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11 項鏈 課件+生字視頻+素材(2課時,46張,8份打包)

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  1. 二一教育資源

11 項鏈 課件+生字視頻+素材(2課時,46張,8份打包)

資源簡介

(共46張PPT)
天藍藍,海藍藍,金色沙灘一望無邊。小娃娃們笑嘻嘻,海灘上面做游戲。讓我們走進課文,跟小娃娃一起去撿海螺、撿貝殼、穿項鏈,盡情地嬉戲吧!

11 項鏈

語文 一年級 上冊
第一課時
第二課時
朗讀課文 讀好停頓
自由讀課文,給課文標上自然段,并給句子標上序號,注意讀準字音,遇到逗號、句號,需要稍微停頓一下。
第一課時
大 海,藍 藍的,又 寬 又 遠。沙

灘,黃 黃 的, 又 長 又 軟。 雪 白 雪 白 的

浪 花, 嘩 嘩 地 笑 著, 涌 向 沙 灘, 悄 悄

撒下 小 小 的 海 螺 和貝殼。
dà hǎi lán lán de yòu kuān yòu yuǎn shā
tān huáng huáng de yòu cháng yòu ruǎn xuě bái xuě bái de
làng huā huā huā de xiào zhe yǒng xiàng shā tān qiāo qiāo
sǎ xià xiǎo xiǎo de hái luó hé bèi ké







翹舌音,讀輕聲
注意與“男”區分
聽老師來讀一讀第一自然段,一起來感受大海的美吧!
大 海,藍 藍 的,又 寬 又 遠 。
dà hǎi lán lán de yòu kuān yòu yuǎn
點擊欣賞·大海美景
你以前見過或聽說過大海嗎?給我們說一說你見過或聽說過的大海吧
大 海,藍 藍 的,又 寬 又 遠 。
dà hǎi lán lán de yòu kuān yòu yuǎn


說一說:這里的大海是什么樣的?
最早是指一種提取出藍色染料的草,所以是草字頭(艸)。
無邊無際,看不到頭
大 海,藍 藍 的,又 寬 又 遠 。
dà hǎi lán lán de yòu kuān yòu yuǎn
男女生比賽讀第一句話,讀出大海“藍藍的,又寬又遠”的感覺吧!
又寬又遠
詞語積累
又白又胖
又紅又大
大家一起來讀一讀第二句話,說說你看到了一個怎樣的沙灘。
沙 灘, 黃 黃 的, 又 長 又 軟。
shā tān huánɡ huánɡ de yòu chánɡ yòu ruǎn



哪些東西是軟軟的?你想在軟軟的沙灘上干什么呢?
漂亮又舒服
點擊欣賞·沙灘
沙 灘, 黃 黃 的, 又 長 又 軟。
shā tān huánɡ huánɡ de yòu chánɡ yòu ruǎn
男女生齊讀第二句話,讀出喜歡沙灘的感覺吧!
雪 白 雪 白 的 浪 花 ,嘩 嘩 地 笑 著,涌 向 沙 灘, 悄 悄 撒 下 小 小 的 海 螺 和 貝 殼。
xuě bái xuě bái de lànɡ huā huā huā de xiào zhe yǒnɡ xiànɡ shā tān qiāo qiāo sǎ xià xiǎo xiǎo de hǎi luó hé bèi ké
第三句中的浪花是什么樣的?誰能學學浪花的聲音?


貝 殼
嘩嘩地笑著


仔細觀察一下“貝”和“笑”的古文字,試著連一連吧!


學認字


人們大笑時眉眼彎彎的樣子

象形字,像一個貝殼


人們高興時歪頭扭腰的樣子


學認字




嘩 嘩 地 笑 著
huā huā de xiào zhe


我們在《小小的船》一課中學過一個字和“著”很像,你還記得嗎?


一只手搭在眼睛上向遠處看
?



學認字


小 小 的 海 螺 和 貝 殼
xiǎo xiǎo de hǎi luó hé bèi ké

禾木旁
像秋天低頭的谷子。










學認字



詞語積累
嘩 嘩
huā huā
滴 答
dī dā
嗚 嗚
wū wū
這一段我們知道了,作者描繪了 , , 的美。請大家想象自己就在這美麗的沙灘上嬉戲,帶著飽滿的情緒,舒緩地朗讀這一段吧。
大海
沙灘
浪花
“的”字中的“白”瘦瘦的。
本課的最后,我們一起來學習兩個會寫字。













“白”作為單獨一個字的時候胖胖的,


學寫字















一起來練習書寫這兩個字吧,看你能拿到幾顆星!
☆上寬下窄;
☆筆畫位置正確(撇從豎中線起筆;中間的橫在橫中線上)。
☆左窄右寬;
☆左短右長;
☆筆畫位置正確(“白”中間一橫和“勺”里面一點都在橫中線上)。


學寫字


黃( ) 彩( ) 掛( ) 活( ) 悄( )




一、說出下列字的聲母。
ɡ
課堂演練
藍的 藍藍的 藍藍的天空
黃的 ,
小的 ,
黃黃的
小小的
小小的腳印
二、照樣子,說一說。
黃黃的香蕉
藍藍的 又寬又遠 又長又軟

看著 方向 和平 哈哈大笑
認讀詞語
第二課時
上節課,我們見到了大海和沙灘美麗的景色。如果沒有人來欣賞,多可惜呀!一起讀讀第二自然段,看看有誰來啦?
小 娃 娃 嘻 嘻地 笑 著,迎 上 去,撿 起 小 小 的 海 螺 和 貝 殼,穿 成 彩 色 的 項 鏈,掛 在
胸 前。
xiǎo wá wɑ xī xī de xiào zhe yínɡ shànɡ qù jiǎn qǐ xiǎo xiǎo de hǎi luó hé bèi ké chuān chénɡ cǎi sè de xiànɡ liàn ɡuà zài xiōnɡ qián



/
/
/
快 活 的 腳 印 落 在 沙 灘 上 , 穿 成 金 色的 項 鏈,掛 在 大 海 胸 前。
kuài huo de jiǎo yìn luò zài shā tān shànɡ chuān chénɡ jīn sè de xiànɡ liàn ɡuà zài dà hǎi xiōnɡ qián


/
/
/
這么記住下面這兩個字呢?
女+圭=娃
扌+圭=掛
編兒歌
有女就是娃,
右手掛圖畫,
有蟲是青蛙。
加一加




學認字


這是生活中我們看到的項鏈,那么大海的項鏈是什么呢?請大家自由讀課文第二自然段,找一找答案吧。
觀察這兩幅圖片,想一想:他們有哪些相同的地方?有哪些不同的地方?
相同點:都是一串串的,又美又可愛。
不同點:一串是海螺和貝殼組成的,掛在娃娃的脖子上;一串是腳印組成的,印在沙灘上。

氵+舌=活
快活 活動 活潑
快 活 的 腳 印
kuài huo de jiǎo yìn
你會用什么方法來記住這個字呢?
組詞
加一加


學認字


這段寫了小娃娃在海邊 的場景。讓我們帶著愉快的心情,輕快地大聲讀讀這一段吧。
快樂玩耍
小小的海螺 彩色的項鏈
快活的腳印 金色的項鏈
請小朋友再讀第二自然段,邊讀邊畫出文中帶有“的”的短語。
可以組詞為:金色、金子、金光閃閃、金銀、金剛等。
前鼻音

讀一讀,說一說,看誰說得多。
金色的
雪白的
快活的
請大家試著完成下面的填空。
藍藍的( ) 雪白的( )

黃黃的( ) 小小的( )
大海
浪花
沙灘
腳印
觀察“禾”與“和”這兩個字,看一看“禾”在做偏旁的時候發生了什么變化。
字形變瘦,捺變成點。禾木旁整體右側縮短,橫在橫中線上,點的起筆在撇的下方。
最后,我們一起來學習兩個會寫字。










學寫字


觀察田字格中“和”左右兩部分的關系,聽老師講一講書寫“和”的要點吧!
☆左右等寬;
☆左長右短,“口”的起筆在“禾”的橫下方。


學寫字




















☆橫撇貼著田字格中心點下方撇出;
☆撇與捺的中點交叉;
☆撇捺舒展,收筆平齊。
觀察筆畫在田字格中的位置,試著寫一寫“又”吧!








學寫字



海螺、貝殼:掛在娃娃胸前

項鏈

快樂
快樂的腳印:掛在大海胸前
小娃娃把海螺和貝殼,穿成彩色的項鏈,掛在胸前。小娃娃踩出一串腳印當做 送給 做禮物。
大海
項鏈
一、找朋友。
hǎi luó
bèi ké
xiàng liàn
lànɡ huā
dà hǎi
二、連一連。
小小的
雪白的
金黃的
藍藍的
大海
沙灘
浪花
貝殼
三、拿起畫筆,畫一畫你心目中的海邊美景吧。

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