資源簡介 2020中考政治熱點專題:第六個國家憲法日主題憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,也是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。 2014年11月1日,十二屆全國人大常委會第十一次會議表決通過決定,將12月4日設(shè)立為“國家憲法日”,這是為了增強全社會的憲法意識,弘揚憲法精神,加強憲法實施,全面推進依法治國而設(shè)立的節(jié)日。 熱點鏈接 材料一2019年12月3日,國務(wù)院在北京中南海舉行憲法宣誓儀式。國務(wù)院總理李克強監(jiān)誓。根據(jù)《中華人民共和國憲法》和《國務(wù)院及其各部門任命的國家工作人員憲法宣誓組織辦法》,2019年7月至11月國務(wù)院任命的14個部門和單位的16名負責(zé)人依法進行憲法宣誓。 材料二2019年11月30日—12月4日第四屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動總決賽在北京舉行。全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動由教育部主辦,迄今為止已組織開展四屆,旨在通過演講比賽、知識競賽項目全面考察選手對憲法與法治知識的理解,展示全國各地優(yōu)秀選手的風(fēng)采,講述憲法故事,普及憲法知識,共話憲法信仰。今年有來自全國各省、直轄市、自治區(qū)和澳門特別行政區(qū)經(jīng)層層選拔的200余名優(yōu)秀選手參加了本屆總決賽。 材料三2019年12月4日是我國第6個國家憲法日,中宣部、司法部和全國普法辦從12月1日至7日在全國開展了“憲法宣傳周”活動。一周以來,各地開展了以“弘揚憲法精神,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”為主題的系列活動。 考點鏈接 ①憲法是國家的根本大法; ②憲法是治國安邦的總章程; ③憲法是最高的行為準(zhǔn)則; ④憲法是法律的法律,有最高的法律效力; ⑤憲法制定和修改的程序比普通法律更為嚴(yán)格; ⑥憲法是公民權(quán)利的保障書; ⑦堅持依憲治國,加強憲法監(jiān)督; ⑧公民守法首先要遵守憲法. 能力鞏固 一、單項選擇 1、2019年12月3日,國務(wù)院在北京中南海舉行憲法宣誓儀式。國務(wù)院總理李克強監(jiān)誓。根據(jù)《中華人民共和國憲法》和《國務(wù)院及其各部門任命的國家工作人員憲法宣誓組織辦法》,2019年7月至11月國務(wù)院任命的14個部門和單位的16名負責(zé)人依法進行憲法宣誓。以下說法能夠為國務(wù)院這樣做提供依據(jù)的是() ①憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程 ②憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則 ③憲法規(guī)定國家的一切權(quán)力屬于人民 ④堅持依法治國首先要依憲治國,堅持依法執(zhí)政首先要依憲執(zhí)政 A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2、2019年12月4日,是我國的第六個國家憲法日,以“弘揚憲法精神,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”為主題。這是因為() ①憲法是我國的根本大法②憲法是我國法律體系的總和 ③憲法規(guī)定一切公民的權(quán)利④依法治國首先是依憲治國 ⑤憲法是法律體系中最嚴(yán)厲的法律⑥憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。 A.①②③B.①④⑥ C.②③④⑤D.①④⑤⑥ 3、《中華人民共和國環(huán)境保護法》《中華人民共和國監(jiān)察法》《中華人民共和國外商投資法》等法律的第一條均明確規(guī)定:“根據(jù)憲法,制定本法。”這表明() ①憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)②憲法具有最高的法律效力③憲法規(guī)定國家生活中的根本問題④憲法是其他法律的立法基礎(chǔ) A.①②B.②③ C.③④D.②④ 4、全面依法治國是中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障。全面推進依法治國的總目標(biāo)是() A.努力使每一項立法都得到人民群眾的普遍擁護 B.努力使每一部法律法規(guī)都得到嚴(yán)格執(zhí)行 C.努力使每一個司法案件都體現(xiàn)公平正義 D.建設(shè)中國特色社會主義法治體系,建設(shè)社會主義法治國家 5、我國確定12月4日為憲法日,國家工作人員須向憲法宣誓,這是因為() ①憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則 ②依法治國的核心是依憲治國 ③憲法是治國安邦的總章程 ④普通法律是憲法制定的依據(jù)和基礎(chǔ) A.①②③B.②③④ C.①③④D.①②④ 6、“憲法者,政府之權(quán)威法,人民之保證書也。”黨中央高度重視維護憲法的尊嚴(yán)與權(quán)威,具體舉措有() ①堅持依法治國首先要堅持依憲治國 ②依法行政首先要堅持依憲行政 ③確定國家憲法日 ④建立憲法宣誓制度 A.①②③B.①②④ C.②③④D.①②③④ 7、2019年12月4日是我國第6個國家憲法日。憲法是我國根本大法,堅持依法治國的核心是依憲治國。這就要求青年學(xué)子() ①維護憲法權(quán)威,弘揚憲法精神②堅持憲法原則,堅持從嚴(yán)治黨③增強憲法意識,自覺學(xué)習(xí)憲法④把憲法作為最高行為準(zhǔn)則A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 8、“天下之事,不難于立法,而難于法之必行。”這啟示我們() ①現(xiàn)代社會的公民,要增強尊法學(xué)法守法用法意識,弘揚法治精神②政府及其工作人員要率先做尊法守法的榜樣,帶動全體公民共同守法③需要加強法治宣傳,弘揚法治精神,共同營造良好的法治文化環(huán)境④在全社會鮮明地樹立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導(dǎo)向 A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④ 1-5DBDDA 6-8DDC 二、非選擇題 1、為什么國務(wù)院在中南海舉行憲法宣誓儀式?? ①憲法是國家的根本大法,這是維護憲法權(quán)威,鞏固憲法根本大法的需要; ②依法治國首先是依憲治國,憲法是實行依法治國的根本依據(jù),這是推進依法治國,實施依憲治國的要求; ③憲法具有最高的法律地位和法律效力.憲法是一切國家機關(guān)、組織和全體公民的最高行為準(zhǔn)則,這是人民當(dāng)家作主和鞏固黨的執(zhí)政地位的需要。? 2、為什么要設(shè)立國家憲法日? (1)憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,在我國法律體系中居于首要地位,是依法治國的根本依據(jù)。 (2)憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題;憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),憲法具有最高的法律效力、法律地位和法律權(quán)威。 (3)憲法是一切國家機關(guān)和一切社會組織、全體公民的最高行為準(zhǔn)則。 (4)這有利于弘揚憲法精神,推進依法治國基本方略,建設(shè)社會主義法治國家。 3.國務(wù)院在中南海舉行憲法宣誓儀式有什么意義?? ①有利于維護憲法權(quán)威,捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán),捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán); ②有利于保證憲法實施,維護最廣大人民的根本利益; ③有利于保障人民當(dāng)家作主和鞏固黨的執(zhí)政地位; ④有利于全面貫徹落實依法治國的基本方略,增強我們的憲法意識; ⑤有利于在全社會營造法治氛圍,加深法治理念,實現(xiàn)國家長治久安。? 4、設(shè)立國家憲法日的意義是什么? (1)有利于宣傳憲法知識,增強公民對憲法的了解和認識。 (2)有利于增強全社會的憲法意識,弘揚憲法精神,促進憲法實施。 (3)有利于維護憲法的尊嚴(yán)、權(quán)威和至高無上的地位。 (4)有利于全面推進依法治國,實施依憲治國,建設(shè)社會主義法治國家。 (5)有利于形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍。 5.請你向同學(xué)們宣講憲法的重要性。 答:依法治國,首先是依憲治國;憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程;具有最高的法律地位、法律效力和法律權(quán)威:等等。 6、我國國家機關(guān)及其工作人員應(yīng)該怎樣維護憲法的權(quán)威? 國家機關(guān)及其工、作人員必須以憲法為最高行為準(zhǔn)則,不做憲法禁止做的事,不拒絕憲法規(guī)定做的事、做憲法未授權(quán)的事。7.作為中學(xué)生應(yīng)該怎樣弘揚憲法精神? (1)廣大青少年應(yīng)認真學(xué)習(xí)憲法,了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容。 (2)在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護憲法的習(xí)慣。 (3)以各種形式向群眾宣傳憲法,并同違反憲法的行為作斗爭,時時處處用實際行動捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)。 8.如何加強憲法監(jiān)督,確保憲法實施? (1)要健全憲法實施和監(jiān)督制度,不斷加強憲法監(jiān)督工作。 (2)要完善全國人大及其常委會究法監(jiān)督制度,健全監(jiān)督機制和程序。 (3)要健全憲法解釋程序機制,推進合憲性審查工作 (4)要加強對憲法實施情況的監(jiān)督檢查。 9.你認為應(yīng)該如何維護憲法權(quán)威? (1)堅持與時俱進,不斷完善憲法。 (2)加強宣傳,增強全社會崇的憲法的意識 (3)加強監(jiān)督,依法制裁違反憲法的行為。 (4)大力開展憲法宣誓活動。 (5)公民應(yīng)遵守憲法,敢于同違憲行為作斗爭。 10、請你為這次憲法宣傳活動設(shè)計兩條宣傳標(biāo)語。 如"憲法,國家的根本大法。學(xué)習(xí)宣傳憲法,自覺遵守憲法"等。 11、請你設(shè)計幾種宣傳憲法的活動形式。 單位組織公職人員向憲法宣誓;開展圖片展發(fā)放以憲法為主題的宣傳單;開展憲法知識競賽開展報告會、座談會等。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫