資源簡(jiǎn)介

第二課 田部 罒部
教學(xué)內(nèi)容：青島版書(shū)法五年級(jí)下冊(cè)5至8頁(yè)
教學(xué)目標(biāo)：
1、初步掌握田做偏旁和罒做偏旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。
2、了解帶有這兩個(gè)偏旁的一般書(shū)寫(xiě)規(guī)律
3、寫(xiě)好例字，要求寫(xiě)得正確、端正，結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn) 使學(xué)生學(xué)會(huì)并掌握草田部和四部的寫(xiě)法。
難點(diǎn) 寫(xiě)好例字，要求寫(xiě)得正確、端正，結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)。
教學(xué)過(guò)程：
1、復(fù)習(xí)寫(xiě)字姿勢(shì)：
寫(xiě)字之時(shí)身坐穩(wěn)，肩平背直頭擺正。胸離桌沿要一拳，眼離桌面要一尺。手握筆桿中下方，兩腳平放有精神。
二、學(xué)習(xí)田部的寫(xiě)法
1. 觀察交流
課件出示例字，學(xué)生分析兩個(gè)“田”的特點(diǎn)。并說(shuō)一說(shuō)。
2.教師邊講解要領(lǐng)邊范寫(xiě)。
田部的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)：書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意左豎出頭，稍向左傾斜，橫折的折處要提筆，三橫畫(huà)要基本等距，右豎稍向右傾斜，要豎出頭，與左豎對(duì)應(yīng)，。
3.學(xué)生在米字格上練習(xí)書(shū)寫(xiě),初步掌握田這個(gè)偏旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。
4.學(xué)習(xí)“當(dāng)”字
（1）引導(dǎo)學(xué)生讀帖，分析“當(dāng)”字的寫(xiě)法，并讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。
（2）教師范寫(xiě)，講解“當(dāng)”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和寫(xiě)法。
（3）學(xué)生在米字格毛邊紙上練習(xí)書(shū)寫(xiě)“當(dāng)”，師巡視指導(dǎo)，提醒執(zhí)筆姿勢(shì)和運(yùn)筆方法。
（4）點(diǎn)評(píng)學(xué)生作品，對(duì)著字帖再寫(xiě)一個(gè)。
4.學(xué)習(xí)“累”字
（1）引導(dǎo)學(xué)生讀帖，分析“累”字的寫(xiě)法，并讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。
（2） 教師范寫(xiě)，講解“累”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和寫(xiě)法。
（3）學(xué)生在毛邊紙上練習(xí)書(shū)寫(xiě)“當(dāng)”，師巡視指導(dǎo)，提醒執(zhí)筆姿勢(shì)和運(yùn)筆方法。。
（4）以兩個(gè)同學(xué)的作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出優(yōu)缺點(diǎn)。對(duì)著字帖再寫(xiě)一個(gè)。
三、學(xué)習(xí)罒部的寫(xiě)法
1.教師邊講解要領(lǐng)邊范寫(xiě)
罒部的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)：書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意左上方留空，四豎筆畫(huà)之間基本等距，。
2.學(xué)生在米字格上練習(xí)書(shū)寫(xiě),初步掌握田這個(gè)偏旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。
3.學(xué)生在米字格上練習(xí)書(shū)寫(xiě),初步掌握田這個(gè)偏旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。
4.學(xué)習(xí)“蜀”字
（1）引導(dǎo)學(xué)生讀帖，分析“蜀”字的寫(xiě)法，并讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。
（2） 教師范寫(xiě)，講解“當(dāng)”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和寫(xiě)法。
（3）學(xué)生在米字格毛邊紙上練習(xí)書(shū)寫(xiě)“當(dāng)”。
（4）點(diǎn)評(píng)學(xué)生作品，對(duì)著字帖再寫(xiě)一個(gè)。
4.學(xué)習(xí)“罪”字
（1）引導(dǎo)學(xué)生讀帖，分析“累”字的寫(xiě)法，并讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。
（2） 教師范寫(xiě)，講解“累”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和寫(xiě)法。
（3）學(xué)生在毛邊紙上練習(xí)書(shū)寫(xiě)“當(dāng)”，師巡視指導(dǎo)，提醒執(zhí)筆姿勢(shì)和運(yùn)筆方法。。
（4）以兩個(gè)同學(xué)的作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出優(yōu)缺點(diǎn)。對(duì)著字帖再寫(xiě)一個(gè)。
??四、課堂小結(jié)
今天你學(xué)習(xí)哪幾個(gè)字，數(shù)學(xué)的時(shí)候要注意什么？學(xué)生作答。
教師小結(jié)：只要大家仔細(xì)觀察，多多練習(xí)，就能寫(xiě)一手漂亮的字，這樣養(yǎng)成習(xí)慣，能使人細(xì)心，容易集中意志，善于體貼人，寫(xiě)字如同做人，相信大家一定會(huì)方方正正地寫(xiě)字，堂堂正正地做人。

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