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八下《公民權利的保障書》預習導學案
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什么是憲法？毛澤東指出：“一個團體要有一個章程，一個國家也要有一個章程，憲法就是一個總章程，是根本大法”。對公民來說，我國憲法是公民權利的保障書，對國家來說，是治國安邦的總章程。
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第一課《維護憲法權威》即從憲法對公民權利和國家權力兩個方面的作用展開，分為兩個框題。今天我們主要進行第一框題《公民權利的保障書》的知識點梳理。
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第一框??公民權利的保障書
憲法是公民權利的保障書，從兩個方面實現：一是國家權力屬于人民；二是國家尊重和保障人權。這兩方面同時也是憲法的兩個原則。
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請你思考：
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（1）人民檢察院、外交部、人民大會堂、出境入境口岸、國家駐外使館領事館等。
（2）因為國徽是國家的象征和標志。
（3）因為我國是人民民主專政的的社會主義國家，人民是國家的主人。
根據以上三個問題，你發現了什么？
總結：我國是人民民主專政的的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民。
一、國家權力屬于人民
第一部分“國家權力屬于人民”中，主要討論以下四個問題，請你閱讀思考教材p3-5，并根據提示，找出答案。（文末附答案）
1、我國憲法的基本原則？p3
提示：我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民。

2、為什么國家的一切權力屬于人民？p3
?提示：


3、憲法如何確保人民當家做主？p3-5
提示：
（1）國家性質
（2）社會主義經濟制度
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（3）社會主義政治制度



（4）公民基本權利
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（5）國家武裝力量屬于人民
4、國家的一切權力屬于人民，青少年如何做？p5
?提示：


小結
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二、國家尊重和保障人權
第二部分“國家尊重和保障人權”中，主要討論以下2個問題，請你閱讀思考教材p6-10，并根據提示，找出答案。（文末附答案）
1、人權的概況？P6-7
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提示：
（1）人權的實質內容和目標：
（2）主體：
（3）內容：
2、國家如何做到尊重和保障人權？P7-8
?提示：

①立法：
②執法：
③監督：
④司法：
⑤守法：

小結
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幾個易混淆點：
1、公民與人民
（1）概念不同：公民是法律概念，人民是政治概念。
（2）范圍不同：公民的范圍比人民大，公民既包括人民，也包括被剝奪政治權利的人和其他社會敵對分子。


2、權力與權利：
權力：一種政治上的強制力量，多用于國家政權方面。如：國家權力
權利：公民或法人依法行使的利益。與義務相對應。
憲法的核心價值追求就是規范國家權力運行以保障公民權利。

知識拓展：







你們要的答案在這里，看看你做對了嗎？
1、我國憲法的基本原則？p3
我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民。
2、為什么國家的一切權力屬于人民？p3
（1）憲法的基本原則要求的：我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民。
（2）憲法確認我國的國家性質，明確人民當家作主的地位。
3、憲法如何確保人民當家做主？p3-5
（1）憲法確認我國的國家性質，明確人民當家作主的地位。
（2）憲法規定的社會主義經濟制度奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎。
（3）憲法規定的社會主義政治制度明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式。
（4）憲法規定了廣泛的公民基本權利，并規定實現公民基本權利的保障措施。
（5）憲法還規定國家武裝力量屬于人民
4、國家的一切權力屬于人民，青少年如何做？p5
我們要依法積極參與國家政治生活，擔當起國家主人應盡的責任。
5、人權的概況？P6-7
（1）人權的實質內容和目標：人的自由、平等地生存和發展。
（2）主體：人權的主體非常廣泛，既包括我國公民，也包括外國人。不僅保護個人，也保護群體。
（3）內容：平等權和人身權利、政治權利，也包括財產權、勞動權、受教育權等經濟、社會、文化方面的權利。
6、國家如何做到尊重和保障人權？P7-8
（1）總體要求：要求各級國家機關樹立尊重和保障人權的理念，加強人權法治保障，保證人民依法享有廣泛權利和自由。
（2）具體措施：
①立法：明確具體權利，規定了侵害權利的法律責任。
②執法：嚴格規范公正文明執法，堅持依憲施政、依法行政、簡政放權③監督：行使監督權，加強監督，保護公民的各項合法權益。
④司法：獨立行使審判權、檢察權，保護公民的各項合法權益。
⑤守法：加強法治宣傳教育，增強全民法治觀念，形成全民守法的氛圍和習慣。

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