資源簡介

第十二課 廠字旁與廣字旁
教學目標
初步掌提廠字旁與廣字旁的書寫要領,了解帶有這兩個偏旁般書寫規律。
2.能臨寫好“辰、厥,府、庭”四字,要求寫得正確、端正構比例適當。
3.在靜心書寫中,體驗書寫的快樂,感受書法之美。
重點難點
重點:初步掌握廠字旁和廣字旁的書寫要領。
難點:指導學生觀察、領悟《多寶塔碑》中帶有這兩種偏旁類型字的特點。
教具準備
筆,墨、紙、硯、墊氈、多媒體、視頻展臺等。
板書設計
廠字旁：橫稍上斜，撇斜長
廣字旁：點居橫中，橫較細,撇細長略帶弧度
教學流程
一、導入新課
1.整體感知:用幻燈片出示“座、度、唐、辰”這四個字，請學生說一說這四個字的偏旁分別是什么。
2.學生討論，教師總結。出示本課課題《廠字旁與廣字旁》
二、學習新知
1.觀察分析,嘗試書寫 (1)出示廠字旁廣字旁，明確；兩個偏旁的筆順,請學生說兩個偏旁書寫上各有什么特點。
學生回答后,教師總結:廠字旁橫畫斜而短，撇畫先豎后轉左下。 廣字旁先寫點,后寫橫,撇露起尖收。
(2)學生分別臨寫廠字旁和廣字旁各三個,同桌之間相互選出寫得最好的一個廠字旁和廣字旁。教師對學生的書寫作業進行點評
2.用鉛筆或鋼筆先雙鉤再填寫“座、度、唐、辰”幾個字的偏旁,看看位置是否合理
3.臨習指導。
(1)出示“辰、厲、府、廣”四字,請學生說說廠字旁和廣字旁在這些字中不同的處理。廠字旁和廣字旁寫法相似。廠字旁橫稍上斜,撇斜長。廣字旁橫畫的長短視下部分寬窄而定,橫較細,撇細長略帶弧度,點居橫中
(2)分析四個字的書寫特點。
“辰”字為半包圍結構,廠字旁的橫稍上斜,撇畫向左舒展第三筆為短橫,第四筆為短撇,第五筆橫畫向右伸展,比首筆橫要長:末筆的撩穿過短撇,向右伸展。
“厲”字為半包圍結構,廠字旁的橫稍上斜,撇畫起筆在橫畫起筆下面,兩筆畫相接,撇畫向左下舒展:內部“萬”筆畫較多,注意各筆畫之間的距離和穿插關系。 “府”字為半包圍結構,首點在米字格豎中線上,橫畫與豎撇的起筆相接，“付”的橫畫收筆比廣字旁的橫畫偏右,“付”的豎鉤與廣字旁橫的收筆在同一條線上。 “廣”字為半包圍結構,點畫在橫畫的中間,撇細長略帶弧度廣字旁里面的橫畫較多,注意各橫畫的間距和長短變化;最后的兩點上合下開,托起上部。
學生臨習“辰、厲、府、廣”四字,教師巡視指導。
(4)作業點評,逐步掌握兩個偏旁不同的變化
三、拓展延伸
1.請學生比較不同書法家書寫廠字旁和廣字旁的特點,體會書法藝術的無窮魅力。
2.欣賞《四狹頌》。
此碑在甘肅成縣天井山,刻于東漢建寧四年(公元171年),為仇靖所寫,歌頌了武都太守李翕治理西狹閣道的事跡。此碑結體方整雄偉,莊嚴渾穆,筆力穩健,已有波磔筆畫,但不少字還有篆書結構,方整中帶圓融。
四、自主練習
1.臨習指導:出示范字“厥、唇、庭、座”四字,進一步觀察、臨習,寫出偏旁的變化，
“厥”字筆畫較多,廠字旁的橫較長,撇較細:被包圍的部分左右對等,改捺為點。 “唇”字橫畫短,撇畫細長。被包圍部分筆畫較多,呈窄長形,注意各筆畫穿插。 “庭”字廣字旁點居橫中,撇與“廷”部的掠左右伸展,輕捺重。
“座”字廣字旁點居橫中,撇畫細長,起筆在上橫的起筆下方,但兩筆不相接;被包圍的部分注意對稱關系,末筆橫畫較長
2.學生臨寫,教師巡視指導。
3.作業點評,使學生進一步掌握兩個偏旁細微的變化和各自的寫法。
五、整理反思
1.師問生答:今天學習了哪些內容,書寫過程中我們最需要注意什么問題?
2.教師小結:今天我們學習了廠字旁與廣字旁的書寫,并學寫了相關的范字。廠字旁和廣字旁書寫時要根據不同字形注意把握筆畫的粗細、長短、角度等。
3.清潔、整理學具

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