資源簡介

第19章 植物的生殖和發(fā)育
第1節(jié) 植物的生殖
一、教學(xué)目標(biāo)
（1）知識目標(biāo)：
①描述綠色開花植物有性生殖的過程。[來源:學(xué)§科§網(wǎng)]
②概述綠色開花植物受精與果實(shí)的形成過程。
（2）能力目標(biāo)：
通過觀察實(shí)驗、觀察圖片、視頻資料，發(fā)展圖文轉(zhuǎn)換能力、歸納表達(dá)能力。
（3）情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：
關(guān)注植物的生殖過程，養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的行為習(xí)慣。
二、重點(diǎn)難點(diǎn)
概述綠色開花植物受精與果實(shí)的形成過程。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體課件
四、教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動
一、情境導(dǎo)入 請大家欣賞一段關(guān)于植物有性生殖的視頻。 觀看了視頻，你能說出綠色開花植物的有性生殖包括哪幾個過程嗎？ 植物的有性生殖是經(jīng)過精細(xì)胞和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，受精卵發(fā)育形成子一代。 觀看視頻。置身于問題情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 結(jié)合視頻和圖片 回答：開花、傳粉、受精、結(jié)果。
溫故知新 花是植物有性生殖的器官，花開之后為什么能結(jié)果？花與果實(shí)之間存在著什么聯(lián)系呢？ 我們首先回顧一下花的結(jié)構(gòu)： 師生互動：這是一朵桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，請學(xué)生代表從外向內(nèi)分別指出其結(jié)構(gòu)組成。 請同學(xué)繼續(xù)思考： 1. 一朵花的主要結(jié)構(gòu)是什么？分別由哪幾個部分組成？ 2. 綠色開花植物的精細(xì)胞和卵細(xì)胞分別藏在什么結(jié)構(gòu)中？ 在每個花藥里有大量的花粉，花粉中有精細(xì)胞。提問：卵細(xì)胞究竟在哪兒呢？下面我們重點(diǎn)看一下雌蕊的結(jié)構(gòu)。 播放flash動畫。 師生一起歸納：珠被、卵細(xì)胞、兩個極核細(xì)胞等共同構(gòu)成了胚珠，胚珠、子房壁共同構(gòu)成了子房。卵細(xì)胞藏在子房的胚珠中。 觀察花的結(jié)構(gòu)回答： 萼片、花瓣，合起來稱為花被。 花藥、花絲，合起來稱為雄蕊。 柱頭、花柱、子房，合起來稱作雌蕊。 回答思考題。 學(xué)生代表1：花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊。 學(xué)生代表2：精細(xì)胞在雄蕊中，卵細(xì)胞在雌蕊中。 觀察雌蕊的結(jié)構(gòu)。 重點(diǎn)說出子房的結(jié)構(gòu)名稱。 歸納：珠被、卵細(xì)胞、極核等共同構(gòu)成了胚珠。胚珠、子房壁共同構(gòu)成了子房。 卵細(xì)胞藏在子房的胚珠中。
二、構(gòu)建新知 （一） 開花和傳粉 花的開放為新生命的誕生做好了準(zhǔn)備工作。邁開了有性生殖的第一步。下面請同學(xué)們來說一說： 1. 花的各部分發(fā)育成熟后， 張開，露出 ，這一過程叫開花。 2. 花粉從 里散發(fā)出來，落到雌蕊的 上，這一過程叫傳粉。 3. 傳粉的方式有 傳粉和 傳粉。 異花傳粉可以依靠 和 等外力。 回答填空題： 學(xué)生1：花的各部分發(fā)育成熟后，花被 張開，露出花蕊，這一過程叫開花。 學(xué)生2：花開放后，花粉從花藥里散發(fā)出來，落到雌蕊的柱頭上，這一過程叫傳粉。 學(xué)生3：傳粉有自花傳粉和異花傳粉。 異花傳粉可以依靠風(fēng)力和昆蟲等外力。
（二）受精 完成了開花和傳粉，接著花粉落到雌蕊的柱頭上后會發(fā)生什么變化呢？請同學(xué)們閱讀課本 P93第二段文字和P103信息庫的知識，觀察圖19-1。完成下面的問題：1. 花粉管穿過雌蕊的 、 ，到達(dá) ，從 進(jìn)入胚珠。 2. 與 相融合的過程叫受精。　 3. 兩個精子分別與 和 相融合的現(xiàn)象，叫雙受精。雙受精是許多綠色開花植物所特有的。4. 花粉落在雌蕊柱頭上，受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管。請你在雌蕊結(jié)構(gòu)圖上用筆畫出花粉管萌發(fā)后的生長路線。 播放flash動畫，演示受精過程。觀看受精具體的過程。 自主學(xué)習(xí)：閱讀課本 P93第二段文字和P103信息庫的知識，并觀察圖19-1。 交流： 1. 花粉管穿過雌蕊的柱頭、花柱，到達(dá)子房，從珠孔進(jìn)入胚珠。 2. 精細(xì)胞和卵細(xì)胞融合的過程叫受精。 3. 兩個精子分別與極核和卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象，叫雙受精。 學(xué)生討論，并完成畫圖題。 觀看flash動畫課件演示受精過程。 把微觀的受精過程宏觀化，加深理解受精的知識。
（三）果實(shí)和種子的形成 受精完成以后，花的許多結(jié)構(gòu)迅速地凋落，一般只剩下繼續(xù)膨大的子房。子房是形成果實(shí)的主要部位。果實(shí)的每一部分是由子房的什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的呢？ 下面請同學(xué)們對桃花的子房以及桃的果實(shí)進(jìn)行觀察。 在觀察的基礎(chǔ)上解決下面的問題。 問題1：果實(shí)包括果皮和種子，它們的各部分是由花的什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而成的？（在下圖中標(biāo)出各結(jié)構(gòu)的名稱，根據(jù)它們生長的對應(yīng)位置，請你嘗試設(shè)計一個連線圖，推測果實(shí)和種子的形成過程。） 追問：受精極核發(fā)育成什么呢？ 受精極核發(fā)育成胚乳，但桃種子的胚乳在發(fā)育過程中慢慢消失了。 指導(dǎo)學(xué)生分析資料：一朵花中既有雄蕊又有雌蕊的花稱為兩性花。如桃花。只有雄蕊或雌蕊的花稱為單性花，只有雄蕊的花稱雄花，只有雌蕊的花稱雌花。如黃瓜的花是單性花。 觀察對比桃花的子房和果實(shí)的結(jié)構(gòu)。找出雙方的對應(yīng)關(guān)系。 討論并完成思考題1。 果實(shí)包括果皮和種子，果皮由子房壁發(fā)育而成，種子由胚珠發(fā)育而成。受精后胚珠中有受精卵，將來發(fā)育成胚，珠被發(fā)育成種皮。 分析資料回答問題： 通常情況下，兩性花或者雌花經(jīng)傳粉、受精后，子房才能發(fā)育成果實(shí)。
三、課堂拓展 1. 你見過香蕉、菠蘿的果實(shí)里含有種子嗎？為什么有些植物的果實(shí)里不含種子呢？2. 觀察圖片：對比桃花的子房及其桃的果實(shí)種子，對比豌豆花的子房以及豌豆的果實(shí)和種子。 桃李子房里雖然有兩個胚珠，大多只有一個胚珠發(fā)育成種子。西瓜、番茄、豌豆的子房里有多個胚珠能發(fā)育成種子。 觀察：兩種類型的果實(shí)閱讀書中信息庫104頁。 不經(jīng)受精作用而由子房直接發(fā)育成果實(shí)，這樣的果實(shí)里面不含種子，這種現(xiàn)象叫單性結(jié)實(shí)，所形成的果實(shí)就是無子果實(shí)。 如香蕉、菠蘿、無核蜜桔等。 學(xué)生能學(xué)以致用，理解種子是由胚珠發(fā)育而來的。
四、小結(jié)與反饋 同學(xué)們，本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了綠色開花植物有性生殖的過程，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了受精和果實(shí)的形成。 請你構(gòu)建受精后果實(shí)形成的概念圖。 對學(xué)生展示的概念圖做出評價。 課堂小結(jié)： 受精和果實(shí)的形成。 綠色開花植物的有性生殖過程。 情感升華 當(dāng)我們欣賞美麗的鮮花，品嘗香甜的瓜果時，別忘了花要經(jīng)過風(fēng)吹雨打，歷經(jīng)千辛萬苦才能成為果實(shí)，完成生命的延續(xù)。讓我們一起愛護(hù)身邊的花朵，珍惜來之不易的果實(shí)！讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！ 學(xué)生完成雙受精和果實(shí)種子形成的概念圖并展示。 對照課件，進(jìn)一步鞏固知識。 子房對應(yīng)發(fā)育成果實(shí)；子房包括子房壁和胚珠，果實(shí)包括果皮和種子，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子；胚珠包括珠被、卵細(xì)胞、極核細(xì)胞，兩個精子分別跟卵細(xì)胞和極核融合形成受精卵和受精極核完成雙受精，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳。 愛護(hù)花果、珍愛生命。




板書設(shè)計

受精與果實(shí)的形成





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