在工業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)藥衛(wèi)生中也都離不開微生物。
顯微鏡的使用步驟
答：安放——對光——放玻片——調(diào)焦——移動觀察
注意：（1）鏡筒下降時眼睛要注視著物鏡，以免物鏡壓壞玻片標本
顯微鏡觀察物體不清晰時，要調(diào)細準焦螺旋
移動撥片時，移動的方向和看到的方向相反（比如我們看到標本在右上方，要把它移到中間就要把標本往左下方移動）




























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第二單元? 物質(zhì)的變化
一、填空：
1、世界是由物質(zhì)構(gòu)成的。我們身邊的書、橡皮、電燈、大樹、動物、植物包括我們自己都是由物質(zhì)構(gòu)成的。
2、物質(zhì)變化有快有慢，有些變化只改變了物質(zhì)的形態(tài)、形狀、大小，沒有產(chǎn)生新的不同于原來的物質(zhì)，我們把這類變化稱為物理變化；有些變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，我們把有新物質(zhì)生成的變化稱為化學變化。
3、米飯里面的主要成分是淀粉。米飯淀粉遇到碘酒，顏色變成藍色，這種藍色物質(zhì)是一種不同于米飯和淀粉的新物質(zhì)。
4、小蘇打和白醋混合后，產(chǎn)生了一種新物質(zhì)——二氧化碳氣體，這種氣體能使燃著的火焰熄滅，這樣的變化屬于化學變化。
5、鐵生銹變成了鐵銹，這是一種化學變化。水分和氧氣是使鐵生銹的原因。
6、化學變化伴隨的現(xiàn)象有改變顏色、發(fā)光發(fā)熱、產(chǎn)生氣體、產(chǎn)生沉淀物。
7、硫酸銅溶液與鐵釘?shù)姆磻?yīng)屬于化學反應(yīng)。硫酸銅溶液的顏色是藍色，將鐵釘浸入硫酸銅溶液中，我們發(fā)現(xiàn)鐵釘變紅了。
8、我們把鐵釘一半浸在水里，一半暴露在空氣中，過幾天我們發(fā)現(xiàn)鐵釘在空氣中的部分已經(jīng)生銹，在水中的部分沒有生銹。通過實驗，我們得出鐵生銹與空氣有關(guān)。
9、物質(zhì)的變化一般分為物理變化和化學變化。化學變化伴隨的現(xiàn)象很多，最重要的特點是產(chǎn)生了新物質(zhì)。物質(zhì)發(fā)生化學變化的過程中一定發(fā)生了物理變化。
10、由于煤、石油等化石燃料消耗的急劇增加，產(chǎn)生了大量的二氧化碳，使空氣中的二氧化碳含量不斷增加，導致全球氣候變暖、土壤沙漠化、大陸和兩極冰川融化，給全球環(huán)境造成了巨大的壓力。
11、火藥是我國的四大發(fā)明之一，我國古代的黑火藥是硝石、硫黃、木炭以及一些輔料等粉末狀物質(zhì)的均勻混合物。迄今為止，可以考證的最早的火藥配方是“伏火礬法”。
二、問答：
1、說說你身邊物質(zhì)變化的例子。
答：燒飯時米變成了飯；寫字時紙上留下了字跡；下雨后路上的積水慢慢地變成水蒸氣消失在空中；巖石風化變成沙子等。
2、在加熱的過程中，蠟燭發(fā)生了什么變化？（P29）
答：燃燒的蠟燭變得越來越短，發(fā)光發(fā)熱并伴有氣體生成。
3、你知道哪些化學變化的事例呢？舉出幾個例子。
答：火柴燃燒、鐵釘生銹、白糖加熱等。
4、咀嚼饅頭的外皮也可以感覺到甜味嗎？為什么？
答：可以，饅頭中也含有淀粉，淀粉在咀嚼的過程中發(fā)生了變化，變得有甜味了。
5、在咀嚼米飯過程中，米飯出現(xiàn)了甜味，說明了什么？
答：說明米飯不是甜的，但米飯含有淀粉，在我們咀嚼的過程中發(fā)生了變化，變得有甜味了。
6、二氧化碳氣體有什么特點？
答：無色無味，比空氣重，不支持燃燒。
7、將鐵釘?shù)囊徊糠纸肓蛩徙~溶液中，有什么現(xiàn)象？過一會兒，取出鐵釘，我們又觀察到了什么現(xiàn)象？（P36）
答：硫酸銅溶液的顏色逐漸變淺，取出鐵釘后，發(fā)現(xiàn)浸入硫酸銅溶液中的那部分變紅了。
8、鐵生銹的原因是什么？人們怎樣防止鐵生銹？
答：水分和氧氣是使鐵容易生銹的原因。
在鐵制品表面涂上油漆或菜油，用完鐵制品后擦干放在干燥的地方等。
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第三單元? 宇?? 宙
一、填空：
1、月球是地球的衛(wèi)星，月球圍繞著地球運動，運動的方向是逆時針方向。
2、1969年7月，美國的“阿波羅11號”載人飛船成功地在月球上著陸。
3、月球是距離地球最近的星球直徑大約是地球的1/4，質(zhì)量大約是地球的1/80，月球體積大約是地球的1/49，月球引力大約是地球的1/6。
4、“我邁出了一小步，但人類邁出了一大步。”這句話是阿姆斯特朗說的。
5、月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫作月相。月相變化是由于月球公轉(zhuǎn)而發(fā)生的。它其實是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分。
6、月球是一個不發(fā)光、不透明的球體，我們看到的月光是它反射太陽的光。
7、月球的明亮部分，上半月朝西，下半月朝東。
8、地球自轉(zhuǎn)一周的時間是一天；地球公轉(zhuǎn)一周的時間是一年；月球公轉(zhuǎn)一周的時間是農(nóng)歷一個月。
9、月球地貌的最大特征，就是分布著許多大大小小的環(huán)形山，環(huán)形山大多是圓形的。關(guān)于環(huán)形山的形成，目前公認的觀點是“撞擊說”。
10、日食：當月球運動到太陽和地球中間，如果三者正好處在一條直線上時，月球就會擋住太陽射向地球的光，在地球上處于影子中的人，只能看到太陽的一部分或全部看不到，于是就發(fā)生了日食。日食時，太陽被遮住的部分總是從西邊開始的。
11、月食：當?shù)厍蜣D(zhuǎn)到月球和太陽的中間，太陽、地球、月球大致排成一條直線時，地球就會擋住太陽射向月球的光，這時在地球上的人就只能看到月球的一部分或全部看不到，于是就發(fā)生了月食。
12、太陽是太陽系里唯一發(fā)光的恒星，直徑是1400000千米。
13、以太陽為中心，包括圍繞它轉(zhuǎn)動的八大行星（包括圍繞行星轉(zhuǎn)動的衛(wèi)星）、矮行星、小天體（包括小行星、流星、彗星等）組成的天體系統(tǒng)叫做太陽系。
14、在太陽周圍的八顆大行星，它們是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
15、為了便于辨認，人們把看起來不動的星星分成群，劃分成不同的區(qū)域，根據(jù)其形態(tài)想象成人、動物或其他物體的形狀，并且給它們命名。天空中這些被人們分成的許多區(qū)域就稱為星座。
16、在北部天空的小熊座上有著名的北極星，可以借助大熊座比較容易地找到北極星。黑夜可以用北極星辨認方向。
17、大熊座的明顯標志就是我們熟悉的由七顆亮星組成的北斗七星，
18、北斗七星構(gòu)成勺形，屬于大熊座，北極星屬于小熊座。
19、夏季是觀察星座的好季節(jié)，天空中有許多亮星，其中人們稱之為“夏季大三角”的是天津四、織女星和牛郎星。它們分別屬于天鵝座、天琴座、天鷹座。
20、在觀星過程中，我們看到的天空中有一條閃亮的“銀河”光帶，實際是由許許多多的恒星組成的一個恒星集團，被人們稱為銀河系。我們生活的地球在銀河系。
21、人們發(fā)現(xiàn)銀河系以外還有類似銀河系一樣龐大的恒星集團，如：仙女座星系、獵犬座星系，目前人類已發(fā)現(xiàn)了超過100億個河外星系。
22、光的傳播速度是每秒鐘30萬千米，光年就是光在一年中所走過的距離，它是用來計量恒星間距離的單位。
23、我國是世界上公認的火箭的發(fā)源地，早在距今1700多年前的三國時代的古籍上就出現(xiàn)了“火箭”的名稱。
24、目前，我國的航天技術(shù)在世界上占有相當重要的位置。“長征四號”運載火箭的順利發(fā)射，載人飛船“神舟”五號和“神舟”六號和“神舟”七號也已經(jīng)發(fā)射成功，“嫦娥”一號探月衛(wèi)星又發(fā)射成功。
25、意大利的科學家伽利略發(fā)明了望遠鏡，天文學家的“第三只眼”是天文望遠鏡，可以分為光學望遠鏡和射電望遠鏡兩種。
二、問答：
1、月相的變化有什么規(guī)律？（P49）
答：月相從新月開始，然后是峨眉月、上弦月、滿月、下弦月、峨眉月。
2、你知道日食的形成過程嗎？
答：當月球運行到地球和太陽的中間，如果月球擋住了太陽射向地球的光，便發(fā)生日食。
3、你知道月食的形成過程嗎？
答：當?shù)厍蜻\行到月球和太陽的中間，如果地球擋住了太陽射向月球的光，便發(fā)生月食。
4、如何借助大熊座找到北極星？（P58）
答：連接北斗七星勺形前端的兩顆星，并將連線向勺口方延長約5倍遠，處于此位置的那顆星就是北極星。
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第四單元? 環(huán)境和我們
一、填空：
1、我們每天都要消耗食物和各種各樣的生活用品，與此同時，也產(chǎn)生了許多垃圾。
2、人們通常處理垃圾的方法有填埋或焚燒。
3、除了我們?nèi)粘Ｉ町a(chǎn)生的家庭垃圾外，工廠、學校、醫(yī)院、建筑工地等每天也在產(chǎn)生大量的垃圾。
4、填埋場在填滿垃圾以后，可以在上面修建公園、體育場、但是不能用來建筑房屋和種植莊稼。
5、減少垃圾的數(shù)量是從源頭上解決問題的辦法，我們每個人都可以想出許多減少垃圾數(shù)量的方法。
6、重新使用是指多次或用另一種方法來使用已用過的物品，它也是減少垃圾的重要方法。
7、對于生活中的一些廢棄物，我們可以從垃圾中回收它們并重新加工利用。這樣做不但能夠減少垃圾的數(shù)量，而且能夠節(jié)省大量的自然資源。
8、對生活垃圾進行分類和分裝，這是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。
9、淡水是我們?nèi)祟惡推渌锷娴谋匦杵罚堑厍蛏系牡Y源十分有限，地球上的多數(shù)地區(qū)缺水。
10、由于人口迅速增長、環(huán)境污染和全球氣候變暖，世界人均供水量自1970年以來開始減少，而且持續(xù)下降。
預計未來20年，全球人均供水量還將減少1/3。
11、在淡水資源短缺的情況下，水污染更給人類和其他生物造成了威脅。絕大多數(shù)的水污染都是由人類的活動引起的。
12、淡水在自來水廠中除了沉淀和過濾之外，還要加入藥物進行滅菌處理，這樣才能符合我們使用的標準。
13、清潔的自來水被用來洗臉、刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。
14、大我數(shù)地區(qū)的自來水水源取自水庫、湖泊或河流。自來水是主要的飲用水，飲用水源受到污染，會直接影響我們的身體健康。
15、經(jīng)過有效處理的廢水，可以排放到湖泊、河流和海洋中，也可以滲入地下。
16、空氣是我們生命中生時每刻都需要的地球資源，大氣污染影響著我們的健康，如大氣中的飄塵易使呼吸系統(tǒng)發(fā)生病變。減少廢氣和廢物排放是控制大氣污染最根本的辦法。
17、近年來，我國積極推廣“無車日”活動，以節(jié)約能源和保護環(huán)境。科學家也正在研制太陽能汽車和燃料電池汽車，減少對空氣的污染。
18、建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的有效方法，我國的九寨溝、長白山、四川臥龍等地都建立了自然保護區(qū)，自然保護區(qū)為物種的生存、繁衍提供了良好的場所。
19、陽光、空氣、水、土壤、巖石、植物、動物……構(gòu)成了我們周圍的環(huán)境。我們?nèi)祟愐彩黔h(huán)境中的一部分，我們都生活在一不定的環(huán)境之中。人與自然和諧相處，共同發(fā)展，是我們共同的責任。
20、對生活垃圾進行分類、分裝，這是我們每個公民的義務(wù)。只要我們?nèi)巳藚⑴c，養(yǎng)成良好的習慣，我們周圍的環(huán)境一定會變得更加清潔和美麗。
二、問答：
1、焚燒處理垃圾的優(yōu)缺點是什么？
答：優(yōu)點：占地小，避免了垃圾污染地下水，產(chǎn)生的熱量還可以用來發(fā)電。
缺點：不僅消耗大量電能，留下殘余物，如果控制不好，還會產(chǎn)生有毒物質(zhì)，造成二次污染。
2、如果我們想要設(shè)計一個合理、清潔的垃圾填埋場，我們首先應(yīng)考慮要解決的問題有哪些呢？
答：這個垃圾場不僅要能填埋垃圾，而且要能防止周圍環(huán)境和地下水的污染。
3、怎樣做才是解決垃圾問題最有效的方法呢？（P73）
答：最有效的方法就是集焚燒、堆肥、熱解、制磚、發(fā)電等一體的統(tǒng)合系統(tǒng)，但是焚燒垃圾對空氣有污染。
4、日常生活中我們應(yīng)該如何減少垃圾的數(shù)量？
答：①盡可能地不使用一次性用品；②延長物品的使用壽命；③包裝盒紙在垃圾中比例很大，購物時減少對它們的使用。
5、垃圾的回收利用有哪些好處？
答：①可以節(jié)約能源；②減少對環(huán)境的污染；③降低成本。
6、你還知道哪些環(huán)境問題？它們都對地球造成了哪些影響？
答：如水資源缺乏，全球氣候變暖，生物品種咖快滅絕，地球臭氧層受到破壞，土地荒漠化等世界性的環(huán)境問題。
7、我們每個人應(yīng)該怎樣保護身邊的環(huán)境？
答：①我們每個人要做到不亂扔果皮，不隨地吐痰，愛護花草樹木，搞好環(huán)境衛(wèi)生，保護好身邊的環(huán)境。②力爭做一個環(huán)保小衛(wèi)士，向身邊的人宣傳和倡議環(huán)保。

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