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(共11張PPT)
蘇教版 四年級上
聲音的產生
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蘇教版小學科學六年級下冊 第一單元 我在長大
感受不同的聲音

制造聲音
研究聲音的產生
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蘇教版小學科學六年級下冊 第一單元 我在長大
感受不同的聲音
制造聲音
你能想各種辦法使一只食品保鮮袋發出聲音嗎？
搓一搓、揉一揉、吹一吹、踩一踩、彈一彈… …都可以發出聲音。
制造聲音
不借助其他任何物體，只利用自己的身體，看誰能發出更多種聲音。
觀察發音物體有什么特點？
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研究聲音的產生
做實驗，觀察物體發聲時的狀態
彈撥鋼尺
摸一摸說話時的喉嚨
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研究聲音的產生
做實驗，觀察物體發聲時的狀態
彈撥橡皮筋
敲擊音叉并用手摸一摸
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研究聲音的產生
聲音是由物體的振動產生的。
物體的振動停止，聲音也停止。
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練習與拓展
1. 聲音是由（ ）產生的。
物體振動
填空題
2. （ ）、（ ）、（ ）、（ ）等可以使物體產生振動而發聲。

練習與拓展
1.下列事件不可以證明聲音是由物體振動產生的是（ ）
A. 敲擊音叉、音鈸
B. 彈撥尺子
C. 鼓面上放些豆子，敲擊鼓面
D. 空瓶里放些細鹽，吹瓶口
E. 用喉嚨發聲
F. 吹響笛子，手指按住不同的孔，發出不同的聲音
選擇題
F
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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