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2020年中考二輪專題復習:專題二 成功背后的科研力量,發展背后的創新力量學案

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2020年中考二輪專題復習:專題二 成功背后的科研力量,發展背后的創新力量學案

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2020年中考二輪專題復習:
專題二 成功背后的科研力量,發展背后的創新力量

【時政材料】
材料一 2020年5月5日,在中國文昌航天發射場,首次發射的長征五號B運載火箭,成功將新一代載人飛船試驗船和柔性充氣式貨物返回艙試驗艙送入太空軌道。5月8日,新一代載人飛船試驗船返回艙成功著陸返回,試驗取得圓滿成功。這也是中國空間站在軌建造階段的第一次飛行任務,期盼已久的中國空間站建造大幕終于拉開。上世紀90年代開始啟動的我國載人航天工程,規劃了“三步走”戰略。從發射載人飛船將中國航天員送入太空,到太空出艙、發射空間實驗室,如今已走到第三步,即“建造空間站,解決有較大規模的、長期有人照料的空間應用問題”。隨著空間站工程全面展開,中國正式邁入了“空間站時代”。
按規劃,空間站將在2022年前后建成。屆時,它將運行在高度340—450公里的近地軌道,在軌飛行可達10年以上,支持開展大規模的空間科學實驗、技術試驗和空間應用等活動。而且,通過太空維修可以延長使用壽命,也可以擴展其規模。

(長征五號B運載火箭)
材料二 中國青年報2020-05-16 記者5月15日從中國衛星導航系統管理辦公室獲悉,我國計劃在6月發射最后一顆北斗三號全球組網衛星,這也是我國北斗三號系統的“收官之星”。
中國衛星導航系統管理辦公室主任冉承其說,北斗三號系統一共包括30顆衛星,已經發射29顆衛星,最后一顆北斗三號地球靜止軌道衛星預計在6月完成發射,屆時北斗三號全球星座部署將全面完成。截至目前,北斗三號最后一顆組網衛星和火箭已經運抵發射場,相關方面正在進行發射前的準備工作。
材料三 2020年5月13日,《中國科技成果轉化2019年度報告(高等院校與科研院所篇)》發布。報告顯示,我國科技成果轉化規模持續攀升,高價值轉化趨勢明顯,科技成果轉化獎勵顯著增長,產學研合作有力推動了創新驅動發展能力的持續提升。該報告由中國科技評估與成果管理研究會、國家科技評估中心和中國科學技術信息研究所共同編寫,并在全國發行。這是該報告的第二次發布,首次為去年發布的2018年度報告。

【教材鏈接】
1.創新是社會進步的靈魂,創新是引領發展的第一動力。人類的歷史是一部創新史。創新是石,擦出星星之火;創新是火,點燃希望之燈;創新是燈,照亮前進之路。創新為人類帶來巨大財富,推動社會獲得長足進步。
2.創新是民族進步的靈魄,是一個國家興旺發達的不竭源泉,也是中華民族最深沉的民族稟賦。落實科教興國戰略,提高自主創新能力,完善創新制度保障,中國已經駛上創新強國的快車道。
3.創新是改革開放的生命。我國改革開放事業進入攻堅克難的關鍵時期,更加呼喚改革創新的時代精神。
4.創新者強,創新者勝。實施創新驅動發展戰略,以改革釋放創新活力,讓億萬中國人在創新創業中過上幸福美好的生活。
5.時代需要弘揚創新精神。創新精神,表現為敢為人先、敢于冒險的勇氣和自信,表現為探索新知的好奇心和挑戰權威的批判精神,表現為承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神,表現為舍我其誰的責任擔當和造福人類的濟世情懷。
6.人人皆能創新。過有創意的生活,你我都可以。
7.一個人只有熱愛自己的職業,才能全身心、富有激情地投入工作,創造出物質財富和精神財富。勞動創造價值,只有熱愛本職工作,腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創新,才能成就一番事業,實現自己的人生價值。
8.在新時代,我們要樹立遠大理想,熱愛偉大祖國,擔當時代責任,勇于砥礪奮斗,練就過硬本領,鍛煉品德修為。

【典型例題】
例1 我國在南海北部神狐海域“藍鯨一號”海上鉆井平臺上,運用自主創新技術進行的首次可燃冰(天然氣水合物)試采宣告成功。“可燃冰”能量巨大,高效清潔,1立方米“可燃冰”就可以分解釋放出160立方米以上的天然氣。這一領先世界的成就說明(  )
①科學技術是第一生產力,能創造巨大的經濟效益和社會效益
②我國自主創新能力不斷增強,整體科技水平已居世界前列
③我國的科技發展突飛猛進,整體科技水平位居發展中國家前列
④科技創新趕超一流,必須堅持科教興國戰略
A.①②③ B.①③④ C.①④ D.②③
【解析】本題考查科技的重要性。科學技術是第一生產力,能創造巨大的經濟效益和社會效益,我國的一些尖端科技水平走在世界前列,但科技總體水平與發達國家相比還有很大的差距。②說法錯誤。①③④說法符合題意。故選B。
【答案】B
例2 “國勢之強由于人,人材之成出于學”。下列說法中,與這一古語寓意相符的是( )
①教育是每個人生活的準備,是人獲得獨立生活的必要前提
②教育能喚起人的潛力,發展才智,擺脫愚味,增長才干
③加強思想道德建設是發展先進文化的重要內容和中心環節
④中華民族的偉大復興,關鍵靠人才,基礎在教育
A.①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【解析】本題考查教育的重要性。科學技術的發展,關鍵在人才,人才的培養主要靠教育。教育決定著一個國家的科學技術水平和創新能力,并最終決定著一個國家和民族的興衰成敗。教育能喚起人的潛力,發展才智,擺脫愚味,增長才干,②④正確;①教育是每一個人生活的準備,能為人們未來的幸福生活奠基,材料沒有體現;③不符合題意,排除。故選D。
【答案】D
例3 關鍵核心技術是要不來的、買不來的、討不來的、換不來的。通過自力更生、自主創新掌握核心技術,這有利于( )
①推動科技強國、創新中國建設 ②我國在激烈的國際競爭中占據主動地位 ③我國適應世界經濟發展趨勢,助推產業轉型升級 ④推動我國經濟高速發展,掌握世界經濟控制權
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
【解析】本題考查提高自主創新能力的意義,通過自力更生、自主創新掌握核心技術這是有利于推動科技強國、創新中國建設,有利于我國在激烈的國際競爭中占據主動地位,也有利于我國適應世界經濟發展趨勢,助推產業轉型升級,①②③符合題意;④錯誤,我國還沒有掌握世界經濟的控制權。故選A。
【答案】A
例4 我國是互聯網大國,但在芯片等核心技術上卻是一個小國和弱國。要從根本上解決核心技術問題,必須( )
A.提高科技人員收入 B.加強知識產權的保護
C.走自主創新的道路 D.進一步擴大對外開放
【解析】我國在芯片等核心技術上卻是一個小國和弱國,體現了我國科技創新能力不強,科技總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距,同我國經濟社會發展的要求還有許多不相適應的地方,啟示我們要重視科技創新,走自主創新的道路,C是正確的選項;ABD都不是解決核心技術問題的根本方法。故選C。
【答案】C
例5 材料一:從天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機、北斗導航相繼問世,到中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網等一個個非凡的超級工程,再到人類歷史上最大的射電望遠鏡FAST、全球最大的海上鉆井平臺“藍鯨2號”、磁懸浮列車研發、5G技術等,一項項科技成果在新時代里呈現著“噴發”狀態。
材料二:賀州供電局兩項創新技術成果《220千伏線路終避雷器對斷路器斷口的保護效果研究》和《高速斥力開關防止系統穩定破壞的工程實踐》分別獲得廣西電力科技論文和企業創新成果技術類一等獎。這是賀州供電局建局以來取得的最高自主技術成果獎。
依據所學知識,回答下列問題
(1)根據材料一,請你簡要分析我國科技成果在新時代里呈現著“噴發”狀態的原因。
(2)看了材料一后,小鋒激動地說:“我國已經成為世界科技強國,真是太厲害了!”請判斷小鋒的說法,并簡單說說你的理由。
(3)為實現中華民族的偉大復興,我們中學生該如何踐行才能創造出更多的科技成果?
【解析】(1)本題考查我國科學技術取得巨大成就的原因,可從綜合國力增強、科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展等方面作答。
(2)本題考查我國的科技現狀。本題屬于辨析題,首先明確小鋒的說法錯誤,理由從我國科技水平雖然提高,但是整體水平仍然偏低,與發達國家相比還有差距等方面作答即可。
(3)本題實際考查青少年勇于創新,具有一定的開放性。結合教材知識,可從努力學習科學文化知識、善于思考、敢于質疑、積極參加小發明小制作活動等方面考慮作答,言之有理即可。
【答案】(1)①我國的經濟實力不斷增強,綜合國力顯著提高;②我國堅持實施科教興國、人才強國、創新驅動發展戰略;③廣大科技工作者弘揚偉大的民族精神;⑤堅持走中國特色社會主義道路等。
(2)小鋒的說法是錯誤的,因為雖然我國科技發展迅速,但科技整體水平與發達國家相比還有很大的差距,與我國經濟社會發展的要求還不相適應。
(3)①努力學習科學文化知識;②勤于觀察;③善于思考;④培養想象力;⑤實踐出真知,積極參與一些小發明小制作活動等。
例6 國務院《中國制造2025》指出:規劃的核心就是使中國從“中國制造”走向“中國智造“,最終實現“中國創造。但問題的關鍵是中國的很多“創新”“發明”,終卻未能跨過從產品到商品的過渡。這啟示我們,企業創新需要(  )
A.擴大融資渠道,提升品牌價值
B.改善管理,提高勞動者素質,確保產品質量
C.縮短產品生產周期,提高社會勞動生產率,豐富產品品種
D.為消費者著想,適應快速變化的需求
【解析】題干中的描述,說明了我國產品缺乏競爭力,創新能力不強,需要提高勞動者素質,科技創新,提高產品的競爭力。B說法正確,符合題意。
【答案】B
例7 為建設知識型、技能型、創新型勞動者大軍,營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業風氣,國家印發了《關于提高技術工人待遇的意見》,以發揮政策的長期激勵導向和保障作用。這樣做(  )
①體現了尊重勞動、尊重人才
②體現了社會有分工,職業有貴賤
③有利于弘揚和培育工匠精神
④有利于實施人才強國戰略
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【解析】人才強國戰略是我國面對全球競爭日益激烈的環境下做出的決策,關系到我國經濟、軍事、政治、文化的發展。本題闡述了人才強國戰略對我國人才培養、科技進步和國家強盛的意義,提出從人才的培養、人才的吸納以及人才的管理三方面實施人才強國戰略。①③④是正確的選項;②社會有分工,職業無貴賤之分,排除。故選D。
【答案】D

【針對訓練】
1、李克強總理在2019年的政府工作報告中指出:“堅持創新引領發展”“提升科技支撐能力”“加強關鍵核心技術攻關”。我國之所以重視創新,是因為( )
A.創新是每個公民的基本義務
B.創新是引領發展的第一動力
C.要堅持自主創新、全面跨越的方針
D.教育創新是培養創新型人才的根本途徑
2、港珠澳大橋是人類建設史上迄今為止里程最長、投資最多、施工難度最大、設計使用壽命最長的一座跨海公路橋梁。建設者相繼攻克了海底深埋沉管隧道、海中人工島快速成島、海上裝備化橋梁等世界級難題,填補了國內外多項空白。這表明( )

①我國自主創新能力不斷增強 ②建設者發揚了艱苦奮斗精神
③我國的科技水平已全面領先 ④我國綜合國力正在穩步提升
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3、芯片技術是高科技的核心技術,“芯太軟”使我們應對貿易戰顯得格外“芯痛”這使我們更加深刻地認識到( )
①要把科技創新作為我國一切工作的中心
②創新驅動是國家命運之所系
③要實施科教興國、創新驅動發展戰略
④提升創新能力是企業市場制勝之道
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
4、 當今,“互聯網+”正在或已經改造和影響了多個行業,如電子商務、互聯網金融、在線旅游、在線影視、在線房產等行業都是“互聯網+”的杰作。“互聯網+”帶來的傳統行業轉型升級說明(  )
A. 傳統行業已經不需要存在了,生活的每一領域,生命的每一步都呼喚著創新
B. 科學技術正在改變著人們的交往方式,創新正在成為國家的中心工作
C. 科學技術是第一生產力
D. 創新是引領發展的第一動力,創新就能使我國經濟快速騰飛
5、經過多年努力,我國科技整體水平大幅提升,在一些重要領域躋身世界先進行列,在某些領域正由 “跟跑者”向“并行者”“領跑者”轉變。這說明( )
①科學技術是第一生產力 ②我國實施科教興國發展戰略,取得了重大成果
③創新是一個國家發展的不竭動力 ④我國已成功躋身世界創新型強國的行列
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6、下面漫畫《中國制造與中國創造》給我們的啟示是( )







A.發展經濟要立足于引進外國技術,消化吸收
B.要深入實施科教興國和人才強國戰略
C.要堅持自力更生,拒絕引進外國技術
D.要把推動科技創新作為當前工作的中心
7、教育部決定,今后高校自主招生延至高考后進行,申請參加自主招生的學生也要參加全國統一高考。體育特長生、中學生奧賽等多種加分項目被取消。這些舉措( )
A. 將不同程度妨礙學生個性特長的發展,不利于發展素質教育
B. 有利于維護良好的招生秩序,有效維護廣大考生的利益
C. 不利于高校選拔優秀人才,影響高校招生制度改革
D. 對確有特長的優秀考生不公平,不利于培養優秀人才
8、習近平總書記指出,各級黨委和政府要堅持把教育放在優先發展的戰略位置,繼續大力推動教育改革發展,使我國教育越辦越好、越辦越強。這是因為( )
①教育是民族振興的基石,中華民族復興的基礎在教育
②只有接受教育,才能豐富人生,享受現代文明
③提高中華民族的整體素質必須辦好教育
④教育發展了,我國面臨的其他問題就都可以迎刃而解了
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
9、華為逆襲向蘋果公司收取專利費,表明(  )
①科技創新可以創造財富
②我國保護創新成果,鼓勵創新精神
③我國已不需要再引進國外先進技術,我國已成為世界科技強國
④我國科技創新的整體水平已居世界前列
A. ①②③ B. ①③ C. ①② D. ③④
10、下列觀點體現如圖發展理念的正確順序的選項是(  )?

①實施“互聯網+”行動計劃? ②增加公共服務供給? ③推動經濟建設和國防建設融合發展? ④推動低碳循環發展?⑤推進“一帶一路”建設
?②→①→③→④→⑤ B.?①→④→⑤→②→③
C.?①→②→④→⑤→③ D.?①→③→④→⑤→②
11、一則視頻調查,來自“一帶一路”沿線20個國家的青年評選出了他們心目中的中國“四大發明”:高鐵、支付寶、共享單車和移動網購。從一個側面反應出我國(  )
①在科技創新方面不斷加大投入力度 ②采取措施建設創新型國家
③科技自主創新能力在不斷提升 ④科技進步對國防建設的貢獻日益強大
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12、中共中央、國務院發布《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,堅持興國必先強師,深刻認識教師隊伍建設的重要意義和總體要求。新時代,黨和國家高度重視教師隊伍建設,這是因為(  )
①百年大計,教育為本
②教育是影響社會發展的中心問題
③科技發展關鍵靠教師
④加強教師隊伍建設,能夠為建設教育強國、實現中華民族偉大復興奠定堅實的人才基礎
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
13、我國超級“天眼”落成、“天宮二號”“墨子號”發射成功、新一代運載火箭長征七號首飛圓滿成功、“神威?太湖之光”取代“天河二號”成為全球最快超算。這一系列科技成就的取得說明(  )
①我國的科技水平已居世界前列 ②我國堅持科教興國與人才強國戰略
③我國在空間領域和計算機領域取得了巨大成就 ④我國的自主創新能力有了顯著提高
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
14、“今天,所有我們曾經打造的‘備胎’,一夜之間全部轉‘正’!”面對技術“斷供”,華為從容回應。多年前,華為就做出極限生存的假設,提前布局科技自主研發,攻堅克難,為公司生存打造備胎芯片,展現了一家公司的遠大抱負和戰略遠見。堅持科技自立,主動打造“備胎”,不被國外技術“卡脖子”。華為此舉說明( )
A.創新是中華民族精神的核心
B.引進國外技術是發展科技的根本途徑
C.我國已步入創新型國家行列
D.掌握科技發展主動權的關鍵是創新
15、習近平總書記指出,創新是社會進步的靈魂,創業是推進經濟社會發展、改善民生的重要途徑,創新和創業相連一體、共生共存。為此,我們要(  )
①堅持創新驅動發展戰略,促進創業發展
②提高對創新創業重要性的思想認識
③把創新創業作為一切工作的中心
④支持發展高新技術產業,取締其它產業
A.①②③④ B.②③ C.①② D.①③④
16、材料一 習近平總書記在黨的十九大報告中指出:推動城鄉又務教育一體化發展,高度重視農村義務教南,努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。
材料二 我國高虔重視教育“全面改薄”工作,截至去年底,全國共新建、擴建校會1.86億平方米,完成五年規劃任務的90%,極大改善了偏遠基層貧困地區辦學條件。
黨和國家為什么高度重視教育“全面改薄”工作?(至少答三點)








17、材料一 下表是我國經濟與科技、全球創新指數與創新型國家比較情況表。
項目 創新型國家 中國
經濟發展對國外技術的依賴程度 30% 50%
科技進步對經濟發展的貢獻率 70% 52%
全球創新指數排名 瑞士第一,美國第五 中國第三十五
我國與主要發達國家教育投入、科技國際競爭力排名情況表
國家 美國 法國 英國 德國 中國
人均公共教育投入(美元) 2684 2161 2100 1422 42
科技國際競爭力排名(位次) 1 4 14 3 20
材料二:我國科技發展分“三步走”:第一步,到2020年進入創新型國家行列;第二步,到2030年躋身創新型國家前列;第三步,到2050年建成科技強國;2017年教育部、國家統計局、財政部近發布全國教育經費執行情況統計公告顯示,全國教育經費占GDP比例連續4年超過4%。
材料三 :黃旭華,被譽為中國核潛艇之父,為實現中華民族偉大復興的中國夢,他在荒涼的實驗基地默默奉獻,隱姓埋名30年,戰勝各種艱難困苦,攻克無數科研難關,把自己的青春年華、勤勞智慧等都奉獻給祖國,成為當今時代我們學習的楷模。
(1)材料一、二各表明了什么?





(2)簡要說明我國為什么要逐年增加教育經費?





(3)材料三中黃旭華的事跡,對我們青少年健康成長、立志成才有哪些啟示?






18、以下是九年級(1)班黑板報的部分內容,請閱讀后回答下列問題。
“互聯網+”時代 創客時代 科技之星
“互聯網+”是以互聯網為基礎,運用信息技術與各行業跨界融合,推動產業升級,并創造新產品。“互聯網+”的發展,出現了:互聯網+交通、醫療、教育……“互聯網+”成為帶動我國經濟社會發展的新引擎。 創客就是將自己的想法和創意變成現實的人。他們通過互聯網尋找合作伙伴,獲取技術和工藝,分享數據和創意,讓創新開花結果。創客群體富有創意的設計和產品,實現了創業夢,推動了新興產業的發展。 創新的希望在青少年。第30屆全國青少年科技創新大賽將于2015年8月舉行,本次大賽將增設科技創新競賽,征集評選青少年提出的科學假設、奇思妙想或解決思路。
(1)上述板報內容說明了什么?請結合材料進行分享。





(2)假設你將參加本次創新競賽,你應怎樣理解創新創業的意義?你應從哪些方面努力?






答案:
1.B2.B3.C4.D5.A6.B7.B8.A9.C10.D11.A12.D13.D14.B15.C
16.當今世界,各國之間激烈的經濟競爭和科技競爭,歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。從一定的意義上說,教育決定一個國家和民族的未來,是一個民族最根本的事業。面對日益激烈的市場競爭、迎接未來知識經濟的挑戰,教授良好的教育,已逐漸成為人們生存發展的第一需要和終身受益的財富,甚至決定其一生的命運。黨和國家高度重視教育“全面改薄”工作,有利于維護教育公平,促進教育發展。
17.(1)材料一表明建國以來,我國科技教育取得了巨大成就,但整體上還很落后,我國科技、教育水平不高,與發達國家相比仍有較大差距。材料二表明我國重視科技、教育的投入,實施科教興國、人才強國,創新驅動戰略。(2)國家重視教育投入是由于:科學技術是第一生產力,科技進步與創新已成為推動生產力發展的決定性因素,只有加快發展科學技術,加強科技創新和教育創新,才能縮短我國科技教育水平與發達國家的差距。教育是民族振興的基石,科教興國基礎在教育,教育決定一個國家和民族的未來,必須把教育擺在優先發展的戰略地位。(3)珍惜受教育的權利履行受教育的義務,努力學習科學文化知識,培養克服困難、開拓進取、勇于創新的優良品質,樹立報效祖國之志。
18.(1)①“‘互聯網+’成為帶動我國實現經濟社會發展的新引擎”,說明科學技術是第一生產力。②“創客群體富有創意的設計和產品,實現了創業夢,推動了新興產業的發展。”說明創新是引領發展的第一動力。③“實施青少年創新大賽”說明我國大力實施科教興國和人才強國戰略。
(2)①創業有利于轉變中國的經濟結構,適應經濟發展的新常態;創業的成功離不開創新,生活的每一個領域、生命的每一步,都呼喚著創新的智慧;國家的發展靠創新,科技是第一生產力,科技的發展要靠創新,人人創新有利于創新型國家的建設;有助于青年人為社會創造財富。②樹立創新意識,培養創新精神。培養興趣和好奇心,提高觀察力和創造性思維能力。發揚敢于質疑,敢于向傳統和權威挑戰,樹立敢為人先的精神。積極參加社會實踐。

















































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