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濟南版生物七年級上冊2.2.2.3《脊椎動物的主要類群》教案

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  1. 二一教育資源

濟南版生物七年級上冊2.2.2.3《脊椎動物的主要類群》教案

資源簡介

生物圈中的動物
2.2.2.3脊椎動物的主要特征
一、教學目標
1.觀察家兔的形態結構,知道家兔與其生活環境相適應的特征。
2.概述哺乳動物的主要特征。
二、課時安排
1課時
三、教學重點
哺乳動物的主要特征。
四、教學難點
哺乳動物的主要特征
五、教學過程
(一)導入新課
出示一些哺乳動物的圖片。
1、你們認識這些動物嗎?它們通過什么方式撫養后代?
2、它們都屬于哪類動物?
3、能否說說出你知道的、見過的、養過的哺乳動物嗎?
人類也是哺乳動物,哺乳動物除哺乳行為外還有哪些特點?這節課我們來共同學習:脊椎動物的主要類群---哺乳類的椎動物。
(二)講授新課
探究:哺乳動物的主要特征
自學教材87~88頁,思考:
1、家兔的體毛有什么,有什么作用?
2、家兔的生殖發育有什么特點?這對家兔的繁殖有什么意義?
3、家兔體內有什么結構,有什么作用?
4、家兔的牙齒可以分為哪幾種?狼的牙齒與家兔一樣嗎?
5、家兔有發達的神經系統,尤其什么發達,這對家兔在陸地上生活有什么意義?
(三)知識運用
1.哺乳動物的特征是____________________,但是兔沒有__________齒,而狗__________齒發達.鳥類身體__________型,__________輔助呼吸.
2.棕熊按其食性與以下哪種動物相類似(  )
A.鹿
B.獅子
C.人
D.兔子
(四)歸納小結
一、哺乳動物的主要特征
1.體表被毛(部分水生哺乳動物除外)
2.胎生,哺乳
3.牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化
二、哺乳動物與人類生活的關系
1.可以提供動物蛋白
2.皮毛有較高的經濟價值
3.維持自然界的生態平衡
4.是人類的幫手
(五)隨堂檢測
1.下列有關哺乳動物的敘述,正確的是(  )
A.用鰓呼吸,體溫恒定
B.用肺呼吸,體溫恒定
C.是真正適應陸生環境的無脊椎動物
D.胚胎在體外進行發育
2.下列特征中,為哺乳動物所特有的是(  )
A.恒溫
B.有牙齒的分化
C.有脊椎
D.陸生
3.2017年3月,一頭渾身纏繞廢棄漁網的抹香鯨在大亞灣海域擱淺死亡.解剖時,在其腹內發現一頭夭折的抹香鯨寶寶.下列有關說法正確的是(  )
A.抹香鯨擱淺后因無法用鰓呼吸而死亡
B.抹香鯨以胎生哺乳的方式繁殖并哺育后代
C.抹香鯨是體型較大的魚類,適于水中生活
D.抹香鯨前肢成鰭適于水中游泳,體溫不恒定
六、板書設計
第二章 生物圈中的動物
第二節 脊椎動物的主要特征
1.體表被毛,具有保溫作用;
2.牙齒分化(門齒、臼齒、犬齒),食性復雜;
哺乳動物的主要特征: 3.大腦發達;
4.體腔內有膈,用肺呼吸;
5.胎生、哺乳,提高了后代的成活率。
七、作業布置
靠鰓呼吸的動物都生活在水中.但是,生活在水中的動物并不一定都用鰓呼吸.比如海牛雖然生活在海洋中,但是它卻用肺呼吸.請回答下列問題.
(1)海牛屬于哪一類動物?
(2)海牛與魚類有哪些主要區別?
預習90——93頁 動物的運動
運動的方式
運動的基礎
運動的實現
八、教學反思

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