資源簡(jiǎn)介

第1節(jié) 人體泌尿系統(tǒng)的組成
一、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)：1 說(shuō)出泌尿系統(tǒng)的組成和各部分的功能；
2 概述腎的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。
能力目標(biāo)：通過觀察、解剖腎臟的分組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ约胺治龊徒鉀Q問題的能力。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：1 激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和探索精神；
2 讓學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣，關(guān)注人體健康。
二、教學(xué)重點(diǎn)
1泌尿系統(tǒng)的組成和各部分的功能；
2 腎的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。
三、教學(xué)難點(diǎn)
腎單位的結(jié)構(gòu)。
四、教學(xué)方法
討論、實(shí)驗(yàn)探究。
五、教學(xué)準(zhǔn)備
學(xué)生準(zhǔn)備：收集關(guān)于泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)以及常見泌尿系統(tǒng)疾病的資料。
教師準(zhǔn)備：1解剖豬腎所需的材料用具：豬腎、解剖盤、解剖刀等；
2 泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型，腎單位的結(jié)構(gòu)模型；
3收集體相關(guān)的視頻文件和FLASH，自制多媒體課件。
六、教學(xué)過程
一）情景導(dǎo)入
同學(xué)們，你們?cè)诿刻斓恼n間時(shí)不時(shí)地都要往一個(gè)地兒去。這地兒是哪里？去干什么？人為什么要排尿、排便？。
人體正常的生理活動(dòng)過程中會(huì)產(chǎn)生一些廢物，如果在體內(nèi)積聚過多，會(huì)妨礙人體的正常生理活動(dòng)。因此，人體為了保持體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定，每天都要將產(chǎn)生的廢物排出體外。
尿液是人體排出的一種廢物，尿液是如何形成的？它又是怎樣被排出體外的？今天我們就一起來(lái)探討。
二）自主探究，合作交流
1泌尿系統(tǒng)的組成和功能
請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本的“人體泌尿系統(tǒng)的組成”內(nèi)容，觀察圖11-1，想一想泌尿系統(tǒng)由哪些器官組成，它們的功能分別是什么？（板書課題）
學(xué)生自主閱讀3分鐘后觀看課件，說(shuō)出課件泌尿系統(tǒng)圖中各部分的名稱，認(rèn)識(shí)泌尿系統(tǒng)的組成，并回答各個(gè)組成器官的功能分別是什么？
明確：泌尿系統(tǒng)由四部分組成，從上往下依次腎臟、輸尿管，膀胱，尿道。它們的作用分別是：腎臟——產(chǎn)生尿液；輸尿管——輸送尿液；膀胱——暫時(shí)貯存尿液；尿道排出尿液；其中輸尿管、膀胱和尿道共同組成尿液的輸出通道。
[歸納]：板書
腎——形成尿液
泌尿 輸尿管：輸送尿液
系統(tǒng) 膀胱：貯存尿液 輸出尿液
尿道：排出尿液
提問：那么大家說(shuō)一說(shuō)，泌尿系統(tǒng)的主要器官是哪一個(gè)呢？為什么？
講述：當(dāng)血液流經(jīng)腎時(shí)，腎將多余的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來(lái)，使血液得到凈化，可見腎臟是形成尿的場(chǎng)所，因腎臟而是泌尿系統(tǒng) (?https:?/??/?www.baidu.com?/?s?wd=%E6%B3%8C%E5%B0%BF%E7%B3%BB%E7%BB%9F&tn=44039180_cpr&fenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1d-mvu-mH0vnhfLnAn3mHm0IAYqnWm3PW64rj0d0AP8IA3qPjfsn1bkrjKxmLKz0ZNzUjdCIZwsrBtEXh9GuA7EQhF9pywdQhPEUiqkIyN1IA-EUBtdrH0znW64rHc" \t "_blank?)的主要器官。
2 觀察腎臟的結(jié)構(gòu)
請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀有關(guān)內(nèi)容，觀察并思考：
1）腎臟在人體內(nèi)的位置？
2）腎臟的內(nèi)部結(jié)構(gòu)？
體驗(yàn)：請(qǐng)同學(xué)們自行用手輕撫后腰偏上的位置，親身感受腎臟的位置
明確：1）人體的腎位于腹腔的背面、脊柱的兩側(cè)，左右側(cè)各有一個(gè)。腎的背面和腹面有肋骨保護(hù)。（PPT展示）
觀察：完整的豬腎，觀其形，辨其味，并記錄觀察結(jié)果。
顏色 氣味 形狀
紅褐色 尿臭 似蠶豆
再觀察：用解剖刀將豬腎縱剖，對(duì)照課本插圖仔細(xì)辨認(rèn)腎的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
（在學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)時(shí)，教師巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的疑惑。鼓勵(lì)學(xué)生敢于懷疑、勇于探索的精神。）
解釋：活體或剛剛離體豬腎的腎皮質(zhì)中血液比較多，因此，腎皮質(zhì)的顏色較深，而腎髓質(zhì)顏色較淺。但是離體時(shí)間比較長(zhǎng)的豬腎，腎皮質(zhì)的顏色較淺，而腎髓質(zhì)的顏色較深。
填圖：出示腎縱剖結(jié)構(gòu)模式圖。
自學(xué)反饋：完成自我評(píng)價(jià)2。
講述：腎的結(jié)構(gòu)和功能單位是腎單位，每個(gè)腎大約包含100萬(wàn)個(gè)腎單位。
觀察：用顯微鏡觀察腎單位的玻片標(biāo)本，2人一組，并對(duì)照課本認(rèn)識(shí)腎單位的組成。
出示：腎單位的圖片，要求學(xué)生指出各部分名稱及其特點(diǎn)。
[歸納]：板書
腎小球
腎單位 腎小囊
腎小管
提問：腎小球的實(shí)質(zhì)是什么？血液在腎小球中的流經(jīng)途徑是怎樣的？
說(shuō)出腎小球?qū)嶋H上是一個(gè)毛細(xì)血管球。
講解：腎小球是由入球小動(dòng)脈分支形成的毛細(xì)血管球，其終端匯合成一條出球小動(dòng)脈。血液從入球小動(dòng)脈進(jìn)入毛細(xì)血管，然后又匯集在一起從出球小動(dòng)脈流出來(lái)。
思考：腎小球這個(gè)毛細(xì)血管球與一般的毛細(xì)血管網(wǎng)有什么區(qū)別？
積極思考，從名稱上發(fā)現(xiàn)腎小球中毛細(xì)血管網(wǎng)兩端連接的都是動(dòng)脈，而人體其他部位毛細(xì)血管網(wǎng)的兩端分別連接動(dòng)脈和靜脈。
那么，同學(xué)們能夠利用你們現(xiàn)有的資源來(lái)模擬腎單位的結(jié)構(gòu)嗎？你們能對(duì)腎單位的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行歸納嗎？
演示：用手和手臂來(lái)模擬腎單位的結(jié)構(gòu)
歸納：1）、腎小球是毛細(xì)血管球，兩端都連著動(dòng)脈；
2）、腎小囊一端包裹著腎小球，另一端連著腎小管，兩層細(xì)胞之間的空腔與腎小管相通；
3）、腎小管細(xì)長(zhǎng)而曲折，外面包繞毛細(xì)血管網(wǎng)，最終匯集成集合管，與腎盂相連。
三）課堂小結(jié)
提問：同學(xué)們，你們這一節(jié)課收獲了什么？
1.人體泌尿系統(tǒng)的組成和各器官的功能。
2.腎是泌尿系統(tǒng)的主要器官
腎位于腹腔的背面、脊柱的兩側(cè)。
腎的結(jié)構(gòu)功能單位：腎單位（腎單位包括腎小球、腎小囊和腎小管）。
四）課后練習(xí)
自我評(píng)價(jià)，思維拓展
七、板書計(jì)劃
腎——形成尿液
泌尿系統(tǒng)的組成 輸尿管——輸送尿液[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
膀胱——貯存尿液
尿道——排出尿液
結(jié)構(gòu)：腎皮質(zhì)、腎髓質(zhì)、腎盂、輸尿管
泌尿系統(tǒng)的主要器官：腎 腎小球：毛細(xì)血管球[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]
單位：腎單位 腎小管
腎小囊

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