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9.4全民守法(課件23張PPT+教案+學案+素材)

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  1. 二一教育資源

9.4全民守法(課件23張PPT+教案+學案+素材)

資源簡介

(共23張PPT)
思想政治統編人教版(2019年)必修3
高一下
9.4全民守法
新知導入
思考:亞里士多德的話說明了什么 ?
邦國雖有良法,要是人民不能全部遵守,仍不能實現法治。
—亞里士多德
9.4全民守法
【政治認同】
正確理解全民守法的內涵、原因、要求。 【科學精神】
樹立法治意識、自覺尊法學法守法用法。
【法治精神】
樹立法治意識,增強法治觀念,在科學的法律體系下健康成長。
【公眾參與】
做法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
核心素養
全民守法的內涵
1、全民守法的內涵
1、全民守法的內涵
所有社會成員普遍尊重和信仰法律、依法行使權利和履行義務的狀態。
1、科學立法的內涵
2、全民守法的必要性
建設法治中國,必須推動全民守法 ,全民守法是全面依法治國的基本要求。
思考:(1)你認為何某是在合法行使權利嗎?為什么?何某的做法給我們什么啟示?
(2)如果遇到類似情況,你會如何處理?
(3)結合上述問題,談談全民守法的要求有哪些?
要求:同學們前后四人一組,討論五分鐘后回答
主題探究
何某愛好彈鋼琴,在家支起兩架鋼琴,除自己彈奏之外,還招了幾個學生,在晚上進行教學活動。此起彼伏的琴聲成為影響鄰居休息的噪聲。在居委會、派出所多次協調未果的情況下,鄰居把何某告上了法庭。何某則認為自己是在合法行使權利。
1、科學立法的內涵
3、全民守法的要求
(1)全民守法要求依法行使權利。公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
(2)全民守法要求依法履行義務。
(3)全民守法意味著依法維護自己的正當權益。
推進全民守法
思考:(1)你認為何某是在合法行使權利嗎?為什么?何某的做法給我們什么啟示?
(2)如果遇到類似情況,你會如何處理?
(3)結合上述問題,談談全民守法的要求有哪些?
(4)何某堅持認為自己在合法行使權利,這說明他的法治觀念如何?國家應該如何做?
主題探究
何某愛好彈鋼琴,在家支起兩架鋼琴,除自己彈奏之外,還招了幾個學生,在晚上進行教學活動。此起彼伏的琴聲成為影響鄰居休息的噪聲。在居委會、派出所多次協調未果的情況下,鄰居把何某告上了法庭。何某則認為自己是在合法行使權利。
2、推進全民守法
4、如何推進全民守法
(1)要著力增強全民法治觀念,堅持把全民普法和守法作為依法治國的長期基礎性工作,深入開展法治宣傳教育,樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,引導全民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。
思考:(1)國家制定措施褒揚誠信守法,懲戒失信行為對于推進全民守法有何啟示?
(2)要讓全民誠信 守法,國家需要加強什么建設?
主題探究
《國務院關于建立完善守信聯合機制激勵和失信聯合懲戒制度 加快推進社會誠信建設的指導意見》,為褒揚和激勵誠信行為、約束和懲戒失信行為提供了重要的制度保障。
誠信守法的社會主體不僅收獲贊譽,還能贏得實惠和便利。與此同時,將那些偷稅漏稅、違反合同等嚴重失信行為的企業和個人列入“黑名單”、亮“紅燈” 。
2、推進全民守法
4、如何推進全民守法
(2)增強全社會厲行法治的積極性和主動性,形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍,使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
(3)要不斷加強公民道德建設,弘揚中華優秀傳統文化,增強法治的道德底蘊,強化規則意識,倡導契約精神,弘揚公序良俗,引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任。
思考:由信訪不信法到遇事找法,這一轉變說明了什么?
主題探究
千百年來,不少中國人心中有一種揮之不去的“青天情結”。正是這種情節讓有些老百姓信訪不信法,遇事不是尋求法律的幫助,而是上訪、找政府、找領導。
2013年以來,黨中央大力推行涉法涉訴信訪工作改革,隨著司法改革的推進,涉法涉訴類信訪量不斷下降,越來越多的信訪群眾選擇司法渠道解決問題。
2、推進全民守法
4、如何推進全民守法
(4)要調動人民群眾投身依法治國實踐的積極性和主動性,使尊法守法成為全體人民的共同追求和自覺行動。
2、推進全民守法
4、如何推進全民守法
(1)增強全社會厲行法治的積極性和主動性,形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍,使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
(2)要不斷加強公民道德建設,弘揚中華優秀傳統文化,增強法治的道德底蘊,強化規則意識,倡導契約精神,弘揚公序良俗,引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任。
(3)要調動人民群眾投身依法治國實踐的積極性和主動性,使尊法守法成為全體人民的共同追求和自覺行動。
(4)要著力增強全民法治觀念,堅持把全民普法和守法作為依法治國的長期基礎性工作,深入開展法治宣傳教育,樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,引導全民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。
課堂總結
全民守法
推進
全民守法
全民守法的內涵
增強全民法治觀念

調動人民群眾投身依法治國實踐的積極性和主動性

加強社會誠信建設

加強群民道德建設
內涵
原因
要求
課堂練習
1.日本汽車品牌雷克薩斯廠家在中國市場單方面違約、坐地起價賣車的行為,引發了一場輿論危機,中國用戶集體抵制雷克薩斯品牌。這說明(  )
①要著力增強全民法治觀念 ②要引導全民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法 ③要不斷加強社會誠信建設
④要倡導契約精神,引導經營者負起社會責任
A.①②   B.①④ C.②③   D.③④
課堂練習
2.某市公民馮某某為達到個人無理訴求,先后多次非正常上訪、鬧訪,先是利用國家舉辦重大活動期間,在國家信訪局門口等公共場所起哄鬧事,造成公共場所秩序混亂;后到該市人民政府等地制造影響,尋釁滋事。馮某某的行為(  )
A.正確,因為他是為維護自身利益依法行使監督權
B.錯誤,因為他沒有依法負責行使監督權利
C.正確,因為該政府對群眾上訪采取不作為的態度
D.錯誤,因為他沒有認識到民主監督的重要性
謝謝
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人教版(2019年)思想政治必修3高一第九課第四框教學設計
課題 9.4全民守法 單元 第三單元 學科 思想政治 年級 高一
核心素養 【政治認同】 正確理解全民守法的內涵、原因、要求。
【科學精神】 樹立法治意識、自覺尊法學法守法用法。 【法治精神】 樹立法治意識,增強法治觀念,在科學的法律體系下健康成長。 【公眾參與】 做法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
重點 全民守法的要求。
難點 如何推進全民守法
教學過程
【導入新課】
前面幾節課我們學習了全面依法治國的幾個基本要求,一是要科學立法,二是嚴格執法,三是公正司法,今天我們接著來學習全面依法治國的最后一個基本要求。
亞里士多德有一句話“邦國雖有良法,要是人民不能全部遵守,仍不能實現法治。
”這句話說了什么呢?
學生:略。
教師點撥:這句話說明要實現全面依法治國必須要推進全民守法.
【講授新課】
那么什么是全民守法呢?
學生:略。
多媒體展示:全民守法的內涵—所有社會成員普遍尊重和信仰法律、依法行使權利和履行義務的狀態。

同學們接著考慮,為什么要推動全民守法?
學生:略。
多媒體展示:推動全民守法的原因—建設法治中國,必須推動全民守法 ,全民守法是全面依法治國的基本要求。
下面來看一個案例,回答相關問題
多媒體展示:何某愛好彈鋼琴,在家支起兩架鋼琴,除自己彈奏之外,還招了幾個學生,在晚上進行教學活動。此起彼伏的琴聲成為影響鄰居休息的噪聲。在居委會、派出所多次協調未果的情況下,鄰居把何某告上了法庭。何某則認為自己是在合法行使權利。
1、你認為何某是在合法行使權利嗎?為什么?何某的做法給我們什么啟示?
2、如果遇到類似情況,你會如何處理?
3、結合上述問題,談談全民守法的要求有哪些
4、何某堅持認為自己在合法行使權利,這說明他的法治觀念如何?國家應該如何做?
由學生討論前三個問題后回答
教師點撥:何某沒有合法行使權利,因為他損害了其他公民的合法權益,給我們的啟示就是公民在行使的同時,必須依法履行相應的義務,這樣才是依法行使權力,遇到類似情況,我們應該通過合法手段維護自己的正當權益。第三個問題是對前兩個問題的概括,由此得出結論
多媒體展示:全民守法的要求
(1)全民守法要求依法行使權利。公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
(2)全民守法要求依法履行義務。
(3)全民守法意味著依法維護自己的正當權益。
接著來思考第四個問題
學生:略。
教師點撥:可見要推進全民守法,需要增強全民法治觀念
多媒體展示:4、如何推進全民守法
(1)要著力增強全民法治觀念,堅持把全民普法和守法作為依法治國的長期基礎性工作,深入開展法治宣傳教育,樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,引導全民自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。
多媒體展示:《國務院關于建立完善守信聯合機制激勵和失信聯合懲戒制度 加快推進社會誠信建設的指導意見》,為褒揚和激勵誠信行為、約束和懲戒失信行為提供了重要的制度保障。
誠信守法的社會主體不僅收獲贊譽,還能贏得實惠和便利。與此同時,將那些偷稅漏稅、違反合同等嚴重失信行為的企業和個人列入“黑名單”、亮“紅燈” 。
(1)國家制定措施褒揚誠信守法,懲戒失信行為,對于推進全民守法有何啟示?

(2)要讓全民誠信守法,國家需要加強什么建設?
多媒體展示:(1)增強全社會厲行法治的積極性和主動性,形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍,使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
(2)要不斷加強公民道德建設,弘揚中華優秀傳統文化,增強法治的道德底蘊,強化規則意識,倡導契約精神,弘揚公序良俗,引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任。
多媒體展示:千百年來,不少中國人心中有一種揮之不去的“青天情結”。正是這種情節讓有些老百姓信訪不信法,遇事不是尋求法律的幫助,而是上訪、找政府、找領導。
2013年以來,黨中央大力推行涉法涉訴信訪工作改革,隨著司法改革的推進,涉法涉訴類信訪量不斷下降,越來越多的信訪群眾選擇司法渠道解決問題。

由信訪不信法到遇事找法,這一轉變說明了什么?
學生:略。
多媒體展示:(4)要調動人民群眾投身依法治國實踐的積極性和主動性,使尊法守法成為全體人民的共同追求和自覺行動。
教師總結:通過以上學習,我們可以得出結論,如何推進全民守法應該分為四個方面。
【課堂小結】
本節課圍繞全民守法,我們學習了全民守法的內涵、原因、要求以及如何推進全民守法,重點掌握如何推進全民守法。
【板書設計】








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9.1科學立法
[預習要求]
1.理解全民守法的內涵。
2.理解堅持全民守法的原因。
3.明確全民守法的具體要求。
4.客觀評價法治與德治的作用。
課前預習案
一、全民守法的內涵
1.內涵:
2.原因: 建設法治中國,必須---------
3.要求
(1)
(2)
(3)
二、推進全民守法
1.
2.
3.
4.

課堂探究案
1、何某愛好彈鋼琴,在家支起兩架鋼琴,除自己彈奏之外,還招了幾個學生,在晚上進行教學活動。此起彼伏的琴聲成為影響鄰居休息的噪聲。在居委會、派出所多次協調未果的情況下,鄰居把何某告上了法庭。何某則認為自己是在合法行使權利。

(1)你認為何某是在合法行使權利嗎?為什么?何某的做法給我們什么啟示?



(2)如果遇到類似情況,你會如何處理?


(3)結合上述問題,談談全民守法的要求有哪些


(4)何某堅持認為自己在合法行使權利,這說明他的法治觀念如何?國家應該如何做?


2、《國務院關于建立完善守信聯合機制激勵和失信聯合懲戒制度 加快推進社會誠信建設的指導意見》,為褒揚和激勵誠信行為、約束和懲戒失信行為提供了重要的制度保障。
誠信守法的社會主體不僅收獲贊譽,還能贏得實惠和便利。與此同時,將那些偷稅漏稅、違反合同等嚴重失信行為的企業和個人列入“黑名單”、亮“紅燈” 。
(1)國家制定措施褒揚誠信守法,懲戒失信行為對于推進全民守法有何啟示?


(2)要讓全民誠信守法,國家需要加強什么建設?


3、千百年來,不少中國人心中有一種揮之不去的“青天情結”。正是這種情節讓有些老百姓信訪不信法,遇事不是尋求法律的幫助,而是上訪、找政府、找領導。
2013年以來,黨中央大力推行涉法涉訴信訪工作改革,隨著司法改革的推進,涉法涉訴類信訪量不斷下降,越來越多的信訪群眾選擇司法渠道解決問題。

由信訪不信法到遇事找法,這一轉變說明了什么?





課后鞏固案
1.經過多年不懈的努力,我國已形成一個部門齊全、層次分明、結構協調、體例科學的社會主義法律體系。對這一體系理解正確的是(  )
①這一體系以憲法和法律為核心 ②憲法在這一體系中具有最高法律效力 ③行政法規與地方性法規都不能與法律相抵觸 ④若行政性法規與地方性法規相抵觸,必須修改行政性法規
A.①②        B.③④
C.②③ D.①④
2.全面從嚴治黨永遠在路上,反腐敗斗爭、糾正“四風”一刻不停歇,反腐敗持續保持高壓態勢,違反黨紀國法的黨政干部受到了相應處分。下列說法正確的是(  )
①表明中國共產黨堅決依法反腐的堅定決心
②國家應堅持良法之治,推進法治中國建設
③國家應主要建設社會主義核心價值觀體系
④國家應規范權力的運行,徹底消除腐敗
A.①④ B.③④
C.①② D.②③
3.建設法治國家具有重大意義。通過建設法治國家,能夠(  )
①杜絕權力的濫用,切實保障公民合法權益 ②推動實現國家治理現代化,實現長治久安 ③保證人人遵守法律,依法行使權利、履行義務 ④促進各項事業有序發展,推動中華民族的復興
A.①②   B.③④   C.①③   D.②④
4.《長春市歷史文化街區和歷史建筑保護條例》提請吉林省十一屆人大常委會第三十五次會議進行審議并準備公布實施。條例公布實施的意義是(  )
①有利于完善中國特色社會主義法律體系 ②有沒有法規無所謂,關鍵是對文化街區和歷史建筑的物質支持 ③有利于依法辦事,為文化街區和歷史建筑保護奠定了法律基礎 ④體現了依法治國的基本方略
A.①②③  B.①②④ C.①③④  D.②③④
5.十一屆全國人大常委會第二十九次會議在完成各項議程后于北京人民大會堂閉幕。會議經表決,分別通過了《中華人民共和國精神衛生法》,全國人大常委會關于修改監獄法的決定、關于修改律師法的決定、關于修改未成年人保護法的決定、關于修改預防未成年人犯罪法的決定、關于修改治安管理處罰法的決定、關于修改國家賠償法的決定、關于修改人民警察法的決定、關于修改郵政法的決定。醞釀20余年的精神衛生法終于經全國人大常委會表決通過。
結合上述材料,談談我們應該怎樣建設社會主義法治國家。















9.4全民守法
參考答案
1-4CCDC
5.[解析] 本題考查有關中國共產黨與法的關系,解答本題注意審讀設問限定的知識和要求,然后閱讀材料,從黨的地位、作用、執政方式、與依法治國的關系相關知識分析說明。
[答案] ①中國共產黨的執政地位是歷史形成的,是法律賦予的。②全面推進依法治國,總目標是建設中國特色社會主義法治體系,建設社會主義法治國家。實現這個總目標,必須堅持中國共產黨的領導。③黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征,是社會主義法治最根本的保證,是社會主義法治的根本要求;黨的領導和社會主義法治是一致的,社會主義法治必須堅持黨的領導,黨的領導必須依靠社會主義法治。④依法治國是中國共產黨治國的基本方略,依法執政是中國共產黨執政的基本方式。依法治國首先是依憲治國,依法執政關鍵是依憲執政。⑤中國共產黨要以憲法和法律為根本活動準則。⑥黨的領導、人民當家作主、依法治國三者統一。法律是黨的意志和人民意志的統一;黨的主張要通過法定程序上升為國家意志,是黨依法執政的重要體現;全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障。必須把黨的領導貫徹到依法治國全過程和各方面。



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