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濟南版生物七年級上冊2.1.1.2《綠色植物的主要類群》教案

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  1. 二一教育資源

濟南版生物七年級上冊2.1.1.2《綠色植物的主要類群》教案

資源簡介

生物圈中的綠色植物
2.1.1.2綠色植物的主要類群
一、教學目標
(1) 概述種子植物的主要特征
二、課時安排
1課時
三、教學重點
識別當地常見的裸子植物和被子植物
四、教學難點
不同植物的種子和果實,如花生、蘋果、桃、梨的果實,松的球果、種子等。
五、教學過程
(一)導入新課
多媒體展示五幅圖片(海帶、苔蘚、腎蕨、油菜、南瓜),哪些植物能結種子?
進一步提出:油菜、南瓜一般是如何繁殖?一粒小小的種子為什么能長成一株新的植物體?這與種子的結構有關,引入本節課的學習內容。
(二)講授新課
探究一:裸子植物
閱讀教材44——45頁文字資料,思考:
1、什么是裸子植物?
2、常見的裸子植物有哪些?
探究二:被子植物
閱讀教材46——47頁文字資料,思考:
1、什么是被子植物?
2、常見的被子植物有哪些?
(三)知識運用
1.種子外面有果皮包被著的植物稱為__________。
2.裸子植物和被子植物的相同之處是(  )
①有性生殖 ②都有種子 ③種子外無果皮包被 ④有根、莖、葉的分化.
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
(四)歸納小結
一、裸子植物
種子是裸露的,沒有果皮包被
常見的裸子植物:銀杉、水杉、銀杏、蘇鐵等
二、被子植物
種子外有果皮包被著
常見的被子植物:蘋果、梨、葡萄等
(五)隨堂檢測
1.馬尾松屬于裸子植物,其不同于被子植物的特征是(  )
A.種子裸露,無果皮包被
B.種子外果皮較薄
C.受精過程脫離了水的限制
D.體內有輸導組織
2.“杏樹”與“銀杏樹”只是一個字不同,但卻不是一類植物,它們最主要的區別是(  )
A.花有沒有鮮艷的顏色
B.果實有沒有酸甜的味道
C.雄性植株結不結果
D.種子有沒有果皮的包被
3.裸子植物和被子植物種子的主要區別是(  )
A.有無果皮包被
B.胚的大小
C.胚乳來源不同
D.胚乳有無
六、板書設計
第一章 生物圈中的綠色植物
第一節 綠色植物的主要類群
一、裸子植物
種子是裸露的,沒有果皮包被
常見的裸子植物:銀杉、水杉、銀杏、蘇鐵等
二、被子植物
種子外有果皮包被著
常見的被子植物:蘋果、梨、葡萄等
七、作業布置
如圖所示,多肉植物是指植物營養器官肥大的高等植物,通常具根、莖、葉三種營養器官和花、果實、種子三種繁殖器官.

(1)根據多肉植物的器官構成,可知多肉植物屬于__________植物;
(2)多肉植物上掰下的完整葉片在合適的環境中會長出芽,并發育成新的植物體,這種繁殖的方式屬于__________(選填序號).
①出芽生殖 ②營養生殖 ③無性生殖 ④有性生殖
預習48——51 植物的蒸騰作用
植物的蒸騰現象
蒸騰作用的意義
八、教學反思

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