資源簡介

第1節 人口增長與計劃生育 （第2課時）
【教材分析】
通過上節課的學習，學生已經知道過量的人口給土地資源、水資源、能源以及生物圈帶來了巨大的壓力，地球能夠承載的人口數量是有一定限度的。本節課進一步學習計劃生育，明確實行計劃生育，嚴格控制人口增長，才能實現人與自然的和諧發展。
【教學目標】
1.舉例說出地球的承載是有限的。
2.解釋計劃生育是控制人口的最有效措施。
3.通過調查家庭用水情況及學校食堂糧食浪費現象，提高觀察、獲取信息的能力。
4.關注人口增長對環境的影響，形成節水、節電、節約糧食的意識。
5.認同計劃生育在解決我們人口迅速增長問題中的意義。
【教學重難點】
教學重點：1.地球的承載量是有限的。
2.計劃生育控制人口的有效措施。
教學難點：地球的承載量是有限的。
【教學準備】
1.教師準備：制作PPT課件、視頻、圖片。
2.學生準備：課前預習。
【教學過程】
教學內容 教師活動 學生活動
引入 上節課我們一起討論了世界人口增長趨勢以及人口增長對環境的影響，那么這些影響地球還能承受嗎？如果超越了地球的承載力，我們又能做些什么呢？
地球的承載量是有限的 ——糧食問題 出示圖片及數據，引起學生對糧食問題的關注。 引導學生討論如何解決糧食問題？ 要想解決糧食問題，需要提高產量和減少浪費。 補充袁隆平的介紹。 學生交流對學校食堂浪費糧食現象的調查。 倡導節約糧食，光盤行動。 引導學生思考在家庭生活中有什么具體的節約糧食的做法？交流節約糧食的小竅門。 學生觀察圖片 學生思考回答 學生聽老師介紹 學生交流 學生思考、回答、傾聽、認同
地球的承載量是有限的 ——水資源問題 介紹地球水資源，引起學生對水資源問題的關注。 引導學生討論如何解決水資源問題？ 學生交流家庭用水情況的調查和交流節水小竅門。 倡導節約水資源，從我做起。 學生看圖傾聽 學生討論回答 學生交流
控制人口的有效措施是計劃生育 除了糧食問題和水資源問題，人口增長還帶來資源短缺和環境污染等問題，那么如何解決人口增長與地球有限承載力之間的矛盾呢？ 為防止人口過快增長，我國采取了什么措施？ 為什么要采取這樣的措施？ 引導學生分析影響人口增長的因素，得出降低出生率是控制人口的唯一選擇。 計劃生育政策是我國的基本國策，它有什么意義？請同學們閱讀課本相關內容，總結歸納：計劃生育的中心內容是要控制人口的數量，提高人口的素質。 計劃生育政策雖然較為有效地控制了人口，但也帶來一些問題，同學們可以回去查閱資料，了解一下。 學生思考回答 學生閱讀課本 認同計劃生育國策對控制世界人口做出的貢獻
總結 當今有四大環境問題，人口、糧食、資源和環境。這些問題中，核心問題是人口問題。不控制人口數量的增長，就無法解決其他三個方面的問題。我國是世界上人口最多的國家，人口的增長對世界影響很大，所以我們應該積極控制人口增長，這樣才有利于這個自身的發展和世界的發展。 學生傾聽、認同

【板書設計】
第1節 人口增長與計劃生育 （第2課時）
一、地球的承載量是有限的
1.糧食問題
2.水資源問題
二、計劃生育
晚婚、晚育、少生、優生
【教學反思】
教學中可結合實際，適當延伸教材內容。通過學習，學生對人口問題有了一定的認識，懂得堅持計劃生育這一基本國策的必要性和緊迫性，引導學生思考“計劃生育實施的意義是什么？”由此達到學以致用，自覺落實計劃生育的基本國策落實到實際的行動上，以突破本框難點。

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